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CAMPUS ENSENADA

ESCUELA DE MEDICINA ACREDITADA POR EL CONSEJO MEXICANO PARA LA ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN MÉDICA, A.C. INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2010-2 – 2011-1. CAMPUS ENSENADA. Dr.Julio César Grajales Márquez Director. CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSIDAD XOCHICALCO VISIÓN (2005-2015).

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  1. ESCUELA DE MEDICINA ACREDITADA POR EL CONSEJO MEXICANO PARA LA ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN MÉDICA, A.C. INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2010-2 – 2011-1 CAMPUS ENSENADA Dr.Julio César Grajales Márquez Director

  2. CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSIDAD XOCHICALCO VISIÓN (2005-2015) SER LA MEJOR UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NOROESTE DE MÉXICO, RECONOCIDA POR SU EDUCACIÓN DE CALIDAD, SU MODELO EDUCATIVO HUMANISTA E INNOVADOR Y SUS EGRESADOS ÍNTEGROS COMPROMETIDOS EN SUS COMUNIDADES Y EXITOSOS EN SU ENTORNO NACIONAL E INTERNACIONAL.

  3. CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS XOCHICALCO CAMPUS ENSENADA ACREDITACIÓN DEL PROGRAMA ACADÉMICO MÉDICO CIRUJANO AL CUMPLIR ESTÁNDARES DE CALIDAD. VIGENCIA 31 DE MAYO 2007 AL 31 DE MAYO DEL 2012 ACTUAL: AUTO EVALUACION (80%) AVANCE C O M A E M

  4. Conformación de aspirantes a la Licenciatura de Médico Cirujano en estados de la región del Noroeste 2011-2 FUENTE:REGISTROS TELEFONICOS,CORREOS ELECTRÓNICOS

  5. CRECIMIENTO Y RETENCIÓN DE ALUMNOS ESCUELA DE MEDICINA CAMPUS ENSENADA CICLOS 2010-1 AL 2011-1 FUENTE: REGISTROS DE ALUMNOS/ DIRECCION DE SERVICIOS ESCOLARES Y DIRECCION DE LA ESC. MEDICINA INDICADOR PDI : > 85%

  6. EVALUACIÓN PROMEDIO MODULAR DE PRIMERO A OCTAVO SEMESTRE PERIODOS 2010-2 AL 2011-1 FUENTE: REGISTRO DE CALIFICACIONES MODULARES.

  7. EVALUACION PROMEDIO DE ASIGNATURAS DE PRIMERO A OCTAVO SEMESTRE PERIODOS 2010-2 AL 2011-1 FUENTE: REGISTRO DE CALIFICACIONES MODULARES.

  8. RETENCIÓN, PORCENTAJE Y MOTIVO DE BAJAS PERIODO 2010-1 AL 2011-1 ESCUELA DE MEDICINA 40.9% 14.7% 15.5% 9% 20% 25% 12.5% 4% 0% 58.5% FUENTE: REGISTRO DE ALUMNOS SSE INDICADOR : PDI = > 85% (PROMEDIO 94.6%)

  9. DISTRIBUCIÓN ALUMNOS EN CAMPOS CLÍNICOS V-VIII SEMESTRES 2010-1 AL 2011-1 FUENTE: REGISTROS NOMINALES DE ALUMNOS. COORDINACIÓN DE 2º NIVEL

  10. INTERNADO ROTATORIO DE PREGRADO PROMOCIÓN ENERO 2010 – DICIEMBRE 2010 JULIO 2010 – JUNIO 2011 FUENTE: COORDINACIÓN INTERNADO ROTATORIO DE PREGRADO Y SERVICIO SOCIAL

  11. MÉDICOS PASANTES EN SERVICIO SOCIAL PROMOCIÓN 2009 AL 2011 FUENTE: COORDINACIÓN DE INTERNADO DE PREGRADO Y SERVICIO SOCIAL.

  12. ÍNDICE DE EFICIENCIA TERMINAL PERIODO 2004-1 AL 2010-1 GENERACIÓN: 2004-2 TOTAL: 127 TITULADOS: 63 ÍNDICE DE EFICIENCIA TERMINAL: 49.6% LLEGARON A OCTAVO SEMESTRE: 97 EL 76.9% DE LA GENERACIÓN. FUENTE: REGISTRO DE SERVICIOS ESCOLARES INDICADOR P DI = > 75% (LOGRO = 49.6%)

  13. RESULTADOS DEL EXAMEN NACIONAL DE ASPIRANTES A RESIDENCIAS MÉDICAS ENSENADA 2 0 0 0 – 2 0 1 0 FUENTE: RESULTADOS ENVIADOS XXXIII ENARM 2010

  14. INSCRIPCIÓN ANUAL DE PRIMER INGRESO DEL AÑO 2000 AL 2011 FUENTE: DIRECCIÓN DE SERVICIOS ESCOLARES

  15. PROGRAMA DE MEDICINA COMUNITARIA 2011-1 CAMPUS ENSENADA

  16. PROGRAMA DE MEDICINA COMUNITARIA 2009-2 – 2011-1 *FUENTE: INFORMES Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS EN SESIONES GENERALES, PROGRAMA DE MEDICINA COMUNITARIA. *POBLACIÓN BENEFICIADA DEL TOTAL DE POBLACIÓN PERTENECIENTE AL ÁREA GEOGRÁFICA ASIGNADA *EL PROGRAMA ESTA ORIENTADO A COMPETENCIAS. *LA PLANTILLA SE CONFORMA CON 4 MSP, 6 CONCLUYEN SUS FORMACIÓN EN MSP EN EL PRESENTE AÑO, CON ESTO SE CUBRE LA META DE 85% Y MAS DE CAPACITACIÓN Y FORMACIÓN A LA PLANTILLA

  17. ESCUELA DE MEDICINAEGRESO POTENCIAL DE ALUMNOS AL INTERNADO DE PREGRADOPROMOCIONES ENERO 2008 A JUNIO 2011 FUENTE: CEIFRHS

  18. ESCUELA DE MEDICINAEGRESO POTENCIAL DE ALUMNOS AL INTERNADO DE PREGRADOPROMOCIONES JULIO 2007 A JUNIO 2011 FUENTE: CEIFRHS

  19. CURSOS DE ACTUALIZACIÓN ESCUELA DE MEDICINA PERIODO 2010-1 AL 2011-2 CAMPUS ENSENADA ALUMNOS FUENTE: REGISTRO DE ALUMNOS REGISTRADOS COORDINACIÓN DE 2º. NIVEL

  20. TÉCNICAS DE ENSEÑANZA MAS UTILIZADAS EN EL PRIMER NIVEL COMPARATIVO 2010-1 AL 2011-1

  21. CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS XOCHICALCO ESCUELA DE MEDICINA CAMPUS ENSENADA PROGRAMA DE FOMENTO A LA INVESTIGACIÓN PROYECTOS Y TUTORES FUENTE: COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN ESCUELA DE MEDICINA

  22. ESTRUCTURA DE LA PLANTA DOCENTE NIVEL ACADÉMICO ESCUELA DE MEDICINA CAMPUS ENSENADA PERIODO 2010- 1 AL 2011-1 FUENTE: REGISTRO DE DOCENTES ARCHIVO ESCUELA DE MEDICINA (*)112 Instructores 0

  23. NIVELES EDUCATIVOS DE LA CALIDAD DOCENTE ESCUELA DE MEDICINA CAMPUS ENSENADA PERIODO 2010-1 AL 2011-1 FUENTE: REGISTRO DOCUMENTAL DE ACREDITACIÓN DOCENTE *DOCENTES QUE TERMINARON ESPECIALIDAD

  24. PERMANENCIA DOCENTE ESCUELA DE MEDICINA CAMPUS ENSENADA PERIODO 2010-1 AL 2011-1 FUENTE: REGISTRO DE DOCENTES ARCHIVO ESCUELA DE MEDICINA INDICADOR : PDI = >40%

  25. EVALUACIÓN DOCENTE DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DEL PRIMERO Y SEGUNDO NIVEL ESCUELA DE MEDICINA CAMPUS ENSENADA PERIODO DEL 2010-1 AL 2011-1 FUENTE: REGISTRO DE EVALUACION DOCENTES COORDINACIÓN DE L I Y II NIVEL INDICADOR: PDI= > 70%

  26. CAPACITACIÓN DE PLANTA DOCENTE ESCUELA DE MEDICINACAMPUS ENSENADA • MAESTRÍA EN SALÚD PÚBLICA : 1ra. Generación : 13 egresados • - Fecha de inicio: 15 de junio, 2009 (2da.Generación) • 5 cuatrimestres. • - 7 Docentes capacitados • 2ª. Generación • - 6 Docentes en proceso de capacitación

  27. PRINCIPALES CAUSAS DE MORBILIDAD GENERAL EN EL MUNICIPIO DE ENSENADA 2010 Fuente: SUIVE 1-2009/ DEPTO. DE VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA Tasa por 100,000 habitantes.

  28. PRINCIPALES CAUSAS DE MORTALIDAD GENERAL EN EL MUNICIPIO DE ENSENADA 2010 Fuente: SUIVE 1-2009/ DEPTO. DE VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA Tasa por 100,000 habitantes.

  29. Futuros de la Formación de Recursos Humanos para la Salud en México 2005-2050

  30. Futuros de la Formación de Recursos Humanos para la Salud en México 2005-2050

  31. Futuros de la Formación de Recursos Humanos para la Salud en México 2005-2050

  32. PRESUPUESTO PROGRAMADO Y GASTO POR ALUMNO ESCUELA DE MEDICINA CICLOS 2010-1 – 2011-1 CAMPUS ENSENADA FUENTE: PRESUPUESTO SEMESTRAL: INCLUYE I.R.P. y S.S. REGISTRO DE ALUMNOS POR SEMESTRE

  33. PROYECTOS ESTRATÉGICOS2007 - 2012 1.- REPLANTEAR LOS OBJETIVOS EDUCATIVOS; LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y ACADÉMICA; EL PLAN DE ESTUDIOS; EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS; CONSOLIDAR EL INTERNADO ROTATORIO Y SERVICIO SOCIAL. CON EL PROPÓSITO DE TRANSFORMAR NUESTROS PROCESOS HACIA NIVELES DE EXCELENCIA QUE GARANTICEN LA PERMANENTE ACREDITACIÓN. AVANCE:DISEÑO EN COMPETENCIAS DEL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS 2011-2.

  34. 2.-REESTRUCTURACIÓN DEL PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN DE LA ESCUELA DE MEDICINA: • ASIGNATURAS: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN E INVESTIGACIÓN CLÍNICA. • PARTICIPACIÓN DE ALUMNOS Y DOCENTES EN LA SESIÓN GENERAL DE INVESTIGACIÓN. • PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN:EDUCATIVOS: 6, COMUNITARIOS: 78 Y UN ENSAYO CLÍNICO EN PROCESO. • PUBLICACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN: 6 PUBLICACIONES, 3 EN PROCESO DE PUBLICACIÓN.

  35. M E T A S • PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE • MSP 10/15= META 67%, ESPECIALIDAD EN DOCENCIA MAESTRÍA EN DOCENCIA= 1. 20/30=META 67% • PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE, META 100% (12 MÓDULOS) CUMPLIDOS. • SISTEMATIZACIÓN EN LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE • -DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y VALIDACIÓN DIRECTA DE EXÁMENES MODULARES EN EL PRIMER SEMESTRE.

  36. CURSOS CAPACITACIÓN: EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS,DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN COMPETENCIAS EVALUACIÓN (COGNITIVA, ACTITUDES Y APTITUDES) ANÁLISIS DIFICULTAD, DISCRIMINACION, VALIDEZ Y CONFIABILIDAD. • REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LOS PROYECTOS DE PLANEACIÓN. • 5 PROYECTOS DE PLANEACIÓN ESTRATÉGICA: • LOGRO (4) = 80%

  37. G R A C I A S

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