220 likes | 291 Views
Materi Kompetensi Dasar 3.11 dan 4.11 mata pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital.
E N D
KATA KUNCI 1. Tantangan Pendidikan 16. Kelas Daring 2. Cara Belajar 17. Potensi Pemanfaatan E-learning 3. Cara Berfikir 18. Konektifitas 4. Cara Bertindak 19. Dimana Saja dan Kapan Saja 5. Bahan Ajar 20. Interaksi 6. Teknologi Pengajaran 21. Kolaborasi 7. Siswa-guru, guru-siswa 22. Peluang Pengembangan 8. Berinteraksi 23. Memotivasi Pembelajaran 9. Chat 24. Learning Management System (LMS) 10. Video Conference 25. Social Learning Network (SLN) 11. Bahan Ajar Multimedia 26. Model – model e-learning 12. Pembelajaran Online 27. Complement 13. Pengantaran Bahan Ajar 28. Metode 14. Motivasi Belajar 29. Flipped Classroom 15. Plagiasi 30. Traditional
Menerapkan Fitur E-Learning oleh : Riyanto, M.Pd Disajikan dalam pembelajaran SIMKOMDIG SMK Islamic Centre Baiturrahman
TANTANGAN PENDIDIKAN ERA REVOLUSI 4.0 Perubahan : • Cara Belajar • Pola Berfikir • Cara Bertindak “Dalam Mengembangkan Inovasi Kreatif berbagai bidang”
TANTANGAN PENDIDIKAN ERA REVOLUSI 4.0 Coba Perhatikan ! “Bahan ajar sangat maju dan modern, Tetapi Teknologi pengajarannya tidak”
TANTANGAN PENDIDIKAN ERA REVOLUSI 4.0 PERUBAHAN PERAN GURU : • Perlu keterampilan baru dalam memfasilitasi siswa • Berubah dari arus informasi satu arah ke kolaborasi antara siswa-gurudan guru-siswa • Memanfaatkan chat dan video conference untuk berinteraksi • Perlu keterampilan baru mengembangkan dan mengantarkan bahan pembelajaran • Perlu kemampuan mengembangkan/merancang bahan ajar multimedia • Perlu keterampilan mengelola pembelajaran online • Budaya mengajar-belajar berubah
TANTANGAN PENDIDIKAN ERA REVOLUSI 4.0 TANTANGAN BARU SISWA : • Sistem pengantaran bahan ajar baru memerlukan penyesuaian cara belajar dan menjaga motivasi belajar • Kemudahan melakukan plagiasi menjadi tantangan bagi siswa (godaan) dan guru (penambahan waktu pemeriksaan pekerjaan mahasiswa) • Keterampilan yang diperlukan untuk belajar berubah: cara mencari informasi, cara membedakan informasi yang baik dan buruk, keterampilan menulis yang baru (cara sitasi, pengutipan, pengelolaan referensi, dsb)
MEMBUAT KELAS DARING (ONLINE) smkicbaiturrahmansmg.sch.id/esmkicb Konten Pembelajaran Forum Diskusi E-book Tugas dan quiz Video Pembelajaran
POTENSI PEMANFAATAN E-LEARNING • Konektivitas • Fleksibilitas • Interaksi • Kolaborasi • Peluang Pengembangan • Motivasi
SOFTWARE PENDUKUNG KELAS DARING (ONLINE) Learning Management System (LMS) Social Learning Network (SLN / SLNs)
MODEL - MODEL E-LEARNING • Model Adjunct - e-learning sbg pengayaan pembelajaran (supplement). • Model Mixed/Blended - e-learning sebagai pengganti sebagian pembelajaran (complement). • Fully Online - pengganti seluruh pembelajaran (replacement).
METODE KELAS DARING (ONLINE) Sumber : http://www.washington.edu/teaching/teaching-resources/engaging-students-in-learning/flipping-the-classroom/
METODE KELAS DARING (ONLINE) Sumber : http://facultyinnovate.utexas.edu/node/320
BAGAIMANA CARA INSTALL MOODLE ?Tunggu pertemuan minggu selanjutnya...
KERJAKAN DI WPS OFFICE... ! Fitur – fitur e-learning
KERJAKAN DI WPS OFFICE... ! Fitur – fitur e-learning