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ABP. INTEGRANTES: ALFREDO ROMERO LECHUGA LUIS EDUARDO JUÁREZ LEAL LAURA SANDOVAL LÓPEZ SANDRA LUZ SILVA CAMPOS. SOLUCIÓN TECNOLÓGICA. Costo por semana de clases(cuatro horas) $175.00 Con un descuento del 40% $105.00

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Presentation Transcript

  1. ABP • INTEGRANTES: • ALFREDO ROMERO LECHUGA • LUIS EDUARDO JUÁREZ LEAL • LAURA SANDOVAL LÓPEZ • SANDRA LUZ SILVA CAMPOS

  2. SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

  3. Costo por semana de clases(cuatro horas) $175.00 • Con un descuento del 40% $105.00 • Costo de Inversión por 500 alumnos y 60 maestros: $ 58,800.00 • De antemano agradecemos su preferencia por considerarnos y en caso de ser agraciados con su decisión, seremos recíprocos ofreciéndole un servicio 100% profesional, honesto y de utilidad para su empresa, cualidades que nos han distinguido durante nuestros 10 años de experiencia en la ciudad de Toluca. • Omar González Vázquez • Gerente Comercial

  4. Toluca, México a 21 de Septiembre de 2013 •  Asunto: COTIZACIÓN EMPRESARIAL • EDUARDO JUÁREZ • P R E S E N T E •  Por medio de la presente, me dirijo a Usted de la manera más atenta para hacerle llegar la COTIZACIÓN DE LA CAPACITACIÓN EMPRESARIAL: •  WORD E INTERNET, con duración de 1 mes, con temas a seleccionar (anexo temario). •  A continuación mostramos la forma de distribuir los horarios: •  Lunes • Grupo 1) 7:00 – 10:30 hrs. • Grupo2) 10:30 – 14:00 hrs. • Martes • Grupo3) 7:00 – 10:30 hrs. • Grupo4) 10:30 – 14:00 hrs. • Miércoles • Grupo5) 7:00 – 10:30 hrs. • Grupo6) 10:30 – 14:00 hrs. • Jueves • Grupo7) 7:00 – 10:30 hrs. • Grupo8) 10:30 – 14:00 hrs. • Viernes • Grupo9) 7:00 – 10:30 hrs. • Grupo10) 10:30 – 14:00 hrs.

  5. Por lo tanto se generarían 10 horarios disponibles por semana, con duración de 3:30 horas cada uno. En los cuales la capacidad de cada uno de ellos será de 50 alumnos divididos en 2 grupos, siendo así cada grupo de 25 alumnos; de esta forma estaríamos capacitando a 500 alumnos por semana. Con un total de 5 sesiones acumulando 17.5 horas de capacitación. (En caso de que solamente fueran 16 horas de capacitación, la última sesión sería de 2 horas en lugar de 3.5) • Ejemplo: Si un alumno se capacita dentro del grupo 3, estará asistiendo solamente los días Martes 02, 09, 16, 23 y 30 de octubre en el horario de 7:00 – 10:30, completando de esta forma las 17.5 horas de capacitación. (En caso de que solamente fueran 16 horas, en la última sesión del día 30 de octubre, solo cursaría 2 horas). Esto será aplicable en los 9 grupos restantes, donde solamente se modifica el día y el horario.

  6. Instituto Mexicano De Capacitación Financiera IMECAF MEXICO S.C. INSTITUTO CERTIFICADO POR MICROSOFT www.imecaf.com diplomado en microsoft office Duración: 100 Hrs. puede tomarlo completo o por módulos. Horario: Sábados de 8 a 14 hrs. Fecha: del 21 de septiembre al 8 de febrero de 2014. Costo $16,700 más IVA. Si se inscriben 3 o mas personas reciba el 12% de descuento. (No es acumulable con las otras promociones) Incluye: Manual Renta de una computadora por alumno Coffee Break Diploma de reconocimiento con valor curricular y ante la Secretaria del Trabajo y Previsión Social Se imparte en Arquímedes 130 piso 2 Col. Polanco

  7. MODULO 1 MICROSOFT POWERPOINT • Duración: 18 horas • Costo: $3,100 más IVA • · ELEMENTOS ESENCIALES DE PORWERPOINT • · CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LAS PRESENTACIONES • · TRABAJAR CON TEXTO • · AGREGAR TABLAS A DIAPOSITIVAS • · UTILIZAR GRÁFICOS EN UNA PRESENTACIÓN • · CREACIÓN DE GRÁFICOS SMARTART • · AGREGAR GRÁFICOS Y CLIPS MULTIMEDIA A UNA PRESENTACIÓN • · ASEGURAR Y COMPARTIR UNA PRESENTACIÓN • · DAR UNA PRESENTACIÓN

  8. MODULO 2 ADMINISTRACION DEL TIEMPO CON MICROSOFT OUTLOOK • Duración: 10 horas • Costo: $1,800 más IVA • · REPASO DE ASPECTOS BÁSICOS DEL CORREO ELECTRÓNICO • · HERRAMIENTAS DE CORREO • · ADMINISTRAR EL CORREO CON CARPETAS • · PROCESAR LOS MENSAJES CON REGLAS • · ASPECTOS BÁSICOS DE LOS CONTACTOS • · MANEJO DE CONTACTOS • · ASPECTOS BÁSICOS DEL CALENDARIO • · MANEJO DE REUNIONES • · MANEJO AVANZADO DEL CALENDARIO • · ADMINISTRACIÓN DE TAREAS • · CATEGORÍAS Y ARCHIVOS DE DATOS DE OUTLOOK

  9. MODULO 3 MICROSOFT WORD • Duración: 24 horas • Costo: $3,500 más IVA • · ELEMENTOS ESENCIALES DE WORD • · CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LOS DOCUMENTOS • · FORMATO DE CARACTERES • · TRABAJAR CON PLANTILLAS • · ADMINISTRAR EL FLUJO DE TEXTO • · FORMATO DE PÁRRAFOS • · FORMATO DE DOCUMENTOS • · CORRECCIÓN DE TEXTO • · FUNDAMENTOS DE LA EDICIÓN • · CREAR TABLAS Y LISTAS • · AGREGAR IMAGENES Y FORMAS • · HACER EL TEXTO GRÁFICAMENTE INTERESANTE • · CREAR UNA TABLA DE CONTENIDO Y UN ÍNDICE • · TRABAJAR CON TÍTULOS • · AGREGAR CITAS, FUENTES Y BIBLIOGRAFÍA • · PROTEGER Y COMPARTIR DOCUMENTOS • · COMBINAR CORRESPONDENCIA

  10. MODULO 4 MACROS EN EXCEL • Duración: 18 horas • Costo: $3,250 más IVA • · INTRODUCCIÓN A LAS MACROS • · ENTORNO DE DESARROLLO • · PROPIEDADES Y MÉTODOS DE OBJETOS EN EXCEL • · VISUAL BASIC PARA EXCEL • · PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS • · OPERADORES Y SENTENCIAS DE CONTROL • · FUNCIONES Y PROCEDIMIENTOS • · EVENTOS, PROPIEDADES Y CONTROLES DE VISUAL BASIC • · DETECCIÓN DE ERRORES Y DEPURACIÓN DEL PROGRAMA

  11. MODULO 5 MICROSOFT ACCES • Duración: 30 horas • Costo: $ 4,350 más IVA • · ELEMENTOS ESENCIALES DE LAS BASES DE DATOS • · TRABAJAR CON REGISTROS DE TABLAS Y BASES DE DATOS • · CREAR TABLAS DE BASES DE DATOS • · MODIFICAR TABLAS Y CAMPOS • · CREAR FORMULARIOS • · INFORMES • · UTILIZAR CONTROLES EN INFOMES Y FORMULARIOS • · CREAR Y MODIFICAR CONSULTAS • · MANEJO DE TABLAS • · CONSULTAS AVANZADAS • · MOSTRAR Y COMPARTIR DATOS • · IMPORTAR Y EXPORTAR DATOS • · HERRAMIENTAS DE BASES DE DATOS

  12. MODULO 5 MICROSOFT ACCES • Duración: 30 horas • Costo: $ 4,350 más IVA • · ELEMENTOS ESENCIALES DE LAS BASES DE DATOS • · TRABAJAR CON REGISTROS DE TABLAS Y BASES DE DATOS • · CREAR TABLAS DE BASES DE DATOS • · MODIFICAR TABLAS Y CAMPOS • · CREAR FORMULARIOS • · INFORMES • · UTILIZAR CONTROLES EN INFOMES Y FORMULARIOS • · CREAR Y MODIFICAR CONSULTAS • · MANEJO DE TABLAS • · CONSULTAS AVANZADAS • · MOSTRAR Y COMPARTIR DATOS • · IMPORTAR Y EXPORTAR DATOS • · HERRAMIENTAS DE BASES DE DATOS

  13. RIA

  14. Permisos de padres de familia y directivos Contrato con la escuela Contrato con el transporte Programación de grupos Seguimiento de la programación DIAGRAMA DE FLUJO

  15. CONCLUSIONES • Debido a la escasez de recursos monetarios y a la falta de infraestructura, se decidió tomar los cursos en un escuela ajena a la institución ya que cuenta con el equipo, instalaciones y profesorado capacitado para la formación requerida de los alumnos y docentes, además de ser la alternativa mas viable comparada con la compra e instalación de equipo. • El problema del sobrecupo de la escuela y el presupuesto bajo, para acercar la tecnología al plantel decidimos, mandar a capacitar a docentes y alumnos, durante u mes, ya que la finalidad del problema es allegar los recursos tecnológicos a la comunidad estudiantil

  16. La solución al problema implica la maximización de los recursos para lograr los conocimientos sobre el uso de TIC´s en la escuela considerando que no cuenta con la infraestructura y los recursos son escasos por lo que se cotizo la compra de equipo y el acceso a obtener un curso fuera de las instalaciones. Logrando tener una propuesta que cubre todas las necesidades con un excelente precio, dando margen al pago de transporte. • A la falta de presupuesto económico, se tuvo que tomar como alternativa la capacitación de los docentes y alumnos por medio de una escuela externa, y el pago será con el dinero propuesto en el problema planteado por el asesor.

  17. REFERENCIAS • www.imecaf.com • www.acape.com.mx • www.ccpm.com.mx • www.ria.org.mx

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