Metodika k výukovému materiálu

1. Výukový materiál vytvořen v rámci projektu EU peníze školám„Spolu to dokážeme“Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.1099 Tento výukový materiál vznikl v rámci operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost.

2. Metodika k výukovému materiálu VY_32_INOVACE_02 - Témata v mytologii Datum vytvoření: 7. 7. 2011Téma: Témata v mytologii Cíl prezentace: Společné znaky celosvětové mytologie Časová dotace: 45 minAnotace: Výukový materiál zpracovává společné znaky celosvětové mytologie. Žáci se seznámí s opakujícími se motivy mnoha mytologií – představí si mýtické hrdiny, příšery a netvory. Společně si ve skupinové práci zpracují nejznámější příběhy evropské mytologie, a to jak v čtenářské podobě, tak v podobě grafické.

3. Témata v mytologii Společné znaky celosvětové mytologie

4. Obsah: • Stvoření světa a vesmír • Slunce, Měsíc a nebesa • Netvoři a příšery • Mytičtí milenci • Rekové a velká putování • Smrt a podsvětí VY_32_INOVACE_02 - Témata v mytologii

5. STVOŘENÍ a VESMÍR Většina mýtů o stvoření soustřeďuje pozornost na boha stvořitele, který stvoří sám sebe nebo vystupuje z vod prvotního oceánu či chaosu. ÚKOL: Znáš ve světové mytologii někoho, kdo je považován za stvořitele? VY_32_INOVACE_02 - Témata v mytologii

6. Počátek světaOvidius: Proměny „Než byla země a moře a nebesa kryjící všechno, jeden a týž byl přírody vzhled kol všude: Chaos to byl, shluk hmoty jen syrové, bez ladu skladu, pouhá netečná tíha a nesvorné zárodky věcí maní sloučených v celek, jež na jedno místo se sešly…..“ „Bůh a tvůrčí světový duch pak skončil ten zápas. Oddělil od nebe zemi a od země oddělil vodstvo, z hustého ovzduší země pak vyloučil oblohu čistou…“ VY_32_INOVACE_02 - Témata v mytologii

7. Stvoření světa Bible „…i usmyslil si Bůh, že stvoří svět. Na počátku stvořil nebe a zemi, spoustu beztvarých a nepevných vířících mraků. A všude byla tma. Bůh viděl, že je teprve na počátku. I řekl: „Budiž světlo!“ I bylo světlo a Bůh oddělil světlo od tmy a učinil den a noc….“ „Nakonec Bůh řekl: „Učiním člověka. Učiním jej podle vlastní podoby a dám mu panovat nade vším tvorstvem.“ A tak stvořil Bůh muže a ženu. Požehnal jim a přikázal jim, ať mají děti, ať žijí na zemi a panují nad ní.“ VY_32_INOVACE_02 - Témata v mytologii

8. Starověké civilizace přicházely s celou řadou různých odpovědí na otázku, jak vlastně Slunce a Měsíc zdolávají cestu napříč oblohou. Slunce se stalo mužským božstvem a Měsíc ženským. Bohové a bohyně způsobovali déšť, bouři, oheň a záplavy a stávali se také personifikací přírodních živlů či samotné přírody. Slunce, Měsíc a nebesa VY_32_INOVACE_02 - Témata v mytologii

9. Netvoři a příšery Příšery a podivní netvoři se v mýtech objevují velmi často jako vedlejší postavy nebo výsledek neobvyklých milostných styků mezi bohy a zvířaty, démony a lidmi, ohněm a skalami. Ve fantastickém procesí draků a nejrůznějších oblud, s nimž se v mýtech setkáváme, lze nalézt jen málo logiky. Společné prvky však tito tvorové mají: • hrůzostrašný vzhled • krvežíznivost • hlad po lidském mase VY_32_INOVACE_02 - Témata v mytologii

10. Řecké šelmy a příšeryCo víte o následujících příšerách? Medúza, jedna z Gorgon Kerberos http://asakura333.blog.cz/1102 Vyprávějte příběh Medúzy. http://terka226.blog.cz/1008/pojem-kerberos Kde byste nalezli Kerbera? VY_32_INOVACE_02 - Témata v mytologii

11. V řecké mytologii najdeme bezpočet příšer. Některé vystupují v mýtech proto, aby je mohli hrdinové či bohové porážet zatímco jiné střežily posvátná místa. Většina z nich vypadala mimořádně odpudivě. Nejznámější z nich jsou… • Hydra • Chiméra • Sfinga • Medúza • Kerberos • Harpyje VY_32_INOVACE_02 - Témata v mytologii

12. Mytičtí milenci Tyto mýty ukazují, jak lidé na celém světě vždy zajímalo téma spojené se zkouškami, jimž je láska vystavena. Milostné vztahy a mýty kráčejí ruku v ruce, neboť pokud chce člověk spatřit svůj vlastní odraz, jsou mýty tím nejdokonalejším zrcadlem. Řecké báje: • Orfeus a Eurydika • Perseus a Andromeda • Iásón a Médea • Paris a Helena • Odysseus a Penelopa VY_32_INOVACE_02 - Témata v mytologii

13. Hrdinové a velká putování Každá kultura nebo civilizace si vymyslela svého hrdinu, velikého válečníka, který byl smrtelníkem nebo polobohem. Ať se již hrdina vydal za něčím, co náleželo bohům, prahl po osvícení nebo jej poháněla touha po pomstě. Hrdinové a úkoly, které měli plnit, mají obrovský význam a stali se ve všech kulturách posvátnými ideály, neboť nabízejí užitečné vzory k zachování starých obyčejů a víry. Hrdina =► potomek božské bytosti a smrtelníka (božstvo v roli pěstouna – př. Odysseus) VY_32_INOVACE_02 - Témata v mytologii

14. Smrt a podsvětí Rovnováha mezi světlem a temnotou souvisí s rovnováhou mezi pozemským světem a podsvětím. V podsvětí panuje věčná tma a zpravidla tam vládnou démoni či neviditelná božstva. Jak si představujete podsvětí? Mělo podsvětí několik částí? Pokud ano, víte, kolik a které? Kdo byl pánem starořeckého podsvětí? VY_32_INOVACE_02 - Témata v mytologii

15. Použitá literatura • Bartlettová, Sarah: Mýty a báje od A do Z. Všechno, co chcete vědět o mytologii celého světa. Metafora, spol. s r.o., Praha 2009. Přeložil Lumír Mikula. ISBN 978-80-7359-220-2. • Ovidius: Proměny. Odeon, nakladatelství krásné literatury a umění, Praha 1967. Přeložil Ferdinand Stiebitz. D-15*70048. s. 9. • Bible pro děti. Převyprávěly BridgetHadaway a Jean Atcheson. Mladé letá, Bratislava 1991. Přeložil Vladimír Vařecha. ISBN 80-0600407-2. s. 10. VY_32_INOVACE_02 - Témata v mytologii

16. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. VY_32_INOVACE_02 - Témata v mytologii