1 / 25

Dane INFORMACYJNE

Dane INFORMACYJNE. Nazwa szkoły: Gimnazjum w Wyszkach ID grupy: 96/52_P_G1 Opiekun: Aneta Topczewska Kompetencja: Przedsiębiorczość Temat projektowy: Na dywaniku w gabinecie dyrektora Semestr/rok szkolny:

rendor
Download Presentation

Dane INFORMACYJNE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Dane INFORMACYJNE • Nazwa szkoły: • Gimnazjum w Wyszkach • ID grupy: • 96/52_P_G1 • Opiekun: • Aneta Topczewska • Kompetencja: • Przedsiębiorczość • Temat projektowy: • Na dywaniku w gabinecie dyrektora • Semestr/rok szkolny: • Semestr 2 2010/2011

  2. Niniejszą prezentacją zamykamy II semestr naszej pracy w ramach projektu „Rozwój przez kompetencje”. Chcemy w niej pokazać efekty naszych działań. Składa się ona z dwóch części. Pierwsza dotyczy zagadnień związanych z autoprezentacją, rozmową kwalifikacyjną oraz językiem ciała. Część druga to fotograficzny zapis pracy naszej grupy.

  3. OD AUTOPREZENTACJI DO ROZMOWY KWALIFIKACYJNEJ

  4. AUTOPREZENTACJA (samoprezentacja) • Jest ona ściśle związana z samooceną. • Osoby o wysokiej samoocenie mają tendencję do pozytywnej, dodatniej autoprezentacji. Natomiast jednostki o niskiej samoocenie wykazują skłonność do wycofywania się, unikania sytuacji, w których uwaga skupiona jest na nich - przejawiają autoprezentację obronną.

  5. autorytet • To osoba lub instytucja ciesząca się powszechnym szacunkiem, zwykle pełniąca odpowiedzialne funkcje. • Do rangi autorytetów podnoszeni są czasem ludzie znani z telewizji czy popularnych czasopism. Wśród nich zdarzają się jednostki wybitne. Znacznie częściej w mediach występują postacie, które należy określić jako autorytety pozorne.

  6. Efekt pierwszego wrażenia • Efekt pierwszego wrażenia to nasza własna teoria na temat drugiej osoby, spojrzenie na jej osobowość w pierwszych minutach, a nawet sekundach kontaktu. • Często jest tak, że pierwsze wrażenie pozostaje trwałe i trudno je zatrzeć. Nie lubimy zmieniać swoich przyzwyczajeń i przyznawać się do pomyłki nawet przed samym sobą.

  7. Rozmowa kwalifikacyjna (pierwsze spotkanie)

  8. Podczas rozmowy znaczenie mają:

  9. Porozumiewamy się poprzez: • KOMUNIKACJĘ WERBALNĄ W 35% • Polega ona na przekazywaniu informacji za pomocą słów - ustnie lub pisemnie • KOMUNIKACJĘ NIEWERBALNĄ W 65% • Polega ona na przekazywaniu informacji za pomocą gestów, mimiki, postawy ciała, tonu głosu i tempa mówienia.

  10. Co mówią gesty? • Wyprostowany palec wskazujący podkreśla wagę wypowiadanych słów. Ma także zmusić słuchacza do uległości. • Ręce rozłożone w bok, uniesione ramiona oraz skierowane w górę oczy sugerują niepewność i niewiedzę rozmówcy.

  11. Dłonie układane w „wieżyczkę” u osób wyrażających swoją opinię lub przedstawiających pomysły oznaczają pewność wygłaszanych poglądów. • Ręce skrzyżowane na piersiach- tzw. postawa zamknięta- wyrażają nieufność i brak akceptacji słów wypowiadanych przez rozmówcę.

  12. Zasady wystąpień publicznych • Zaskakiwanie i mówienie o ciekawych sprawach • Zmienianie tempa i rytmu mówienia • Korzystanie z danych szans • Utrzymywanie kontaktu wzrokowego • Odpowiadanie na pytania • Efektowne zakończenie

  13. Pytania, które warto zadać podczas rozmowy kwalifikacyjnej • Jakie będą moje obowiązki związane z pracą na tym stanowisku? • Jaki jest poziom płac w firmie? • Czy na stanowisku wymagane jest noszenie jakiegoś specjalnego ubrania? • Jak wygląda dzień pracy na danym stanowisku? • Czy będę pracował/a w zespole i z jakimi ludźmi?

  14. NASZA GRUPA

  15. TAK PRACUJEMY NA ZAJĘCIACH

  16. UCZESTNICY PROJEKTU • Mateusz Marian Budlewski, Patryk Mieszczyński, Anita Olendzka, Agnieszka Mierzwińska, Joanna Godlewska, Paulina Dec, Paulina Trzeszczkowska, Magdalena Pierzchało, Anna Topczewska, Martyna Chomicka, Agnieszka Sawoniuk • OPIEKUN: Aneta Topczewska

  17. DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ

More Related