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PRETERITO IMPERFEITO. (MODO INDICATIVO). OBJETIVOS : Formación y construcción del Pretérito Imperfecto. DESTINATARIOS : Alumnos de 5° año escuelas medias. DESTREZAS : comprensión oral, producción escrita. CONOCIMIENTOS PREVIOS : Presente, Pretérito Perfeito. TIEMPO : 2 clases. ATIVIDADES :.
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PRETERITO IMPERFEITO (MODO INDICATIVO)
OBJETIVOS: Formación y construcción del Pretérito Imperfecto DESTINATARIOS: Alumnos de 5° año escuelas medias. DESTREZAS: comprensión oral, producción escrita. CONOCIMIENTOS PREVIOS: Presente, Pretérito Perfeito. TIEMPO: 2 clases.
ATIVIDADES: • Abrir o seguinte link: http://www.contandohistoria.com/ursinhocurioso.htm • Fazer uma leitura silenciosa do mesmo. • (A professora lê a história em voz alta, esclarecendo o vocabulário desconhecido). • Ler em voz alta para praticar a fonética de sons:/s/, /z/ (classificar as seguintes palavras segundo esses sons): asas, ursinho, focinho, começado, furiosas, nariz, pássaro.
ATIVIDADES: • Sublinear os verbos. • Marcar as terminações dos mesmos. • Consultar no livro de Wikipédia a seção correspondente ao Pretérito Imperfeito. • http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Especial:Libro&bookcmd=download&collection_id=cbae78d180920a8a&writer=rl&return_to=Especial%3ALibro • Se ficar alguma dúvida consultar o seguinte Blog • http://dilsoncatarino.blogspot.com/2008/07/pretrito-imperfeito-do-indicativo_01.html
OBSERVAR A DIFERENÇA COM O ESPANHOL E COMPLETAR O SEGUINTE QUADRO. Comparação Português - Espanhol
COMPLETAR OS SEGUINTES EXERCÍCIOS ONLINE • http://www.esec-garcia-orta.rcts.pt/perf+imp.htm • http://www.esec-garcia-orta.rcts.pt/capuchinho.htm
O TEMPO PASSA…. • O que você fazia quando era criança? • A seguinte personagem conta o que preferia fazer • http://www.voki.com/pickup.php?scid=4474665&height=267&width=200 Quanta saudade! • Entre novamente no link do conto e crie uma historinha aplicando o aprendido. Até a próxima!