Herzlich Willkommen zur Fortbildung „LehrplanPlus in der Grundschule im Fach Sport“

1. Herzlich Willkommen zur Fortbildung „LehrplanPlus in der Grundschule im Fach Sport“

2. Inhalt • Kompetenzstrukturmodell Sport • Lernbereiche im Lehrplan • Einblick in den Lehrplan und den Serviceteil • Was ist neu am LehrplanPLUS Sport? • 3 Praktische Umsetzungsbeispiele

3. 1. Kompetenzstrukturmodell kein eigener Lernbereich, sondern Prozesse Prozessebene Gegenstandsbereiche

4. leisten gestalten spielen Gesundheit und Fitness kooperieren, kommunizieren, präsentieren wahrnehmen, analysieren, bewerten Sportliche Handlungs- felder Fairness/ Kooperation/ Selbst-kompetenz Freizeit und Umwelt entscheiden, handeln, verantworten

5. 2. Lernbereiche(= Gegenstandsbereiche) ^

6. 3. Einblick in den Lehrplan und den Serviceteil

9. 4. Was ist neu am LehrplanPLUS Sport? • 9 Lernbereiche, die sich in den weiterführenden Schulen wieder finden • Lernbereich Fairness/Kooperation/ Selbstkompetenz • Faire Rauf- und Rangelspiele sowie Bewegungskünste als Inhalt verankert • Verbindliche, sportliche Vorgaben, die ein Mindestmaß an Fertigkeiten/Fähigkeiten festlegen • „Schlanke“, konkrete Kompetenzerwartungen mit zugehörigen Inhalt für Jgst.1/2 und 3/4 • „Vielfältiges“ Informations- und Arbeitsmaterial in LIS • Vermehrte eigene Spiel- und Regelentwicklung • Häufigere kurze Reflexionsphasen

10. 5. 3 Praktische Umsetzungsbeispiele • Praxis I: Sich körperlich ausdrücken und Bewegungen gestalten/ Gymnastik und Tanz (Referentin: Tanja Handtke) „Tänzerische Grundformen – Einfache Tänze“ • Praxis II: (Referent: Bernd Fritsch) a) Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik „Lauf die Zwölf“ b) Spielen und Wetteifern mit und ohne Ball/ Kleine Spiele und Sportspiele „Eine Spielidee erfinden, erproben und gestalten“ • Praxis III: Spielen und Wetteifern mit und ohne Ball/ Kleine Spiele und Sportspiele (Referent: Josef Vögl) „Faire Rauf- und Rangelspiele“

11. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!