1 / 10

ANGGOTA KELOMPOK

ANGGOTA KELOMPOK. BENI SUSANTO (06) DYAH AYU A. (12) PINTA IKAWATI (23) USWATUN K. (34). MENULIS CERPEN BERDASARKAN SYAIR LAGU. STANDAR KOMPETENSI : Mengungkapkan kembali pikiran, perasaan, dan pengalaman dalam cerita KOMPETENSI DASAR :

raina
Download Presentation

ANGGOTA KELOMPOK

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ANGGOTA KELOMPOK • BENI SUSANTO (06) • DYAH AYU A. (12) • PINTA IKAWATI (23) • USWATUN K. (34)

  2. MENULIS CERPEN BERDASARKAN SYAIR LAGU STANDAR KOMPETENSI: Mengungkapkan kembali pikiran, perasaan, dan pengalaman dalam cerita KOMPETENSI DASAR : Menulis cerita pendek bertolak dari peristiwa yang pernah dialami. INDIKATOR: • Siswa mampu mendata peristiwa yang ada pada syair lagu. • Siswa mampu menentukan konflik yang ada dalam syair lagu. • Siswa mampu menulis cerita pendek bertolak dari syair lagu yang ada. • Siswa mampu menyunting cerita pendek yang telah disusun. KARAKTERISTIK MEDIA: Menulis cerpen kadang sulit memulainya. Perlu rangsang pikir yang menarik agar siswa mampu menuangkan gagasannya. Lagu dan syairnya merupakan hal yang dekat dan digemari siswa maka lagu dapat dijadikan rangsang untuk menulis cerpen. Cerita dalam lagu dapat dikembangkan menjadi cerpen. Media lagu ini cukup efektif dan bersifat sementara. Pada akhirnya siswa harus mampu menulis cerpen berdasarkan imajinasi dan pikirannya sendiri.

  3. CIRI-CIRI CERPEN • Hanyamenceritakansuatuperistiwapokok yang luarbiasa. • Beralurtuggal. • Serbaterbatas ; latar, tokoh, waktu. • Bentukfisikpendek. • Disebutbacaansekalidudukselesai.

  4. MARI MENULIS CERPEN • TUJUAN : • Mampu mendata peristiwa yang ada pada syair lagu. • Mampu menentukan konflik yang ada dalam syair lagu. • Mampu menulis cerita pendek bertolak dari syair lagu. • Mampu menyunting cerita pendek yang telah disusun.

  5. SEKILAS TENTANG CERPEN CIRI-CIRI CERPEN UNSUR-UNSUR CERPEN YANG UNIK DARI CERPEN

  6. BAGAIMANA CARA MENULIS CERPEN...??? • Untuk taraf belajar: • Menulis cerpen dengan rangsang gambar. • Menulis cerpen dengan rangsang buku. • Menulis cerpen dengan rangsang peristiwa. • Menulis cerpen dengan rangsang pengalaman. • Menulis cerpen dengan rangsang kegiatan. • Menulis cerpen dengan rangsang objek. • Menulis cerpen dengan rangsang lagu.

  7. MENULIS CERPEN BERDASARKAN SYAIR LAGU • Sebuah lagu diciptakan untuk menyampaikan maksud tertentu. • Di dalam syair lagu terdapat cerita. • Cerita dalam syair lagu sangat singkat dan terbatas. • Cerita yang singkat pada syair lagu itu dapat diuraikan menjadi cerpen.

  8. UNSUR-UNSUR CERPEN • Tema • Tokoh • Karakter • Latar (waktu, tempat, suasana) • Alur • Sudut pandang • Amanat

  9. KEISTIMEWAAN CERPEN • Serba terbatas, mudah diingat dan diikuti. • Teknik membuka cerita. • Penuh kejutan (suspens). • Teknik menutup cerita.

  10. MATUR NUWUN

More Related