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Lc 15, 11-32

Les dijo : ‘ Había un hombre que tenía dos hijos …’. Lc 15, 11-32. Ei =pen de, a;nqrwpo,j tij ei = cen du,o ui`ou,jÅÅÅ. QUEREMOS. Recuperar, en la medida de lo posible, la fuerza que tuvo la parábola de Jesús en el momento de su proclamación.

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Lc 15, 11-32

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Presentation Transcript

  1. Les dijo: ‘Había un hombre quetenía dos hijos…’ Lc 15, 11-32 Ei=pen de,\ a;nqrwpo,jtijei=cendu,oui`ou,jÅÅÅ

  2. QUEREMOS • Recuperar, en la medida de lo posible, la fuerza que tuvo la parábola de Jesús en el momento de su proclamación. • Analizar si nosotros, al trabajar la Biblia, leemos o interpretamos los textos que conocemos.

  3. CONECTAMOS • Busca un momento de tu vida en el que hayas fuertemente el perdón (hayas perdonado o hayas sido perdonado) • Haz una lista de sentimientos que relaciones con aquel momento.

  4. SABÍAS QUE… • Herencia/Primogénito • Paganos/Cerdos • Dignidad del anciano • Ternero cebado. • Justicia

  5. LEEMOS • Lee la parábola y busca los elementos que, desde tu punto de vista, te parezcan extraños o llamativos en ella. • Busca los adjetivos con los que el texto defina a cada uno de los personajes. • Busca en el texto actitudes/actos de los personajes y consecuencias que provocan esas actitudes/actos.

  6. LEEMOS • Estructura la parábola siguiendo criterios textuales y pon un título a cada una de las partes. • Busca en la parábola verbos o adjetivos comunes a las tres parábolas anteriores. • Describe con los conceptos cerca/lejos, acercarse/alejarse la situación y las acciones de los tres personajes centrales de la parábola.

  7. LENGUAJE SIMBÓLICO • Sandalias • Vestido

  8. VIVIMOS • Busca dos adjetivos para cada uno de los personajes. • Imagina que tú eres padre o madre de familia: ¿a cuál de los dos hijos de la parábola preferirías que se pareciesen tus hijos/as? • ¿Cuál crees tú el mensaje que Jesús nos quiere dirigir con esta parábola? • Estás con tus alumnos/catequizandos… Completa esta frase: “Como bien podéis ver esta parábola nos quiere decir que…”

  9. OTRA MIRADA • Elige uno de los tres personajes, el que menos simpatía que genere, en el momento que ilustra el cuadro con el que abrimos esta actividad. Cierra los ojos y trata de introducirte en sus sentimientos. Dedica unos momentos a sentir esos sentimientos, a saborearlos o a sufrirlos.

  10. VALORACIÓN • Cita, si existen, elementos que hayan cambiado en tu visión y comprensión de la parábola. Si existiesen cambios, ¿de dónde partía la visión que ya no tienes? • Comenta esta frase: En el Reino de Dios la justicia ha cedido el trono a la misericordia.

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