Polje sinä, minä ohjaan 22.11.2007 Majvik, Kirkkonummi Minkälainen hyvä tutkimussuunnitelma on? Heikki Ruskoaho Oulun yl

1. Polje sinä, minä ohjaan 22.11.2007 Majvik, Kirkkonummi Minkälainen hyvä tutkimussuunnitelma on? Heikki Ruskoaho Oulun yliopisto Farmakologian ja toksikologian laitos

2. Hyvä tutkimussuunnitelma • Tutkimussuunnitelma, jota rahoitetaan • Hyvä tutkimus ei välttämättä johda onnistuneeseen tutkimussuunnitelmaan • Huono tutkimus harvemmin johtaa onnistuneeseen tutkimussuunnitelmaan • Huonosti kirjoitettu tutkimussuunnitelma saattaa tulla tuetuksi, jos hakija on vahva • Hyvin kirjoitettu tutkimussuunnitelma • Arvioijan helppo lukea ja ymmärtää

3. Hyvä tutkimussuunnitelma • Ensimmäinen vaikutelma • Sivumäärä • Selventävät otsikot • Kuvat • Fontin koko • Riviväli, sisennykset • Liitteiden määrä • Ansioluettelo, curriculum vitae (CV) • Viimeistelty, julkaisukelpoinen

4. Hyvä tutkimussuunnitelma • Ensimmäinen vaikutelma • Yhtenäisyys • Sisällön yhtenäisyys (ristiriitaisuudet) • Hakemuksen sivujen samankaltaisuus • ”Vanhan hakemuksen valokopiot” • Muita tarkoituksia varten tehdyt liitteet • Yhteistyötahojen CV:t • Muodostaa osaltaan kuvaa tutkijan tutkimustyön laadusta

5. Hyvä tutkimussuunnitelma • Tutkimussuunnitelman pituus ja laatu • Annetut ohjeet • Keskity olennaiseen • Fontin koko • Riviväli • Kappalejako • Kuvat • Taulukot

6. Hyvä tutkimussuunnitelma • Säätiöiden, Suomen Akatemian ja muiden rahoittajien erityisohjeet • Noudata ohjeita huolellisesti • Pyydetyt tiedot on löydyttävä hakemuksesta oikeasta paikasta • Sivumäärä • Tekstin järjestys • Rahoitussuunnitelma • CV

7. Hyvä tutkimussuunnitelma • Erityisesti huomioitava • Kuviot • Tutkimuksen merkitys, teoria, hypoteesit • Kuvat • Tutkimuksen tähänastinen edistyminen • Alustavat tulokset • Yksinkertaisia, selkeitä, asiallisia • Rahoitussuunnitelma • Realistinen, selkeä • CV • Koulutus, taustatiedot, julkaisut

8. Hyvä tutkimussuunnitelma • Tausta • tutkimuksen tausta ja merkittävyys • aiheeseen liittyvä aiempi tutkimus • tutkimushankkeen liittyminen hakijan tai tutkimusryhmän muuhun tutkimukseen • Tavoitteet, hypoteesit • Hypoteesin esittäminen ja sen testaus • Tutkimuksen yksityiskohtaiset tavoitteet • Uusien ideoiden esittäminen vs. rutiininomaiset määritykset • ”To understand the function of the vitronectin receptor on a retinal pigment epithelial cells” vs. • ”To hypothetize specific functions for the receptor and suggest experiments to test the hypothesis”

9. Hyvä tutkimussuunnitelma • Toteutus • tutkimusmenetelmät ja tutkimusaineisto • tutkimustyön aikataulu • eettiset kysymykset, tutkimusluvat • Hyvä hakemus on tieteellisesti vahva • Menetelmät ja lähestymistavat nykyaikaiset • State-of-art-menetelmät (mitä muut tutkijat käyttävät)

10. Hyvä tutkimussuunnitelma • Ovatko tutkimuksen tavoitteet loogisia? • Löytyykö perusteltu hypoteesi, uusi idea? • Voidaanko hypoteesi testata? • Tuottaako hypoteesin testaus uutta tietoa? • Innovatiivisuus? • Originaalisuus? • Ennustamattomuus?

11. Hyvä tutkimussuunnitelma • Onko tutkimusongelma ratkaistavissa? • Yksinkertaiset, selkeät tavoitteet • Onko idea toteuttamiskelpoinen? • Laite- ja materiaalirajoitukset • Tutkimuksen toteuttamisen useat toteuttamisvaihtoehdot • Tutkimusryhmän jäsenet (ansiot, tehtävät) • Yhteistyötahot, yhteistyömuoto, työskentely ulkomailla • Henkilöstömäärä, aika, rahoitus • Tutkimuksen suorittamisen kesto? • Rahoituksen kesto • Onko asia jo selvitetty aikaisemmin? • Ongelman syvällisempi selvittäminen • Mitkä ovat odotettavissa olevat tulokset? • Julkaisukelpoisuus • Hakijan oma työpanos tutkimuksen suorittamisessa • Odottomaton löydös

12. Hyvä tutkimussuunnitelma • Tutkijankoulutus ja tutkijanura (SA) • tutkijankoulutus sisältäen opetus- ja ohjausjärjestelyt • tutkijan johtamassa tutkimusryhmässä suoritettavat jatko-opinnot • tutkijan uran edistäminen ja suunniteltu tutkijoiden liikkuvuus • tasa-arvon edistäminen tutkimushankkeessa

13. Hyvä tutkimussuunnitelma • Mahdolliset tutkimustulokset (SA) • tutkimuksen odotettu tieteellinen ja yhteiskunnallinen vaikuttavuus • mahdollisuus tieteellisiin läpimurtoihin ja tutkimuksen ja tieteen uusiutumiskyvyn lisäämiseen • tutkimustulosten sovellettavuus ja hyödyntämismahdollisuudet • tutkimustulosten julkaiseminen ja tunnetuksi tekeminen mahdollisille hyödyntäjille, tiedeyhteisölle ja yleisölle

14. Tiivistelmä/abstrakti • Tiivistelmä • tutkimuksen vastuullinen johtaja • tutkimushankkeen nimi • tutkimuksen suorituspaikka tai suorituspaikat • hankkeen tavoite ja lyhyt kuvaus (tiivistelmä tutkimussuunnitelmasta) • haettava rahoitussumma ja rahoituskausi

15. Ansioluettelo, CV • Suomen Akatemia, ansioluettelon enimmäispituus on neljä sivua. Sen tulee sisältää seuraavat tiedot: • nimi ja syntymävuosi • tutkinnot, suoritusajat ja paikat, pääaine, väitöskirjan aihe • dosentuurit, yliopistot, nimittämisvuodet • nykyinen virka tai tehtävä alkamis- ja päättymispäivineen • tärkeimmät virat ja päätoimiset tehtävät, mukaan luettuna alkamis- ja päättymispäivämäärät • ohjatut väitöskirjat (yliopiston määräämänä ohjaajana) • tieteelliset asiantuntijatehtävät • merkittävimmät tieteelliset luottamus- ja hallintotehtävät alkamis- ja päättymisaikoineen • merkittävimmät ulkomaiset vierailut • merkittävimmät tieteelliset kunnianosoitukset ja palkinnot • Ansioluettelo on julkinen asiakirja

16. Julkaisuluettelo • Suomen Akatemia, hakijan julkaisuluettelon tulee sisältää seuraavat tiedot: • nimi ja syntymävuosi • artikkelit tieteellisissä aikakauslehdissä, joissa on refereekäytäntö • artikkelit tieteellisissä kokoomateoksissa ja konferenssijulkaisuissa, joissa on refereekäytäntö • julkaistut monografiat • muut tieteelliset julkaisut • oppi- ja muut tutkimustyöhön liittyvät kirjat • tutkimustyöhön liittyvät populäärit artikkelit, radio- tai tv-ohjelmat • julkaisuista mainitaan täydellinen kirjallisuusviite, josta ilmenee tekijät ja artikkelin tai julkaisun nimi ja julkaisija. • Julkaisuluettelon pituus • Julkaisuluettelo on julkinen asiakirja

17. Essentials of the Research Plan • The research plan is the main part of a grant application describing a principal investigator's proposed research, stating its importance and how it will be conducted. • A typical research plan has four main sections: • A. Specific Aims • B. Background and Significance • C. Preliminary Studies and Progress Report • D. Research Design and Methods • The research plan should be written to address the following questions: • What do you intend to do? • Why is the work important? • What has already been done? • How are you going to do the work? Agency for Healthcare Research and Quality, Rockville, MD. http://www.ahrq.gov/fund/esstplan.htm

18. Specific aims • The specific aims is a formal statement of the objectives and milestones of a research project in a grant application. • The purpose of this section is to clearly and concisely describe what the proposed research is intended to accomplish. • Should include specific research objectives. • Should be hypothesis-based. • Objectives should be obtainable within the proposed timeframe. • Study aims should fit together in an overall framework. • Study should be well-focused rather than broad and diffuse. Agency for Healthcare Research and Quality, Rockville, MD. http://www.ahrq.gov/fund/esstplan.htm

19. Backround and Significance • The background and significance section states the research problem including the proposed rationale, current state of knowledge and potential contributions and significance of the research to the field. • Critically evaluate existing knowledge, including background literature and relevant data. • References should reflect an updated knowledge of the field. • Specify existing gaps that the project is intended to fill. • Discussion should convey the importance and relevance of the research aims. • Highlight potential policy or practice impacts. • Highlight why research findings are important beyond the confines of the specific research project (e.g., significance; how research results can be applied). Agency for Healthcare Research and Quality, Rockville, MD. http://www.ahrq.gov/fund/esstplan.htm

20. Research Design and Methods • The purpose of the research design and methods section is to describe how the research will be carried out. • This section is critical for demonstrating that the applicant has developed a clear, organized and thoughtful study design. • Should provide an overview of the proposed design and conceptual framework. • Study goals should relate to proposed study hypotheses. • Include details related to specific methodology; explain why the proposed methods are the best to accomplish study goals. • Describe any novel concepts, approaches, tools or techniques. • Include details of how data will be collected and results analyzed. • Consider required statistical techniques. • Include proposed work plan and timeline. • Consider and discuss potential limitations and alternative approaches to achieve study aims. Agency for Healthcare Research and Quality, Rockville, MD. http://www.ahrq.gov/fund/esstplan.htm

21. Preliminary Studies and Progress Reports • The preliminary results section describes prior work by the investigators relevant to the proposed project. • In a new application, the preliminary results are important to establish the experience and competence of the applicant to pursue the proposed research project and to provide support for the study hypotheses and research design. • In a competing renewal application, this section becomes a progress report, describing studies performed during the last grant period. The progress report should include a summary of the previous application's specific aims and importance of the findings. • Discuss how previous work leads to the current proposal. • Emphasize how the previous work demonstrates feasibility of proposed methods. • If you do not have the required expertise for a specific methodology, enlist a collaborator or consultant (include a letter of support or agreement—Section J of the Research Plan). • Accuracy and overall presentation are important in figures, tables and graphs. Agency for Healthcare Research and Quality, Rockville, MD. http://www.ahrq.gov/fund/esstplan.htm

22. Writing a Research Plan • How do I tell a good story? • How do I make my research plan seem real? • How I demonstrate my independence? • How do you demonstrate your independence when you have never been given the chance to work independently? • Is the research plan more important in the screening phase or late in the game? • How long it should be? Sciencecareers.sciencemag.org

23. Writing a Research Plan • How do you make a good first impression? • Keep it short • Write is carefully • Include an executive summary • Pay attention to the layout • Use good graphics • Focus on the work, not yourself • Avoid obvious mistakes • Avoid obvious hype Sciencecareers.sciencemag.org

24. Writing a Research Plan • How do I make my plan withstand careful scrutiny? • Avoid mistakes • Avoid misrepresentations • Motivate your work (why must this work be done) • Think it through and present a workable strategy • Use appropriate detail • Incude preliminary data • Demonstrate your awareness of other work being done in the field • Present more than one good idea • Customize your research plan to the institution you’re applying for Sciencecareers.sciencemag.org

25. Hyvä tutkimussuunnitelma • Aihe ajankohtainen, oman alansa tutkimuksen eturintamassa • Ongelma tärkeä ja liittyy tutkijan aikaisempaan toimintaan • Yksittäiset hypoteesit esitetty selkeästi, realistiset menetelmät hypoteesin tutkimiseksi • Tutkijalla hakemuksen perusteella kokemus/näyttö hankkeen toteuttamiseksi • Hyvät tutkimusolosuhteet ja yhteistyö • Tulokset kvantitatiivisia, statistiikka • Selkeä, looginen, lyhyt, ei kirjoitusvirheitä