1 / 24

Fritidshem Elever 2013

Fritidshem - Elever 2013. Enhet:. Fritidshem - Skogsängsskolan. Fritidshem Elever 2013. Fritidshem - Elever 2013. Innehållsförteckning: Sida 3 Information om undersökningen Sida 4 Del 1. Frågeområdens totalresultat

ramona-chapman
Download Presentation

Fritidshem Elever 2013

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan Fritidshem Elever 2013

  2. Fritidshem - Elever 2013 Innehållsförteckning: Sida 3 Information om undersökningen Sida 4 Del 1. Frågeområdens totalresultat Sida 8 Del 2. Frågor i frågeområden i jämförelse med kommunen som helhet Sida 16 Del 3. Frågor i frågeområden per kön 2

  3. Fritidshem - Elever 2013 Information om undersökningen: Barn- och utbildningsförvaltningen genomför årligen en enkät till elever i fritidshem i Eskilstuna kommun. Enkäten syftar till att följa upp de mål som fastställts i den årliga verksamhetsplanen för barn- och utbildningsnämnden samt säkerställa kvalitetsförbättringar i samtliga våra verksamheter. Enkäten består av olika frågeområden med ett antal frågor inom varje område. 3

  4. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan Del 1 Frågeområdens totalresultat 4

  5. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan Frågeområden • Hur läser jag diagrammet? • Diagrammet visar resultaten för enheten för de frågeområden som ingick i enkäten. • Endast enheter med minst 5 svarande får ett resultat. • Skalan var 1-4 där 1 är sämst och 4 är bäst. Vi visar medelvärdet. • Det andra diagrammet visar en vy över nöjdhetsfrågorna. Skalan var 1-10 där 1 är sämst och 10 är bäst. Vi visar medelvärdet. 5

  6. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan Frågeområden jämfört med alla kommunens fritidshem som helhet • Hur läser jag diagrammet? • Blå stapeln är resultatet för enheten. Röda stapeln är alla kommunens fritidshem som helhet. • Endast enheter med minst 5 svarande får ett resultat. • Skalan var 1-4 där 1 är sämst och 4 är bäst. Vi visar medelvärdet. • Leta efter skillnader större än 0,20, vilket visar att enheten bedöms som bättre eller sämre än kommunens genomsnitt. Skillnader mindre än 0,20 kan endast tas som en indikation. • Det andra diagrammet visar en vy över nöjdhetsfrågan. Skalan var 1-10 där 1 är sämst och 10 är bäst. Vi visar medelvärdet. 6

  7. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan Frågeområden per kön • Hur läser jag diagrammet? • Diagrammet visar resultatet för enheten fördelat på kön. • Endast enheter med minst 5 svarande får ett resultat. • Skalan var 1-4 där 1 är sämst och 4 är bäst. Vi visar medelvärdet. • Leta efter skillnader större än 0,20. • Det andra diagrammet visar en vy över nöjdhetsfrågan. Skalan var 1-10 där 1 är sämst och 10 är bäst. Vi visar medelvärdet. 7

  8. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan Del 2 Frågor i frågeområden i jämförelse med kommunen som helhet 8

  9. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan 01. HELHET • Hur läser jag diagrammet? • Blå stapeln är resultatet för enheten. Röda stapeln är alla kommunens fritidshem som helhet. • Endast enheter med minst 5 svarande får ett resultat. • Skalan var 1-4 där 1 är sämst och 4 är bäst. Vi visar medelvärdet. • Leta efter skillnader större än 0,20, vilket visar att enheten bedöms som bättre eller sämre än kommunens genomsnitt. Skillnader mindre än 0,20 kan endast tas som en indikation. 9

  10. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan 02. TRYGGHET OCH TRIVSEL • Hur läser jag diagrammet? • Blå stapeln är resultatet för enheten. Röda stapeln är alla kommunens fritidshem som helhet. • Endast enheter med minst 5 svarande får ett resultat. • Skalan var 1-4 där 1 är sämst och 4 är bäst. Vi visar medelvärdet. • Leta efter skillnader större än 0,20, vilket visar att enheten bedöms som bättre eller sämre än kommunens genomsnitt. Skillnader mindre än 0,20 kan endast tas som en indikation. 10

  11. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan 03. NORMER OCH VÄRDEN • Hur läser jag diagrammet? • Blå stapeln är resultatet för enheten. Röda stapeln är alla kommunens fritidshem som helhet. • Endast enheter med minst 5 svarande får ett resultat. • Skalan var 1-4 där 1 är sämst och 4 är bäst. Vi visar medelvärdet. • Leta efter skillnader större än 0,20, vilket visar att enheten bedöms som bättre eller sämre än kommunens genomsnitt. Skillnader mindre än 0,20 kan endast tas som en indikation. 11

  12. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan 04. UTVECKLING OCH LÄRANDE • Hur läser jag diagrammet? • Blå stapeln är resultatet för enheten. Röda stapeln är alla kommunens fritidshem som helhet. • Endast enheter med minst 5 svarande får ett resultat. • Skalan var 1-4 där 1 är sämst och 4 är bäst. Vi visar medelvärdet. • Leta efter skillnader större än 0,20, vilket visar att enheten bedöms som bättre eller sämre än kommunens genomsnitt. Skillnader mindre än 0,20 kan endast tas som en indikation. 12

  13. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan 05. ANSVAR OCH INFLYTANDE • Hur läser jag diagrammet? • Blå stapeln är resultatet för enheten. Röda stapeln är alla kommunens fritidshem som helhet. • Endast enheter med minst 5 svarande får ett resultat. • Skalan var 1-4 där 1 är sämst och 4 är bäst. Vi visar medelvärdet. • Leta efter skillnader större än 0,20, vilket visar att enheten bedöms som bättre eller sämre än kommunens genomsnitt. Skillnader mindre än 0,20 kan endast tas som en indikation. 13

  14. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan 06. FRITIDSHEMSMILJÖ • Hur läser jag diagrammet? • Blå stapeln är resultatet för enheten. Röda stapeln är alla kommunens fritidshem som helhet. • Endast enheter med minst 5 svarande får ett resultat. • Skalan var 1-4 där 1 är sämst och 4 är bäst. Vi visar medelvärdet. • Leta efter skillnader större än 0,20, vilket visar att enheten bedöms som bättre eller sämre än kommunens genomsnitt. Skillnader mindre än 0,20 kan endast tas som en indikation. 14

  15. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan NÖJDHET • Hur läser jag diagrammet? • Blå stapeln är resultatet för enheten. Röda stapeln är alla kommunens fritidshem som helhet. • Endast enheter med minst 5 svarande får ett resultat. • Skalan var 1-10 där 1 är sämst och 10 är bäst. Vi visar medelvärdet. • Leta efter skillnader större än 0,20, vilket visar att enheten bedöms som bättre eller sämre än kommunens genomsnitt. Skillnader mindre än 0,20 kan endast tas som en indikation. 15

  16. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan Del 3 Frågor i frågeområden per kön 16

  17. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan 01. HELHET • Hur läser jag diagrammet? • Diagrammet visar resultatet för enheten fördelat på kön. • Endast enheter med minst 5 svarande får ett resultat. • Skalan var 1-4 där 1 är sämst och 4 är bäst. Vi visar medelvärdet. • Leta efter skillnader större än 0,20. 17

  18. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan 02. TRYGGHET OCH TRIVSEL • Hur läser jag diagrammet? • Diagrammet visar resultatet för enheten fördelat på kön. • Endast enheter med minst 5 svarande får ett resultat. • Skalan var 1-4 där 1 är sämst och 4 är bäst. Vi visar medelvärdet. • Leta efter skillnader större än 0,20. 18

  19. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan 03. NORMER OCH VÄRDEN • Hur läser jag diagrammet? • Diagrammet visar resultatet för enheten fördelat på kön. • Endast enheter med minst 5 svarande får ett resultat. • Skalan var 1-4 där 1 är sämst och 4 är bäst. Vi visar medelvärdet. • Leta efter skillnader större än 0,20. 19

  20. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan 04. UTVECKLING OCH LÄRANDE • Hur läser jag diagrammet? • Diagrammet visar resultatet för enheten fördelat på kön. • Endast enheter med minst 5 svarande får ett resultat. • Skalan var 1-4 där 1 är sämst och 4 är bäst. Vi visar medelvärdet. • Leta efter skillnader större än 0,20. 20

  21. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan 05. ANSVAR OCH INFLYTANDE • Hur läser jag diagrammet? • Diagrammet visar resultatet för enheten fördelat på kön. • Endast enheter med minst 5 svarande får ett resultat. • Skalan var 1-4 där 1 är sämst och 4 är bäst. Vi visar medelvärdet. • Leta efter skillnader större än 0,20. 21

  22. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan 06. FRITIDSHEMSMILJÖ • Hur läser jag diagrammet? • Blå stapeln är resultatet för enheten. Röda stapeln är alla kommunens fritidshem som helhet. • Endast enheter med minst 5 svarande får ett resultat. • Skalan var 1-4 där 1 är sämst och 4 är bäst. Vi visar medelvärdet. • Leta efter skillnader större än 0,20, vilket visar att enheten bedöms som bättre eller sämre än kommunens genomsnitt. Skillnader mindre än 0,20 kan endast tas som en indikation. 22

  23. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan NÖJDHET • Hur läser jag diagrammet? • Diagrammet visar resultatet för enheten fördelat på kön. • Endast enheter med minst 5 svarande får ett resultat. • Skalan var 1-10 där 1 är sämst och 10 är bäst. Vi visar medelvärdet. • Leta efter skillnader större än 0,20. 23

  24. Fritidshem - Elever 2013 Enhet: Fritidshem - Skogsängsskolan Fritidshem Elever 2013

More Related