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Artemilson Lima artlima@cefetrn.br Ilane Cavalcante ilane@cefetrn.br

ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO EM EAD: a experiência do curso de Tecnologia em Gestão Ambiental no IFRN/UAB. Artemilson Lima artlima@cefetrn.br Ilane Cavalcante ilane@cefetrn.br. A UAB e o IFRN. Primeiro semestre de 2007 4 polos : Currais Novos - Seridó ,

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Presentation Transcript

  1. ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO EM EAD:a experiência do curso de Tecnologia em Gestão Ambiental no IFRN/UAB Artemilson Lima artlima@cefetrn.br Ilane Cavalcante ilane@cefetrn.br

  2. A UAB e o IFRN • Primeiro semestre de 2007 • 4 polos: • Currais Novos -Seridó, • Martins e Luiz Gomes - Serrana e • Mossoró - Alto Oeste.

  3. A UAB e o IFRN • Segundo semestre de 2007 • Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental a distância. • 160 alunos distribuídos nos quatro polos.

  4. A qualidade em material didático de EAD • Critérios de qualidade • a qualidade didática do material; • o uso de diferentes mídias; • o suporte ao texto através de ilustrações, gráficos, ícones, etc.;

  5. A qualidade em material didático de EAD • Critérios de qualidade • Linguagem dialogal; • pequenos blocos de conhecimento; • constante processo de testagem.

  6. A produção de material didático em EAD: • Aspectos fundamentais • a estrutura • o processo de elaboração.

  7. A estrutura • Relação carga horária X número de aulas: Ch÷4=x aulas • Aula: entre 15 e 20 páginas.

  8. Itens da estrutura • linguagem dialógica; • ilustrações por página; • pequenas unidades de conteúdo; • atividades de percurso; • apresentação, objetivos da aula e resumo; • autoavaliações; • leituras complementares; • referências; • glossário.

  9. O processo de elaboração Mudanças • envio das aulas através de CDs; • disciplinas divididas em módulos; • três módulos por semestre = 3 CDs.

  10. O processo hoje • uso do moodle; • espaço exclusivo para a elaboração do material didático; • espaço em aperfeiçoamento contínuo.

  11. Obstáculos do processo • prazos; • preparo dos professores; • infraestrutura.

  12. Considerações finais • A produção de material didático para um curso superior em EAD é um desafio que o IFRN enfrenta e que vem significando um novo caminho. Mas tem sido uma experiência enriquecedora para os que assumiram o desafio de vivenciar essa modalidade de ensino.

  13. Obrigada!

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