1 / 15

Metodika k výukovému materiálu

Výukový materiál vytvořen v rámci projektu EU peníze školám „Spolu to dokážeme“ Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.1099.

quiana
Download Presentation

Metodika k výukovému materiálu

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Výukový materiál vytvořen v rámci projektu EU peníze školám„Spolu to dokážeme“Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.1099 Číslo materiálu: VY_32_INOVACE_13Škola: ZŠ Dr. Miroslava Tyrše Děčín, příspěvková organizaceAdresa: Vrchlického 630/5, 405 02 Děčín IIAutor: Bc. Eva DoležalováNázev materiálu: Mluvnické kategorie slovesPředmět: Český jazyk - mluvniceCílová skupina: 6. ročník ZŠ Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

  2. Metodika k výukovému materiálu Datum vytvoření: 18. 8. 2011Téma: Slovesa Cíl prezentace: Základní názvosloví a mluvnické kategorie Časová dotace: 45 minAnotace: Výukový materiál je zaměřen na slovesa. Žáci se v něm seznámí s definicí sloves a s mluvnickými kategoriemi, jež se u tohoto časovaného slovního druhu určují. Svou pozornost v závěru věnují práci s daným cvičením .

  3. Definice sloves • Mluvnické kategorie sloves • Urči mluvnické kategorie u sloves VY_32_INOVACE_13 – Mluvnické kategorie sloves Obsah:

  4. slovesa = slova, která vyjadřují děj, a to buď činnost, nebo stav či změnu stavu činnost - pracovat, tancovat, plavat • děj stav - ležet, vyčkávat, smutnit změna stavu - zčervenat, změnit se • plnovýznamová slova • slovesa se časují = pomocí osobních koncovek vyjadřují mluvnické kategorie • u sloves určujeme osobu, číslo, způsob, čas VY_32_INOVACE_13 – Mluvnické kategorie sloves Co jsou SLOVESA?

  5. VY_32_INOVACE_13 – Mluvnické kategorie sloves Obrázek dokonce i bez řeči a různých zvuků dokáže zaznamenat různé činnosti, nebo stavy. http://pisublog.blogspot.com/2011/02/uklid-pokoje-popis-pracovniho-postupu.htm Jaká slovesa byste k tomuto obrázku přiřadili?

  6. osoba • číslo • způsob • čas VY_32_INOVACE_13 – Mluvnické kategorie slovesMluvnické kategorie sloves

  7. 1. (já) píšu • 1. (my) píšeme • 2. (ty) píšeš • 2. (vy) píšete • 3. (on, ona, ono) píše • 3. (oni, ony, ona) píšou Kategorie osobyVY_32_INOVACE_13 – Mluvnické kategorie sloves

  8. 1. osoba = MLUVČÍ • 1. osoba = MLUVČÍ + SKUPINA • 2. osoba = ADRESÁT VY_32_INOVACE_13 – Mluvnické kategorie slovesOSOBA • 2. osoba = ADRESÁT + SKUPINA • 3. osoba = jináosobanež MLUVČÍ nebo ADRESÁT

  9. Číslo jednotné Číslo množné Kategorie číslaVY_32_INOVACE_13 – Mluvnické kategorie sloves

  10. Čas minulý • Čas přítomný • Čas budoucí • psal jsem • četli jsme • píšu • čteme • budu psát / napíšu • budeme číst/ přečteme Kategorie časuVY_32_INOVACE_13 – Mluvnické kategorie sloves

  11. Čas budoucí = děj následující za okamžikem promluvy • tvoří ho budoucí tvary slovesa být a infinitiv slovesa př. budu psát = ukončení děje po okamžiku promluvy • tvoří ho tvary přítomného času s předponou př. dopíšu / napíšu / přepíšu VY_32_INOVACE_13 – Mluvnické kategorie sloves čas minulý= děj se odehrál před okamžikem promluvy- tvoří ho příčestí minulé(-l, -la, -lo, -li, -ly, -la) a přítomné tvary slovesa být(jsem, jsi, jsme, jste)př. pracovaljsem čas přítomný = děj probíhá v okamžiku promluvy př. pracuju

  12. Žáci běhali na hřišti. Na louce se pasou srnky a jeleni. Na jaře rozkvetou sněženky a bledule. Teta a strýček k nám přijali na návštěvu. Odneseš se mnou papír do sběru? Jednou jsme našli košík plný hub. Davy lidí se valily z náměstí domů. Hlásím se k službě. Jak to víte? Každý večer se pod lesem objevili tři divočáci. Jirka zalepil všechny dopisy do obálek. VY_32_INOVACE_13 – Mluvnické kategorie sloves Vyhledejte v následujících větách slovesa. Určete mluvnické kategorie.

  13. Schneiderová, Eva: Klíč k češtině aneb na češtinu od lesa. pro 2. stupeň zš i pro nižší ročníky víceletých gymnázií. Albatros, Praha 2005. ISBN 80-00-01593-5. s. 125. • Sochrová, Marie: Český jazyk v kostce.Fragment, Havlíčkův Brod 1999. ISBN 80-7200-338-0. s. 48 - 49. • Krausová, Zdeňka – Teršová, Renata: Český jazyk 6. učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. Nakladatelství Fraus, Plzeň 2003. ISBN 80-7238-206-3. s. 55. VY_32_INOVACE_13 – Mluvnické kategorie sloves Použitá literatura

  14. VY_32_INOVACE_13 – Mluvnické kategorie sloves Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.

More Related