1 / 28

Catatan hasil Pengamatan dan/atau/ monitoring

Catatan hasil Pengamatan dan/atau/ monitoring. PERHITUNGAN ANGKA KREDIT. TIM PENILAI ANGKA KREDIT. Melakukan verifikasi hasil PK GURU yang dikerjakan di sekolah/madrasah melalui proses membandingkan antara:. Rekap Hasil PK GURU Laporan dan Evaluasi kinerja guru

roddy
Download Presentation

Catatan hasil Pengamatan dan/atau/ monitoring

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Catatan hasil Pengamatan dan/atau/ monitoring PERHITUNGANANGKAKREDIT

  2. TIM PENILAIANGKAKREDIT Melakukan verifikasi hasil PK GURU yang dikerjakan di sekolah/madrasah melalui proses membandingkan antara: • RekapHasilPK GURU • LaporandanEvaluasikinerja guru • Format perhitunganangkakredit MenghitungangkakredithasilPK GURU • Catatan; Jikadiperlukanpadaprosesverifikasitimpenilaimelakukankunjungansekolah/madrasah © DIREKTORAT PROFESI PENDIDIK - 2010

  3. Tahapan Verifikasi Hasil PK GURU Menuju format Menuju format Menuju format

  4. Perhitungan angka kredit (Pembelajaran/-Pembimbingan) 1

  5. Perhitungan angka kredit tugas tambahan yang mengurangi jam mengajar 2

  6. KONVERSI NILAI PK GURU (ke Skala 100) • Keterangan: • Nilai PKG (100) maksudnya nilai PK Guru dalam skala 0 - 100 menurut Permenneg PAN & RB No. 16 Tahun 2009 • Nilai PKG adalah nilai PK GURU yang diperoleh dalam proses PK GURU sebelum dirubah dalam skala 0 – 100 menurut Permenneg PAN & RB No. 16 Tahun 2009 • Nilai PKG Tertinggi adalah nilai tertinggi PK GURU yang dapat dicapai, misalnya PK GURU pembelajaran (14 kompetensi) adalah 56 berasal dari 14 x 4 bagi • Contoh: Nilai PKG(100) = (38/56) x 100 = 67,86 Kembali ke tahap 1

  7. KONVERSI NILAI KINERJA Permennegpan & RB No.16/2009 Kembali ke tahap 2 dari jumlah angka kredit yang dibutuhkan per tahun

  8. Menghitung Angka Kredit (pembelajaran/pembimbingan • Keterangan: • AKK adalah angka kredit kumulatif minimal yang dipersyaratkan untuk kenaikan pangkat • AKPKB adalah angka kredit PKB yang diwajibkan (sub unsur pengembangan diri, karya ilmiah, dan/atau karya inovatif), minimal 90% • AKP adalah angka kredit unsur penunjang sesuai ketentuan (paling banyak 10%) • JM adalah jumlah jam mengajar (tatap muka) guru di sekolah/madrasah atau jumlah konseli yang dibimbing oleh guru BK/Konselor • JWM adalah jumlah jam wajib mengajar (24 – 40 jam tatap muka per minggu) bagi guru kelas atau mata pelajaran atau jumlah konseli (150 – 250 konseli per tahun) yang dibimbing oleh guru BK/Konselor • NPK adalah prosentase perolehan hasil penilaian kinerja • 4 adalah waktu rata-rata kenaikan pangkat (reguler), 4 tahun • JM/JWM = 1 bagi guru yang mengajar 24-40 jamtatapmuka per mingguataubagi guru BK/Konselor yang membimbing 150 – 250 konseli per tahun. • JM/JWM= JM/24bagi guru yang mengajarkurangdari 24 jam tatapmuka per mingguatauJM/150 bagi guru BK/Konselor yang membimbingkurangdari 150 konseli per tahun AKK, AKPB, AKP Perhitungan AK Kembali ke tahap 3

  9. Kembali ke rumus JENJANG JABATAN FUNGSIONAL GURU(Permenneg PAN & RBNo.16/2009, pasal 17) AKP AKK AKPKB Kebutuhanangkakredit (AKK), PKB (AKPKB), danUnsurPenunjjang (AKP) untukkenaikanpangkatdanjabatan

  10. ANGKA KREDITPEMBELAJARANPER TAHUN(Contoh 1) Guru Pertama, Penata Muda, Gol IIIa bertugas mengajar Matematika(Angka kredit pembelajaran dipersyaratkan) Lanjut

  11. ANGKA KREDITPEMBIMBINGANPER TAHUN (Contoh 2) Guru Madya, Pembina, Gol IV/a bertugas sebagai Konselor atau Guru BK(Angka kredit pembimbingan dipersyaratkan) Tahap 4

  12. Angka kredit guru dengan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah dan mengurangi jam mengajar tatap muka guru. Hitung Angka Kredit Pembelajaran/Pembimbingan dengan rumus: Hitung Angka Kredit Tugas Tambahannya dengan rumus: Angka kredit pembelajaran Menuju Tahap-5 Angka kredit tugas tambahan

  13. Kembali ke rumus ANGKA KREDITPER TAHUN (Contoh 3) Guru Muda, Penata Tingkat I, Gol IIId dengan tugas tambahan yang mengurangi jam mengajar tatap muka, misalnya Kepala Sekolah Angka kredit pembelajaran:

  14. ANGKA KREDITPER AHUN (LanjutanContoh 3) Guru Muda, Penata Tingkat I, Gol IIId dengan tugas tambahan yang mengurangi jam mengajar tatap muka, misalnya Kepala Sekolah. Angka kredit tugas tambahan: Kembali ke rumus

  15. Guru dengan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah tetapi mengrangi jam mengajar tatap muka Kepala Sekolah Total angka kredit = 25% angka kredit pembelajaran/pembimbingan + 75% angka kredit tugas tambahan tersebut Wakil Kepala Sekolah, Kepala Pustakawan/-Laboran/Bengkel : Total angka kredit = 50% angka kredit pembelajaran/pembimbingan + 50% angka kredit tugas tambahan yang terkait lanjut

  16. ANGKA KREDITPER TAHUN (LanjutanContoh 3) Guru Muda, Penata Tingkat I, Gol IIId dengan tugas tambahan yang mengurangi jam mengajar tatap muka, misalnya Kepala Sekolah. Total angka kredit = 25% angka kredit pembelajaran + 75 % angka kredit tugas tambahan)

  17. Guru dengan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah tetapi tidak mengrangi jam mengajar tatap muka Penugasan satu tahun Angka kredit tugas tambahan satu tahun = 5% x angka kredit pembelajaran/pembimbingan Penugasan kurang dari satu tahun Angka kredit tugas tambahan kurang satu tahun = 2% x angka kredit pembelajaran/-pembimbingan Total angka kredit Setiap guru hanyadiberimaksimal 2 tugastambahan yang relevandenganfungsisekolah/madrasah

  18. ANGKA KREDIT AKHIRTAHUN (Contoh 4) Guru Pertama, Penata Muda, Gol IIIa dengan tugas tambahan yang tidak mengurangi jam mengajar tatap muka, misalnya Wali Kelas (penugasan satu tahun),(lihat contoh 1). Total angka kredit = Angka kredit pembelajaran + 5 % angka kredit tugas tambahan

  19. ANGKA KREDIT AKHIRTAHUN (Contoh 4) Guru Pertama, Penata Muda, Gol IIIa dengan tugas tambahan yang tidak mengurangi jam mengajar tatap muka, misalnya Wali Kelas (penugasan kurang satu tahun), (lihat contoh 1). Total angka kredit = Angka kredit pembelajaran + 2 % angka kredit tugas tambahan

  20. LAMPIRANPENGHITUNGANANGKAKREDIT

  21. Cara menilai menurut kompetensi untuk Guru Kelas dan Guru Mata Pelajaran

  22. Pernyataan Kompetensi untuk Guru Kelas dan Guru Mata Pelajaran Kompetensi 4: Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik Pernyataankompetensi: Guru menyusun dan melaksanakan rancangan pembelajaran yang mendidik secara lengkap. Guru melaksanakan kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Guru menyusun dan menggunakan berbagai mata pembelajaran dan sumber belajar sesuai dengan karakteristik peserta didik. Jika relevan, guru memanfaatkan teknologi informasi komunikasi (TIK) untuk kepentingan pembelajaran.

  23. LaporandanEvaluasiuntukKompetensi : .................................................................... (Jikaada, lampirkandokumen/buktitambahan) Nama Guru :................................................................................................................. NamaPenilai : (1).................................................(2).................................................... dst

  24. FORMAT PENGHITUNGAN ANGKA KREDIT PK GURU

  25. LAPORAN KENDALI KINERJA GURU

  26. TERIMA KASIH one man is working hard, but is not making progress and the other is working smart, and is getting results

More Related