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ABUSO SEXUAL INFANTIL Pre básica - 1er Ciclo. PABLO CORNEJO ASMUSSEN PSICÓLOGO CARMEN PRADO BAEZA. ORIENTADORA. OBJETIVO. INFORMAR A PADRES Y APODERADOS DE PRIMER CICLO, SOBRE DATOS ESTADÍSTICOS, MITOS Y ANTECENDENTES DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL.
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ABUSO SEXUAL INFANTILPre básica - 1er Ciclo PABLO CORNEJO ASMUSSEN PSICÓLOGO CARMEN PRADO BAEZA. ORIENTADORA.
OBJETIVO • INFORMAR A PADRES Y APODERADOS DE PRIMER CICLO, SOBRE DATOS ESTADÍSTICOS, MITOS Y ANTECENDENTES DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL. • REFLEXIONAR SOBRE NUESTRAS PRÁCTICAS PATERNALES, RESPECTO AL CUIDADO DE LOS NIÑOS.
TIPOS DE ABUSADORES • PEDOFILOS. • REGRESIVOS.
Factores de riesgo • Sexualidad, no se aborda como un tema integral. En educación sexual esto se ha dejado de lado. • “conceptos de virginidad: la virginidad produce cáncer, vacúnese” Diferentes perspectivas. • Baja autoestima, cultura de consumo… no trabajamos la autoestima “tu vales” . Los abusadores trabajan en este ámbito. Modelo de crianza que no tolera la “frustración” momentánea del niño. • Asertividad, ¿Cómo lo harías? • Tendencia a la sumisión/ padres autoritarios. • Baja capacidad en la toma de decisiones/ la familia no comparte en la toma de decisiones. • Timidez y retraimiento, tendencia al aislamiento.
Mitos generalizados • Excepcional • No es sólo cuando hay violación. • Los agresores son enfermos • Provocado por la victima • En la calle • Los toqueteos sexuales no hacen mal a los niños.
HACIA LA PREVENCIÓN“tu lo olvidaras mañana, yo lo recordare toda la vida”. • Enseñar a los niños A DECIR NO/ LÍMITES • ENSEÑAR LAS PARTES DE SU CUERPO, intimidad. • ELIMINAR EL TÍO/ CIRCULO DE CONFIANZA • CONOCER A LAS PERSONAS DE MI ENTORNO. • ANTE EL RELATO DE UN NIÑ@ NO JUZGAR, ESCUCHAR Y PREFERENCIA ANOTAR. • ANTE SOSPECHA PONER EN AVIZO A LAS AUTORIDADES O PROFESIONALES COMPETENTES.
POR SU ATENCIÓN GRACIAS • ESTA PRESENTACIÓN SE ENCUENTRA EN EL SITIO DE CONVIVENCIA ESCOLAR, EN LA PÁGINA WEB DE NUESTRO COLEGIO. • www.convivenciaescolartareadetodos.com