1 / 17

KDOP-2007-5.1.1/2F A közoktatás tartalmi feladataihoz kapcsolódó infrastrukturális fejlesztések

Közép-dunántúli Regionális Döntés-előkészítő, Javaslattevő Testület Tatabánya, 2010. október 29. KDOP-2007-5.1.1/2F A közoktatás tartalmi feladataihoz kapcsolódó infrastrukturális fejlesztések. Előadás – érintett témák. KOMPLEXITÁS! Célok/részcélok

renata
Download Presentation

KDOP-2007-5.1.1/2F A közoktatás tartalmi feladataihoz kapcsolódó infrastrukturális fejlesztések

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Közép-dunántúli Regionális Döntés-előkészítő, Javaslattevő Testület • Tatabánya, 2010. október 29. KDOP-2007-5.1.1/2F A közoktatás tartalmi feladataihoz kapcsolódó infrastrukturális fejlesztések

  2. Előadás – érintett témák • KOMPLEXITÁS! • Célok/részcélok • Fejleszthető feladat-ellátási helyek típusai • Kötelezően megvalósítandó tevékenységek • Kiegészítő és előnyt jelentő tevékenységek • Esélyegyenlőség (HH/HHH - SNI) • KDOP-2007-5.1.1/2F – mérföldkövek • Támogatott feladat-ellátási helyek típusa KD régió • Tartalomfejlesztés – kapcsolódási pontok: TÁMOP • Informatikai fejlesztés - kapcsolódás: TIOP (IKT eszközök beszerzésének tilalma mellett az IKT fogadására alkalmas intézményi környezet megteremtése) • Ilyen volt…ilyen lett!

  3. KOMPLEXITÁS • Infrastruktúra (intézménylétesítés, új építés) • Eszközbeszerzés • Pedagógiai módszertan, tartalomfejlesztés • Esélyegyenlőség (SNI integrált, HH/HHH integrációs nevelés) FIZIKAI ÉS TARTALMI MEGÚJULÁS EGYBEN!!

  4. Célok/részcélok • Energiatakarékos közoktatási intézmények infrastrukturális beruházásainak támogatása különös tekintettel • demográfiailag növekvő/stagnáló gyereklétszámú területekre/településekre, • ahol magas a HH gyermekek száma; • A versenyképes tudás megszerzése érdekében az intézmények eszközellátottságának javítása; • Az oktatás minőségének és hatékonyságának növelése a HH és SNI tanulók integrált nevelését, oktatását felvállaló intézményekben; • A XXI. század iskolája programmal összhangban az iskolai környezet akadálymentes átalakítása, és akadálymentes informatikai fejlesztése, úgy, hogy megalapozzák a pedagógiai és módszertani reformokat, támogassák tartalomfejlesztéseket; • Egészséges és korszerű tanulási feltételek megteremtése • IKT eszközrendszer komplex kialakításának támogatása

  5. Fejleszthető feladat-ellátási helyek típusai • óvoda • általános iskola • szakiskola • gimnázium, szakközépiskola • alapfokú művészetoktatási intézmény • gyógypedagógiai, konduktív pedagógiai nevelési – oktatási intézmény • diákotthon, kollégium • többcélú intézmények •  (gyakorlati helyek/műhelyek fejlesztésére irányuló beruházás nem támogatható)

  6. Kötelezően megvalósítandó tevékenységek • Tartalmi fejlesztés • egyetlen fejlesztés sem történhet meg a hozzá kapcsolódó tartalmi fejlesztés nélkül!! (ROP 1. forduló - nyilatkozat) • szolgáltatói kosár • ROP Kedvezményezett – TÁMOP jogosultság! • 2. Akadálymentesítés • 3. IKT komplex eszközrendszerének fogadására alkalmas intézményi környezet kialakítása (strukturált, optikai és/vagy telefonkábelezés) • 4. KEH/KET (tárulási, települési, intézményi) • 5. Szelektív hulladékgyűjtés – feltételek megléte esetén: hulladékgyűjtő edények tárolási helye és szállítási útvonala • KIZÁRÓ OKOK: SNI gyermekek tekintetében szegregáló vagy szegregációt eredményező oktatás-szervezés!!

  7. Kiegészítő és előnyt jelentő tevékenységek • 1. Kiegészítő tevékenységek: • udvarfejlesztés, szabadidős programok helyiségei – tanulást segítő tér • eszközbeszerzés – speciális fejlesztő eszközök beszerzése • konyhafelújítás, szelektív hulladékgyűjtés feltételeinek megteremtése, tornaterem • sportudvar fejlesztés – OLLÉ műszaki specifikáció • 2. Bírálatnál előnyt jelentő szempontok: • SNI integrált, HH/HHH integrációs nevelés • kis-és mikrotérségi társulások által fenntartott intézmények • többcélú intézmények, egységes iskola • teljes körű akadálymentesítés • társulási pályázók – „40%-os lista” • 80% feletti kapacitáskihasználtság • 64/2004. (IV.15.) Korm.rendelet – 4. és 5. sz. melléklet

  8. Esélyegyenlőség (HH/HHH) • Esélyegyelőség dimenziói: • területi • intézmény működéséhez kapcsolódó • pedagógiai- módszertani • HH/HHH gyermek nevelésének támogatása: • infrastrukturális feltételek megteremtése; • eszközbeszerzés támogatása; • pályázatok előnyben részesítése, melyek vállalják az HH/HHH gyermekek integrált oktatásának bevezetését • szakmai kiválasztás szempontjai: iskolai szegregáció, lemorzsolódás csökkentése • KEH/KET készítése és végrehajtása;

  9. Esélyegyenlőség (SNI) SNI integrált nevelés támogatása: • infrastrukturális feltételek megteremtése; • eszközbeszerzés támogatása; • azon pályázatok előnyben részesítése, melyek vállalják az SNI gyermekek integrált oktatásának bevezetését - szakmai kiválasztási eljárás; • testi és érzékszervi fogyatékossághoz kapcsolódóan az épületek teljes körű akadálymentesítése (fizikai és infokommunikációs); • támogatásra kerülhetnek a nem integrálható gyermekek nevelését, oktatását felvállaló speciális gyógypedagógiai intézmények is!!

  10. KDOP-2007-5.1.1/2F – mérföldkövek I. • Kétfordulós eljárásrend – többszörös túljelentkezés • KDOP-2007-5.1.1/2F (1. forduló): 2007.09.25-2008.01.02. • KDOP-2008-5.1.1/2/2F: 2008.11.10-2008.12.01. • KDOP-2007-5.1.1/2F-2f (2. forduló): PF végén – 2009.02.27. • KDOP-2008-5.1.1/2/2F-2f: PF végén • TÁMOP-3.1.4/08/2: 2008.12.17-2009.02.06. • MEGVALÓSÍTÁS (24 hónap)

  11. KDOP-2007-5.1.1/2F – mérföldkövek II.

  12. Támogatott feladat-ellátási helyek típusa KD régió

  13. Tartalom- és informatikai fejlesztés: kapcsolódási pontok • A) PÚ C.1.1.: kötelező tartalomfejlesztés • TÁMOP-3.1.4. • vagy • HEFOP/2004/3.1.2., HEFOP/2005/3.1.3., HEFOP/2005/3.1.4. • TÁMOP-3.1.6/08/1., TÁMOP/3.1.6/08/2., TÁMOP-3.4.2. • B) PÚ C.1.: Informatikai fejlesztés = intézmények IKT • eszközellátásának fejlesztése = TIOP

  14. Ilyen volt…

  15. …ilyen lett!

  16. Köszönöm a figyelmet! Horváth Éva Programmenedzser VÁTI Magyar Regionális Fejlesztési és Urbanisztikai Nonprofit Kft. Közép-dunántúli Területi Iroda

More Related