1 / 35

PENYELENGGARAAN WORKSHOP BAGI CALON PENGUJI, COACH DAN MENTOR PELATIHAN DASAR CPNS

PENYELENGGARAAN WORKSHOP BAGI CALON PENGUJI, COACH DAN MENTOR PELATIHAN DASAR CPNS. BPSDM KEMENTERIAN PUPR 30 JANUARI 2019. BIODATA FASILITATOR. PURWASTUTI Widyaisawara Ahli Utama LAN RI Hp.08 5883507709 email : poer_pk3lan@yahoo.co.id. Pendidikan :

riveria
Download Presentation

PENYELENGGARAAN WORKSHOP BAGI CALON PENGUJI, COACH DAN MENTOR PELATIHAN DASAR CPNS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PENYELENGGARAAN WORKSHOP BAGI CALON PENGUJI, COACH DAN MENTORPELATIHAN DASAR CPNS BPSDM KEMENTERIAN PUPR 30 JANUARI 2019

  2. BIODATA FASILITATOR PURWASTUTI Widyaisawara Ahli Utama LAN RI Hp.085883507709 email : poer_pk3lan@yahoo.co.id • Pendidikan : • S2. MBA (Birmingham Univ = Inggris) • S1. Adm Negara (Univ Diponegoro) • Diklat Pim: • DiklatpimTk III (2000) • DiklatpimTk.II (2007) • DiklatpimTk.I (2013) • Mengampu : • Membangun Kolaborasi Pim I • MTE DiklatpimTk II • Merancang Proper Pim II, III • Diagnostic Reading Pim II, III Jabatan : • WidyaiswaraUtama LAN - RI • Kapus Diklat KAN • Kapus Pembinaan Widyaiswara • Kapus Kajian Kinerja Kelembagaan

  3. TATA SAJI • KEBIJAKAN PELATIHAN DASAR CPNS • KOMPETENSI YANG AKAN DIBANGUN DALAM LATSAR CPNS • AGENDA PEMBELAJARAN • PRODUK PEMBELAJARAN • AKTUALISASI DALAM PELATIHAN DASAR CPNS • TEKNIK/STRATEGI PENGUJI, COACH DAN MENTOR

  4. KEBIJAKAN PELATIHAN DASAR CPNS KOMPETENSI YANG AKAN DIBANGUN DALAM LATSAR CPNS AGENDA PEMBELAJARAN

  5. KEBIJAKAN PELATIHAN DASAR CPNS • Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil NegaraPeraturan • Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil (pasal 34 ayat 7) • Peraturan Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia Nomor 12 tahun 2018 tentang Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil

  6. DAYA TAMPUNG LEMBAGA DIKLAT • Data SIDA 2014 (LembagaDiklat : 271, BKD : 334, Total : 705) • Pengajar yg memenuhi syarat (sertifikat TOF) sebanyak 1.512 • DayaTampungPesertaKeseluruhan: INOVATIF PROFESIONAL INTEGRITAS PEDULI

  7. KOMPETENSI YANG AKAN DIBANGUN DALAM LATSAR CPNS • Pasal 5 (1) Pelatihan Dasar CPNS bertujuan untuk mengembangkan kompetensi CPNS yang dilakukan secara terintegrasi. • (2) Kompetensi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diukur berdasarkan kemampuan: • menunjukkan sikap perilaku bela negara; • mengaktualisasikan nilai-nilai dasar PNS dalam pelaksanaan tugas jabatannya; • mengaktualisasikan kedudukan dan peran PNS dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia; dan • menunjukkan penguasaan Kompetensi Teknis yang dibutuhkan sesuai dengan bidang tugas.

  8. Pelaksanaan Pelatihan Dasar CPNS(pasal 6) (1)Pelatihan Dasar CPNS dapat dilaksanakan dalam bentuk pelatihan klasikal dan pelatihan nonklasikal. (2) Pelatihan klasikal sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) merupakan proses pembelajaran yang dilakukan secara tatap muka di dalam kelas. (3) Pada saat pelatihan klasikal sebagaimana pada ayat (1) dilaksanakan dengan ketentuan sebagai berikut: • peserta diasramakan; dan • diberikan kegiatan penunjang berupa kegiatan peningkatan kesegaran jasmani. (4) Pelatihan nonklasikal sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) merupakan proses pembelajaran yang dilakukan paling kurang melalui e-learning, bimbingan di tempat kerja, pelatihan di alam bebas, pelatihan jarak jauh dan/atau magang.

  9. Total 49 harikerja TeknisBidang Bela Negara On Campus (KLASIKAL) : 16 hari dan E-learning (15JP) DIKLAT TERINTEGRASI BAGI CPNS On the Job Training OFF CLASS (Minimal 30 harikerja) • NilaiDasar ASN (ANEKA) • Whole of Government • Manajemen ASN • PelayananPublik • Evaluasi • Manfaatkanteknologiinformasidalampembelajaran (e-learning), yang bisadilakukansebelumpelatihanmaupunpadasaatpelatihan On campus (KLASIKAL ): 5 hari • PrinsipBela Negara • Issue Kritikal : Radikalisme, KeamanananInformasi, Anti Narkoba, Money Laundry • SesuaikebutuhanKompetensiTeknisbidang • Administrasidansubstansi • Manfaatkanteknologiinformasidalampembelajaran (e-learning) Pembentukan Karakter ASN INOVATIF PROFESIONAL INTEGRITAS PEDULI

  10. AGENDA PEMBELAJARAN

  11. METODE DAN DURASI INOVATIF PROFESIONAL INTEGRITAS PEDULI

  12. METODE DAN DURASI (LANJUTAN)

  13. METODE DAN DURASI (LANJUTAN) 1. Agenda Nilai-nilaiDasar PNS (ANEKA) INOVATIF PROFESIONAL INTEGRITAS PEDULI

  14. METODE DAN DURASI (LANJUTAN) 2. Agenda KedudukandanPeran PNS dalam NKRI INOVATIF PROFESIONAL INTEGRITAS PEDULI

  15. AKTUALISASI DALAM PELATIHAN DASAR CPNS

  16. ANGGARAN Besarananggaran TETAP MENGACU pada PP tarif PNBP LAN, denganpenyesuaianrincian PADA RAB sebagaidampakdaripenguranganwaktupembelajaran : • Kekuranganalokasihonorpengajar agenda belanegaradari 2x18 =36JP menjadi 2x45=90JP dapatdipenuhi • Pemenuhantambahan training kit (seragam ) dan keperluancarakamalam agenda belanegara • Penyediaanfasilitaskesehatan (dokterdanobat-obatan) selamapelatihan • Peningkatankualitaskonsumsipesertadanpenunjangkebugarantubuh • BiayaPengasuhan INOVATIF PROFESIONAL INTEGRITAS PEDULI

  17. BENTUK KERJASAMA DENGAN TNI, POLRI, KEMENHAN PelaksanaanLatsar CPNS 2019 akandiselenggarakan di : • LembagaDiklatTerakreditasi Ada PolaPengasuhanoleh TNI, POLRI, Kemhan, atauFasilitatorpenyelenggaraDiklat yang dilaksanakanselama On Campus (18 Hari) • Barak/Rindam/Batalyon PenyelenggaraLemdikterakreditasidgnkemungkinanpenggunaanbarak/rindam/batalyondenganpelibatanpolaPengasuhanoleh TNI, POLRI, Kemhan, yang dilaksanakanselama On Campus (18 Hari) INOVATIF PROFESIONAL INTEGRITAS PEDULI

  18. KERJASAMA SECARA KELEMBAGAAN • MoU LAN denganKemenristekdiktidan PTN • DidahuluidenganPenandatangananMoUantara LAN dengan TNI, LAN dengan POLRI, LAN denganKementerianPertahanan ( untuk POLRI sudahdilakukanMoU, masihberlakus.d November 2019) • KerjasamaberlakuuntukpenyelenggaraanpadaInstansiPusatdan Daerah • Perludiatursecara detail terkaitKerjasama yang akandilakukan. INOVATIF PROFESIONAL INTEGRITAS PEDULI

  19. KONSEKUENSI KERJASAMA PerludilakukanKoordinasiAwalterkait : • MekanismePenggunaan Barak/Rindam/Batalyon • PersyaratanAdministratif : sewagedung, honorarium dll • PemanfaatanPersoniluntukpembelajaran Agenda Bela Negara danPolaPengasuhan: diperlukansekitar 2 PengasuhtiapGugus (40 peserta), untukmelatihdisiplinpeserta, dngcatatanmenghindaribentukhukumanfisik. INOVATIF PROFESIONAL INTEGRITAS PEDULI

  20. KESIAPAN K/L/D DENGAN REKRUITMEN CPNS BESAR • Anggaran : kesiapananggaran • Tempat : ketersediaanasramadankelas yang cukupuntukmengakomodirLatsarCalon PNS FormasiTahun 2019. • Pengajar : jumlahpengajar yang cukupdanmemenuhisyaratuntukmemenuhikebutuhanpembelajaranLatsarTahun 2019 INOVATIF PROFESIONAL INTEGRITAS PEDULI

  21. EVALUASI

  22. Evaluasi Peserta • evaluasi akademik, • evaluasi aktualisasi, • evaluasi sikap perilaku, dan • evaluasi penguatan kompetensi teknis bidang tugas serta • evaluasi akhir

  23. BOBOT EVALUASI

  24. TEKNIK/STRATEGI PENGUJI, COACH DAN MENTOR

  25. Penguji • Kemampuan menggali potensi belajar; dan • Pemberian motivasi dan inspirasi

  26. Pembimbingan • Pelaksanaan pembelajaran pembimbingan rancangan aktualisasi dengan total 36 JP dilaksanakan dalam 1 hari pembelajaran dengan perincian: • 40 peserta dibagi ke dalam 4 kelompok, dan setiap kelompok dibimbing oleh 1 Coach, • masing-masing kelompok mendapat alokasi sebanyak 9 JP; • Pelaksanaan pembelajaran evaluasi rancangan aktualisasi dengan total 120 JP dilaksanakan dalam 1 hari pembelajaran dengan perincian, a. 40 peserta dibagi ke dalam 4 kelompok, dan setiap kelompok dievaluasi oleh 1 Tim Pengajar Aktualisasi (Coach, Mentor dan Penguji), b. masing-masing kelompok mendapat alokasi sebanyak 10 JP;

  27. lanjutan • Pelaksanaan pembelajaran pembimbingan pra evaluasi aktualisasi dengan total 8 JP dilaksanakan dalam 1 hari pembelajaran dengan perincian: • 40 peserta dibagi ke dalam 4 kelompok, dan setiap kelompok dibimbing oleh 1 Coach, • Masing-masing kelompok mendapat alokasi 2 JP; • Pelaksanaan pembelajaran evaluasi aktualisasi dengan total 120 JP dilaksanakan dalam 1 hari pembelajaran dengan perincian: • 40 peserta dibagi ke dalam 4 kelompok, dan setiap kelompok dievaluasi oleh 1 Tim Pengajar Aktualisasi (Coach, Mentor dan Penguji), • masing-masing kelompok mendapat alokasi sebanyak 10 JP;

  28. COACHING • Proses memberikanbantuanbagi orang lain untukmengembangkancaraberpikir • Memperdalampemahamantentangpengetahuandanketerampilan • Mempertajamketerampilan yang telahdimiliki • Dapatdipergunakanmemetakanperubahan yang kemungkinanbesarberhasil • Meningkatkankompetensidanpercayadiri INOVATIF PROFESIONAL INTEGRITAS PEDULI Coach adalahWidyaiswara/pegawailainnya yang memilikikompetensidalammenggalipotensipeserta

  29. PERAN COACH INOVATIF PROFESIONAL INTEGRITAS PEDULI

  30. MENTORING • Mentoring adalahprosesinteraksitentangpembelajaran, hubungansosialdandukungan mental terkaitdenganpekerjaan, karirdanpengembangandiri • Mentoring melibatkankomunikasi formal dan informal selamabeberapawaktu yang telahditentukanantaraseseorang yang dianggapmemilikilebihbanyakpengetahuan, kearifandanpengalamanterhadapseseorang yang dianggapmembutuhkanpengetahuan, kearifandanpengalaman yang relevan Mentor adalahatasanlangsungpeserta yang memilikikompetensidalammemberikandukungan, bimbingan, danmasukankepadapesertauntukmelaksanakanproyekperubahan

  31. MEKANISME MENTORING • Mentoring bagiandaripembimbinganpesertaPelatihan • Mentoring dilakukan di tempatkerjasetiappesertapelatihan: • Pesertapelatihanmenyiapkanrancanganproyekperubahanatasbimbingandanpersetujuandari mentor • Pesertapelatihanmengimplementasikanaktualisasi denganbimbingan mentor • Proses mentoring dicatatsebagaibukti (evidence) • Alokasiwaktuditetapkanbersamaantarapesertapelatihandenganmentor

  32. PERTANYAAN INOVATIF PROFESIONAL INTEGRITAS PEDULI DISKUSI

More Related