250 likes | 412 Views
SOPO RY Korkeakoulutoimikunta Diakonia AMK 26.4.2013 Ritva Liinamaa. SOPO ry Korkeakoulutoimikunta 2013. Peter Edenskjöld Novia AMK Vesa Kuhanen Jyväskylän AMK Ritva Liinamaa Metropolia AMK Auli Pekkala Haaga-Helia AMK Erja Salminen, pj Turun AMK. TAUSTAA.
E N D
SOPO RY Korkeakoulutoimikunta Diakonia AMK 26.4.2013 Ritva Liinamaa
SOPO ry Korkeakoulutoimikunta2013 Peter Edenskjöld Novia AMK Vesa Kuhanen Jyväskylän AMK Ritva Liinamaa Metropolia AMK Auli Pekkala Haaga-Helia AMK Erja Salminen, pj Turun AMK
TAUSTAA Ammattikorkeakoululainsäädännössä opinto-ohjaus mainitaan vain asetuksen tasolla yhtenä ammattikorkeakoulun tutkintosäännössä tarkemmin määriteltävänä asiana. Ammattikorkeakoulujen opinto-ohjaajien kelpoisuusvaatimuksista ei ole säädöksiä.
OPINTO-OHJAAJAN TOIMENKUVA Ammattikorkeakouluissa ei ole yhteistä opinto-ohjaajien toimenkuvaa. Toimenkuvaan vaikuttavat • ammattikorkeakoulun taustahistoria ja opiskelijamäärä • opiskelijoiden ohjaustarpeet • ammattikorkeakoulussa olevien tukipalveluiden määrä ja laatu
OPINTO-OHJAAJAN TYÖAIKA, RESURSSIT JA PALKKAUS • VES-tasolla ei käsitettä opinto-ohjaaja • Resursseja, toimenkuvaa tai työaikaa ei ole yhteisesti määritelty • Noudatetaan AMK -lehtorin vuosityöaikaa ja palkkausta • Työaikasuunnitelmassa sovitaan työtehtävät
OPINTO-OHJAAJA nimike • Opinto-ohjaaja (= opinto-ohjauksen lehtori) onohjauksen aseman, arvostuksen sekä edunvalvonnan kannalta tavoiteltava nimike • Opinto-ohjaaja on koulutuksen tuoma nimike • Yhteinen nimike tuo näkyvyyttä, joukkovoimaa ja parempia vaikutusmahdollisuuksia. Voimme vaatia mm. lisäpalkkiota ja opinto-ohjauksen lehtorin virkoja. • Yhteinen koulutukseen perustuva nimike mahdollistaa mm. yhteiset eettiset periaatteet, yhteiset ydintehtävät ja yhdenvertaiset / laadukkaat ohjauspalvelut opiskelijalle.
2005 2007 2009 Määrä 153 203 276 Päätoimiset 30 (19.60%) 31 (15.27%) 40 (14.49%) Koulutetut 59 (38.56%) 85 (41.87%) 117 (42.39%) %-osuus työstä 5-100 % 5-100% 5-100% Nimikkeet opinto-ohjaaja opinto-ohjaaja opinto-ohjaaja opintoasianpäällikkö (pääsääntöisesti) (pääsääntöisesti) opiskelijaohjaaja opiskelijaohjaaja opintojen ohjaaja opinto-ohjauksen opintoneuvoja opintoneuvoja koordinaattori ohjauksen lehtori koordinoiva opinto-ohjaaja yhteyshenkilö tuntiopettaja suunnittelupäällikkö opintojen ohjaaja opetussuunnittelija tukiohjaaja opintopäällikkö opiskelijavastaava suunnittelija opiskelijapalvelupäällikkö koulutussuunnittelija opiskelijoiden ohjauksen lehtori opo-koordinaattori koulutuspäällikkö urasuunnittelija Amk:t, joissa 7 6 4 ei ole opoja
OPO-KYSELY 2011 • Toteutettiin syys - lokakuun aikana 2011 Sopo ry:n kk-toimikunnan työnä • Kysely toteutettiin sähköisellä Digium -kyselyllä • Kaikkiaan 104 opintojen ohjaustyötä tekevää henkilöä 21 eri ammattikorkeakoulusta vastasi kyselyyn • Eniten vastauksia tuli Pohjois-Karjalan AMK 16, Haaga-Helia 12, HAMK 8, Keski-Pohjanmaan AMK 7, Saimaan AMK 7
Onko sinulla opinto-ohjaajan muodollinen kelpoisuus (N=104)?
Oletko tyytyväinen nykyiseen sisällölliseen painotukseesi ohjaustyössäsi (N=104)?
Miten haluaisit muuttaa tehtävänkuvaasi ohjaustyön osalta (n=34)?
Mihin suuntaan AMKeissa toteutettavaa opinto-ohjausta tulisi mielestäsi viedä? (N=98 + tyhjiä =6)
Mihin suuntaan AMKeissa toteutettavaa opinto-ohjausta tulisi mielestäsi viedä? (N=98 + tyhjiä =6)
Mitkä ovat mielestäsi tulevaisuuden haasteet AMKeissa tapahtuvalle opinto-ohjaukselle? (N= 101, + en osaa sanoa 2 ja tyhjiä 1 vastaus)
SOPO ry:n TAVOITTEENA • on turvata opiskelijoiden oikeus asiantuntevaan ja riittävään ohjaukseen kaikissa opinnossa • vaikuttaa ohjausta koskeviin linjauksiin ja päätöksiin • kehittää jäsenten ammattitaitoa ja edistää yhteenkuuluvuutta.WWW.sopo.fi