1 / 12

Švietimo mainų paramos fondas – Lietuvos nacionalinė agentūra ,

Švietimo mainų paramos fondas – Lietuvos nacionalinė agentūra ,. kuri įgyvendina Mokymosi visą gyvenimą programą (MVGP). Mokymosi vi są gyvenimą programa (MVGP). R emia mokymosi galimybes nuo vaikystės iki senatvės ir apima visas ugdymosi pakopas.

reuel
Download Presentation

Švietimo mainų paramos fondas – Lietuvos nacionalinė agentūra ,

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Švietimo mainų paramos fondas –Lietuvos nacionalinė agentūra, • kuri įgyvendina • Mokymosi visą gyvenimą programą (MVGP).

  2. Mokymosi visą gyvenimą programa (MVGP) • Remia mokymosi galimybes nuo vaikystės iki senatvės ir apima visas ugdymosi pakopas. • Europos Komisija yra MVGP vykdytoja ir įvairių švietimo iniciatyvų finansinė rėmėja (kartu su ES šalių vyriausybėmis).

  3. Švietimo mainų paramos fondas (ŠMPF) Vykdydamas Mokymosi visą gyvenimą programą, iš viso Fondas administruoja 17 programų, kurių svarbiausios: • · Comenius– mokyklinis ugdymas; • · Erasmus – aukštasis mokslas; • · Leonardo da Vinci – profesinis mokymas; • · Grundtvig – suaugusiųjų šveitimas.

  4. Comenius - mokykliniam ugdymui skirta programa. Tikslas - • pagerinti mokyklinio ugdymo kokybę; • sustiprinti europinę dimensiją, remiant tarptautinį mokyklų bendradarbiavimą ir mobilumą. Finansuojamos veiklos: mokyklų partnerysčių projektai; asistentų praktika; kvalifikacijos tobulinimas; individualus moksleivių mobilumas ir kt.

  5. Raimundo Samulevičiaus pagrindinė mokykla • Teikė ŠMPFparaišką ir laimėjo dotaciją daugiašaliam mokyklų partnerystės projektui: • „Atrask Europą per mitologijos pasaulį“ • Vykdymolaikas: 2013-2015 m. m.

  6. Koordinuojanti šalis – Lietuva Šalys partnerės: Lenkija Suomija Rumunija Graikija Italija Turkija

  7. Projektodalyviai: • 13-15 metų mokiniai;mokytojai. • Mūsų mokykloje į projektą numatyta įtraukti apie 120 septintų klasių mokinių, dėstančius mokytojus.

  8. Projekto eiga • Visos projekto veiklos integruojamos į mokomuosius dalykus. 4 teminiAi etapai: 1.Populiariausi, tipiniai šalių mitologiniai pasakojimai. 2. Mitologinės sakmės, aiškinančios pasaulio atsiradimą, gamtos, visatos reiškinius. 3. Mitologinių veikėjų paveikslai. 4. Mitologiniai ir dabartiniai herojai.

  9. Veiklos rezultatai (pirmieji metai): • Projekto bukletas, stendas mokykloje; • Projekto logo; • Teminis internetinis puslapis; • Mitologinių pasakojimų pasaulio pristatymas; • Mitologinių sakmiųvertimaiį anglų kalbą; • Pateiktys apie tautinę kultūrą ir tradicijas; • Meninio skaitymo filmukai Europos kalbų mugei; • Mitologinio pasakojimo vaidinimas.

  10. Veiklos rezultatai (antrieji metai): • Saugomų gamtos teritorijų (kaip mitinių būtybių gyvenamosios vietovės ir kūrybinio tautos įkvėpimo šaltinio) pristatymas; • Fotopeizažų konkursas-paroda; • Mitologinių veikėjų enciklopedija (PowerPoint); • Kūrybiniai rašiniai; • Tradicinių mitologinių švenčių pristatymas (PowerPoint); • Dabartinių herojų pristatymas (lyginimas su mitologiniais). • Projekto laikraštis.

  11. Veiklos rezultatų pristatymo būdai: • Šalių partnerių susitikimai (6). Turi būti įvykdyti mažiausiai 24 tarpvalstybiniai mobilumai (12 mokytojų ir12 mokinių); • Teminisinternetinispuslapis; • Projekto sklaida; • Tarpinės ir galutinės ataskaitos teikimas nacionalinei agentūrai.

  12. comenius • Plėsti jaunų žmonių ir mokymo personalo žinias apie Europos kultūrų bei kalbų • įvairovę. • • Padėti jauniems žmonėms įgyti pagrindinius gyvenimo įgūdžius ir kompetencijas, • būtinus jų asmeniniam tobulėjimui, užimtumui ateityje ir aktyviam Europos • pilietiškumui.

More Related