A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale

1. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Programma 10.00  Presentazione dei partecipanti;           Presentazione dell’iniziativa consortile; 12.00  Coffee break; 12.30  Quadro aperto; 14,00 Conclusioni. Gli orari e i temi trattati dipenderanno anche dallo sviluppo della condivisione e dalle esigenze che emergeranno.

2. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale I criteri fondanti Presentazione dell’iniziativa consortile Il consorzio si costituisce nell’interesse degli associati Dimensione nazionale Comunicazione Condivisione Collegialità Collaborazione

3. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Premessa Presentazione dell’iniziativa consortile Le attuali norme di accreditamento provider saranno sostituite dalla nuova normativa della c.n.f.c. e saranno sottoposte a verifica periodica; Tuttavia, per quanto riguarda i requisiti organizzativi richiesti ai provider e la qualità formativa, l’attuale normativa rimane, un valido riferimento; (Attualmente non è dato sapere quando verranno pubblicate le nuove norme)

4. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Linee Guida ECM Presentazione dell’iniziativa consortile Possono richiedere l’accreditamento come provider ECM soggetti, pubblici o privati, anche tra loro consorziati, che rientrino nelle seguenti categorie: …Società, Agenzie ed Enti, pubblici o privati, purché operino anche nell’ambito della formazione continua; Un’organizzazione costituita da più strutture, sedi o filiali è considerata come un unico provider; Un provider può acquisire attrezzature, locali, servizi, materiali didattici, ecc. da terzi con accordi, convenzioni o locazioni, ma ne è, comunque, il responsabile.

5. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Linee Guida ECM Presentazione dell’iniziativa consortile Armonizzare i comportamenti dei diversi soggetti coinvolti; Alto rigore qualitativo nell’ offerta formativa; Risolvere i conflitti di interesse; Possibilità di sponsorizzazioni commerciali purchè dichiarate; Privilegiare gli enti pubblici; Generalizzare la f.s.c. (formazione sul campo) v. esperienze regionali; Aumentare l’offerta di formazione a distanza (f.a.d.); Introdurre la formazione mista (fad + res).

6. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Aree e aspetti sensibili ai fini dell’accreditamento dei provider Statuto Match fra offerta formativa e bisogni f. Strutture e mezzi idonei per i provider Competenze specifiche Organizz. e risorse econ. adeguate • Auto • Valutazione e • Miglioram. continuo Scopo e missione Risorse Miglioramento

7. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Aree e aspetti sensibili ai fini dell’accreditamento dei provider Scopo e Missione Affermare nello statuto i propri intenti ECM (anche a titolo non esclusivo), le proprie finalità educative e includere le aree di interesse, le tipologie di professionisti della Sanità cui si rivolge e il tipo di attività da produrre; Illustrare la convergenza fra i propri intenti e quelli ECM; Chiarire gli scopi ECM di eventuali contratti di collaborazione.

8. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Aree e aspetti sensibili ai fini dell’accreditamento dei provider Scopo e Missione Pianificare la formazione in relazione ai bisogni formativi; Il provider deve avvalersi di un Comitato Scientifico contrattualmente vincolato e formato da esperti dei specifici settori di interesse; Il provider, attraverso il suo comitato scientifico, deve dimostrare le proprie competenze andragogiche; le stesse possono essere anche acquisite mediante accordi con soggetti di documentata capacità.

9. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Aree e aspetti sensibili ai fini dell’accreditamento dei provider Risorse Il provider deve poter garantire la disponibilità di strutture e mezzi idonei, posseduti in proprio oppure mediante accordi, convenzioni, locazioni, con caratteristiche coerenti con i piani formativi proposti e che configurano un’organizzazione specifica stabile e finalizzata alla formazione; Es. sede, aule, servizi di segreteria, servizi editoriali, sito web, etc.), risorse umane, economiche, legali. In assenza di tali requisiti possono essere documentati accordi con altri soggetti (partner, fornitori). La durata di tali accordi deve essere almeno pari alla durata dell’accreditamento;

10. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Aree e aspetti sensibili ai fini dell’accreditamento dei provider Miglioramento Il provider deve implementare opportune procedure per auto valutare la qualità dell’efficacia formativa; Il provider deve implementare l’efficacia formativa attraverso l’analisi dei dati ottenuti delle valutazioni di apprendimento e individuando parametri di efficacia di risultato che gli permettano di effettuare miglioramenti al proprio programma.

11. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Caratteristiche del consorzio Obiettivi fare l’interesse dei consorziati; accreditarsi come provider ECM; unire risorse, competenze e professionalità; operare nei settori della formazione, della consulenza aziendale, dell’organizzazione di eventi e di tutto ciò che rientra nelle competenze degli associati.

12. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Caratteristiche del consorzio Servizi… Gestione dei corsi ECM; Espansione del mercato ECM; Partecipazione a progetti e gare di grandi dimensioni; Condivisione, e scambio, di risorse (aule, segreteria, sale riunioni…); Pubblicità;

13. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Caratteristiche del consorzio …Servizi… la gestione dei corsi ECM Il consorzio gestirà l’intero processo degli eventi ECM, dall’accreditamento alla chiusura e alla loro organizzazione, dato che è responsabile nei confronti del Ministero. Si porrà come interlocutore valido nei confronti del Ministero, delle regioni, Ordini Professionali, aziende sanitarie, istituti di cura privati…

14. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Caratteristiche del consorzio …Servizi… Espansione del mercato ECM Operando sul territorio nazionale e rapportandosi con le strutture sanitarie come una grande realtà strutturata, l’opportunità di estendere l’attività formativa del consorzio sarà destinata a crescere.

15. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Caratteristiche del consorzio …Servizi… Partecipazione a bandi e progetti finanziati Le dimensioni, il fatturato, la struttura, le competenze che ogni associato porta all’interno del consorzio, diventano caratteristica principale per partecipare a gare e a progetti aziendali.

16. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Caratteristiche del consorzio …Servizi… Condivisione risorse La dimensione e la natura degli associati permette di mettere a disposizione del consorzio risorse e strutture a cui i consorziati possono accedere per le loro necessità. Questo permette da un lato di rafforzare il network e si traduce come un vantaggio sia per chi offre che per chi acquista.

17. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Caratteristiche del consorzio …Servizi Pubblicità Verranno messe in gioco le capacità e i contatti di tutti i consorziati al fine di veicolare efficacemente le informazioni sulle attività svolte dal consorzio in vari ambiti. Verrà allestito un sito la cui visibilità nei motori di ricerca è assicurata dai link dei siti degli associati.

18. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Caratteristiche del consorzio Adesione al codice deontologico Diviene importante certificare non solo il processo, ma anche la qualità dei servizi offerti. Per questo il consorzio si doterà di una autoregolamentazione. Ciò rappresenta un alto valore aggiunto che il consorzio dà sia ai consociati sia all’utente finale, ove questo può essere un partecipante a un corso ECM o una azienda che ha richiesto un intervento consulenziale.

19. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Caratteristiche del consorzio … Il rispetto del codice deontologico unito a expert meeting periodici, con l’integrazione delle conoscenze di ogni associato, permetterà di qualificare il consorzio, fornendo linee guida, in ambito nazionale e internazionale.

20. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Caratteristiche del consorzio Struttura Funzionale Resp. Dati Serv. Segret. CTS Resp. Qualità Mrk Coord. ECM Cons. Az. Gare Coord Prj

21. A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale Caratteristiche del consorzio Concludendo: l’unione fa la forza Competenze sulle certificazioni richieste (ISO 9000, Firma digitale, gestione dati sensibili, 626…) Competenze per la partecipazione a progetti finanziati Competenze per la gestione di grandi eventi, congressi, corsi in ambito nazionale o internazionale Competenze settoriali e specifiche (informatica, legale, …) Disponibilità di aule accreditate, sale conferenza, aule attrezzate apparecchiature tecniche… Disponibilità di risorse umane.