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ACTIVIDADES 3° PARCIAL VALOR: 70 % / CLASE: 30%. Realizar las siguientes actividades en equipo máximo de 5 personas. Fecha de entrega: 8 de mayo de 2013
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ACTIVIDADES 3° PARCIALVALOR: 70% / CLASE: 30% • Realizar las siguientes actividades en equipo máximo de 5 personas. • Fecha de entrega: 8 de mayo de 2013 • Cada uno de los siguientes proyectos, tiene como finalidad el que pongas en práctica lo visto en comunicación 1 y 2. La función principal está en el mensaje que quieras enviar a tus receptores – perceptores (alumnos de secundaria).
Proyecto 1: • De las fotografías que obtuviste en tu práctica de la granja, elabora un cartel publicitario en el que promociones las actividades que se efectúan ahí. Toma en cuenta a quién lo vas a dirigir. El cartel tiene que ser elaborado en algún programa de edición de imágenes e imprimirlo en plotter. Las medidas son: 1m x 1.30m. Debe de llevar: eslogan de la escuela, imagen, frase y teléfonos de contacto. Puedes presentar un borrador previo antes de mandarlo a imprimir a fin de que se hagan las correcciones necesarias.
Proyecto 2: • En caso de ser autorizado sin mayores preámbulos, se realizará la grabación del “Harlem Shake”. Por lo que en equipos, cada área podrá presentar la propuesta a fin de que por área se lleve a cabo la grabación del mismo. Posteriormente se centrará en conjunto a fin de que por generación se grabe y se presente como parte de su video de despedida de fin de ciclo. • La propuesta debe de contener: • Guión técnico: • Justificación • Fecha de grabación • Movimientos de cámara • Línea de tiempo • Musicalización • Créditos
Proyecto 3: • Elaborar un podcast, con duración de 30 minutos en el que se exponga un tema en particular. Puede ser de tipo noticioso, misceláneo o de especialidad, (máximo 5 personas). • Debe de presentarse: • Guión técnico • Información pertinente de la producción • Mínimo 2 locutores • Utilización del lenguaje radiofónico (voz, silencios y sonidos) • Créditos • Presentación física del podcast
Proyecto 4: • Producción de un video a partir de una obra literaria. Se les proporcionará un guión literario, el cual deberá de tener la adaptación correspondiente y deberá de ser actuado por los participantes del equipo (máximo 5 personas). • Guión literario (adaptación) • Guión técnico • Movimientos de cámara • Diálogos • Musicalización del video • Créditos • Presentación física del video.
Ejemplos: las adaptaciones están en función de los siguientes cuentos: • Fuente Ovejuna de Lope de Vega • La muerte tiene permiso de Horacio Quiroga • La tigresa de Bruno Traven. • El homo videns de Giovanni Sartori • El llano en llamas de Juan Rulfo