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El modernismo

El modernismo. ¿ Qué tienen en común estas obras de arte?. La crisis de fin de siglo. Fin del colonianismo español Decadencia de valores Peso rural del mundo social: pobreza y caciquismo Deseo de renovación : “ Despensa y escuela ”.

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Presentation Transcript

  1. El modernismo

  2. ¿Quétienen en comúnestasobras de arte?

  3. La crisis de fin de siglo • Fin del colonianismoespañol • Decadencia de valores • Peso rural del mundo social: pobreza y caciquismo • Deseo de renovación: “Despensa y escuela”. • Krausse: “paraque un paísmejore se debemejorar la educación”

  4. La mentalidadmodernista • Ansias de renovación y regeneración • Dos tipos de arte: unomáselitista y otromáspopulista. • Importancia de la creacióninnovadora: nuevaestéticaelitista y arte social. • Influencias: Modelosclásicos, autoresestadounidenses (Poe y Whitman), escritoresfranceses (El parnasianismo, el simbolismo: Verlaine, Rimboud, Baudelaire) • Búsqueda de la bellezaabsoluta, peroequilibrada. La bellezaes un fin en símismo “El arte por el arte” • Cadaobjetoes un símbolo

  5. Los temas del modernismo • Mirenlas dos primerasdiapositivas (obras de arte modernistas) • Escriban 3 palabrasque le sugieracadauna de esasobras • Escribantreslugares a los que les recuerdenestasobras

  6. Los temas del modernismo • Lo sensual. Los clásicosgrecolatinos. Los mitos de cualquierorigen. Lo medieval. Lo prehispánico. • La belleza • Lo cosmopolita: París • Lo íntimo: Intensidad vital social o personal. Melancolía. Proyecciónpaisajística. • La renovación del lenguajepoético. El color, lasimágenes (podersugerir) • Los ritmosmétricos: la musicalidad (recuperación de metros clásicos del español, usa la métricapocofrecuente hasta ahora (versos de 6 y 9 sílabas)

  7. Rechazo de la realidadcotidiana (evocandoépocaspasadas) • Uso de la mitilogía y el sensualismo • Culto a la perfección formal, poesíaserena y equilibrada. • El hastío de la vida y unaprofundatristezajunto a la melancolía y la angustía. • EL escapismo. Evasión de la realidad del tiempo y el espacio. • El amor y el erotismo, con ciertaidealización del amor y de la mujer. • Los temasamericanos, en especial los temasindígenas, muchasveces con unadefensa de lo indígena.

  8. José Martí • “” “De la virtud se hacen los hombres” • “”””” “Lo justo a vecespor el modo de • defenderlopareceinjusto” • “Libertad es el derechoquetodo hombre • titiene a serhonrado y a pensar y a hablar • sin hipocreía”

  9. Rubén Darío • Nicaragua 1867-1916 • Viaja y trabaja en El Salvador, Chile, Argentina, Perú, Guatemala, Panamá, Madrid, Nueva York, París… importantísimostantoparaformarsecomoparadar aconocersuobra. Trayectoriapoética: Obras juveniles, Azul, Prosasprofanas, Cantos de vida y esperanza :Incorpora la inquietud social. Mantiene la hermosura, incorporaproblemas Sur/Norte

  10. Lo fatal Dichoso el árbol, queesapenassensitivo, lo que no conocemos y apenas so Y más la piedraduraporqueesaya no siente, y la carne quetienta con susfres pues no hay dolor másgrandeque el dolor de ser vivo, y la tumbaqueaguarda con susfú Ni mayor pesadumbreque la vidaconsciente. Ser y no saber nada, y ser sin rumbocierto, Y no saber adóndevamos, Y el temor de habersido y un futuro terror… ni de dóndevenimos !... Y el espantoseguro de estarmañanamuerto, Y sufrirpor la vida y por la sombra y por

  11. Casa Batllo

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