PROYECTO DE IMPLEMENTACIÓN INTEGRAL DE LAS TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN

1. PLAN ALFA. JORNADAS 17/18/19 Octubre 2003 PROYECTO DE IMPLEMENTACIÓN INTEGRAL DE LAS TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN Enrique Alía

2. PLAN ALFA. JORNADAS 17/18/19 Octubre 2003 ¿En qué consiste el Proyecto? • Crear un centro piloto y equiparlo con la tecnología de última generación y desarrollar en él un programa de implementación integral de las TIC, para que sirva de experiencia referente para todos los colegios de FERE.

3. PLAN ALFA. JORNADAS 17/18/19 Octubre 2003 Las líneas maestras del proyecto: • dotar de material tecnológico/informático • formar al profesorado. • Programar una serie de actividades que reviertan en el uso normalizado y planificado de las TIC en el acto educativo y en la organización del centro. • Una evaluación del proyecto.

4. PLAN ALFA. JORNADAS 17/18/19 Octubre 2003 Criterios de Selección • a) Una situación geográfica estratégica. • b) Una realidad social representativa de la mayoría de los centros educativos de FERE. • c) Una disponibilidad , convicción y fuerte apuesta por el proyecto por parte de la Dirección del centro piloto • d) Un compromiso de implicación de los profesores y los órganos de gobierno.

5. PLAN ALFA. JORNADAS 17/18/19 Octubre 2003 El centro Piloto • Una historia contrastada de innovación educativa. • Un ideario acorde con uno de los objetivos principales de la nueva Ley LOCE. • La existencia de distintos programas de atención a la Diversidad. • Una estructura arquitectónica muy complicada.

6. Objetivos generales • Contextualizarla tecnología educativa y el proceso tecnológicoen el sistema educativo, según los diferentes niveles de concreción curricular. • Capacitar a los docentes para manejar y rentabilizar pedagógicamente los recursos que aportan las tecnologías de la información y de la comunicación al proceso de enseñanza- aprendizaje. • Favorecerla igualdad deoportunidades en el ámbito delos procesos educativos favoreciendo el accesoa la tecnología educativa. • Relacionar los procesos educativos en los que intervienen nuevas tecnologías con los modelos de enseñanza-aprendizaje. • Comprenderlos códigos utilizados por los diferentes lenguajes audiovisuales e informáticos. • Analizar los diferentes recursos tecnológicos atendiendo a la descripción del medio, el proceso creativo y la aplicación didáctica, para desarrollar procesos de innovación educativa. • Desarrollar propuestas metodológicasalternativas que partan del estudio de la realidad educativa y que contemplen modelos tecnológicos. • Contribuira la optimización de las medidas de atención a la diversidad a través del uso de los recursos tecnológicos.

7. PLAN ALFA. JORNADAS 17/18/19 Octubre 2003 Concreción de objetivos por etapas • Educación Infantil - Objetivos generales • Despertar en los alumnos el interés por las Nuevas Tecnologías como medio de aprendizaje y comunicación. • Fomentar el cuidado y el buen uso del ordenador del aula. • Educación Primaria • - Objetivos generales para 1º, 2º y 3º de Educación Primaria • Que los alumnos hagan uso adecuado del ordenador y aprendan su nomenclatura como medio para su aprendizaje. • Aprender a navegar por internet como medio de comunicación e información. • - Objetivos generales para 4º, 5º y 6º de Educación Primaria • Concebir el ordenador como una herramienta de trabajo. • Promover el trabajo cooperativo, así como el respeto al trabajo, los tiempos y las actividades de los compañeros.

8. PLAN ALFA. JORNADAS 17/18/19 Octubre 2003 Concreción de objetivos por etapas • Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato Objetivos generales • Enriquecer el ambiente educativo creando una comunidad virtual que permita el intercambio de experiencias entre alumnos, padres y profesores. • Promover la innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje integrando cultura. pedagogía, tecnología y comunicación.

9. LA FILOSOFÍA QUE SUBYACE EN EL PROYECTO CONTENIDOS CONTENIDOS DOCENTE DOCENTE DISCENTE DISCENTE Finalidad FORMAR DESARROLLAR INFORMAR CONTENIDOS CONTENIDOS Profesor Alumno Explica contenidos Comprensión Memorización Recitación Plantea Guía Orienta Facilita Supervisa Realiza actividades Investiga Selecciona información Pregunta Utiliza recursos tecnológicos EXAMEN Resultados positivo….. Promoción Resultado negativo…..Sanción Evalúa: - El proceso de aprendizaje - conocimiento adquirido

10. PLAN ALFA. JORNADAS 17/18/19 Octubre 2003 Presencia de las nuevas tecnologías en la LOCE Ley Orgánica 10/2002, de diciembre, de Calidad de la Educación ♦ Exposición de motivos ♦ Principios psicopedagógicos ♦ En el currículo

11. PLAN ALFA. JORNADAS 17/18/19 Octubre 2003 Exposición de motivos • “Por otra parte, la plena integración de España en el contexto europeo comporta una mayor apertura y exige un mayor grado de homologación y flexibilidad del sistema educativo. Exige también que los alumnos puedan adquirir destrezas, que, como la capacidad de comunicarse – también en otras lenguas-, la de trabajar en equipo, la de identificar y resolver problemas, o la de aprovechar las nuevas tecnologías para todo ello , resultan hoy irrenunciables. Estas competencias les permitirán sacar el máximo provecho posible, en términos de formación, de cualificación y de experiencia personal, del nuevo espacio educativo europeo…” (Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación; Exposición de motivos)

12. PLAN ALFA. JORNADAS 17/18/19 Octubre 2003 Principios psicopedagógicos • en su Título Preliminar, Capítulo I “De los principios de calidad”, Artículo 1 “Principios”, sí son varios los puntos que hacen referencia a la necesidad de emplear recursos y procedimientos válidos que ayuden a mejorar el sistema educativo, lugar donde las N.N.T.T. pueden tener un protagonismo relevante. Estos principios son los siguientes: • a) La equidad, que garantiza una igualdad de oportunidades de calidad, para el pleno desarrollo de la personalidad a través de la educación, en el respeto a los principios democráticos y a los derechos y libertades fundamentales. • c) La capacidad de actuar como elemento compensador de las desigualdades personales y sociales. • g) La flexibilidad, para adecuar su estructura y su organización a los cambios, necesidades y demandas de la sociedad, y a las diversas aptitudes, intereses, expectativas y personalidad de los alumnos. • i) La capacidad de los alumnos para confiar en sus propias aptitudes y conocimientos, desarrollando los valores y principios básicos de creatividad, iniciativa personal y espíritu emprendedor. • j) El fomento y la promoción de la investigación, la experimentación y la innovación educativa.

13. PLAN ALFA. JORNADAS 17/18/19 Octubre 2003 Las NN.TT En el currículo • Hasta el año 2001-02, el área de informática se ofrecía como asignatura optativa dentro del 2º ciclo de la ESO. (con 3 grandes limitaciones). • Desde la aprobación del Real Decreto 3473/2000 de 29 de diciembre, el área de informática desaparece como tal, y se integra dentro del area de Tecnología. • El área de tecnología no se imparte en primaria; sin embargo, se imparte en los 4 años de ESO.

14. VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA VENTAJAS INCONVENIENTES • Motivador para los alumnos. • Potencia el aprendizaje autónomo del alumno. • Permite la elaboración de material propio • Es un facilitador de oportunidades. • A menudo capta el interés de los más inadaptados y apáticos. • Su aprendizaje y uso suponen una preparación para el mundo laboral futuro. • Es un vehículo de comunicación y transmisión de datos más ágil e inmediato. . Conlleva un cambio sustancial con respecto al modelo tradicional. . Requiere una inversión fuerte, tanto en recursos materiales como humanos. . Puede levantar malestar y rechazo en algunos docentes que ven amenazado su método didáctico. .Se precisa una planificación y programación en clave de eficacia y eficiencia.

15. PLAN ALFA. JORNADAS 17/18/19 Octubre 2003 ACTIVIDADES ⃟DISEÑO DEL PROYECTO DE INTRODUCIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS. ⃟ FORMACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE : - Formación inicial - Formación media - Formación alta ⃟ FORMACIÓN DEL PERSONAL DE SECRETARÍA ⃟ REVISIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO ⃟GESTIÓN DE LA RED INTRANET DEL CENTRO ⃟ ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TRABAJO ⃟ DISEÑO DE MATERIALES DIDÁCTICOS ⃟ COMUNICACIÓN DEL PROYECTO

16. Metodología PLAN ALFA. JORNADAS 17/18/19 Octubre 2003 ⃟ Progresiva en lo que se refiere a formación del profesorado, personal de secretaría y diseño de material didáctico. ⃟ Cooperativa en la que se fomente el trabajo en equipo y la ayuda por parte de los más avanzados a los principiantes. ⃟ Punto de partida: sensibilización a la comunidad educativa, para pasar a la formación y posterior agrupamiento en función de las necesidades y organización del centro (por departamentos, niveles, etc)