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Avaliação Externa 2012. APRESENTAÇÃO DA ESCOLA. 01. FEV .12. Escola Secundária de Sampaio Por uma escola inclusiva de qualidade. SUMÁRIO. Caraterização da Escola. População escolar 2011/2012 Caraterização dos alunos Contexto social dos Pais e EE Oferta Formativa
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Avaliação Externa 2012 APRESENTAÇÃO DA ESCOLA 01.FEV.12 Escola Secundária de Sampaio Por uma escola inclusiva de qualidade
Caraterização da Escola • População escolar 2011/2012 • Caraterização dos alunos • Contexto social dos Pais e EE • Oferta Formativa • Pessoal docente em 2011/2012 • Pessoal não docente em 2011/2012
População escolar em 2011/2012 Caracterização dos alunos
Contexto social dos Pais e E.E. Oferta Formativa
Pessoal docente em 2011-2012 Docentes do quadro 99/82% Docentes contratados 22/18% • Pessoal não docente em 2011-2012 Assistentes operacionais 28 Assistentes administrativos 12
1. Resultados 1.1. Resultados Académicos 1.2. Resultados Sociais 1.3. Reconhecimento da Comunidade
1.1. Resultados Académicos • Evolução dos resultados internos contextualizados EVOLUÇÃO DAS TAXAS DE TRANSIÇÃO/CONCLUSÃO 7ºANO 8ºANO 9ºANO
1.1. Resultados Académicos • Evolução dos resultados internos contextualizados EVOLUÇÃO DAS TAXAS DE TRANSIÇÃO/CONCLUSÃO 10ºANO 11ºANO 12ºANO
1.1. Resultados Académicos • Evolução dos resultados externos contextualizados PERCENTAGEM DE POSITIVAS NOS EXAMES DO 9ºANO Língua Portuguesa Matemática
1.1. Resultados Académicos • Evolução dos resultados externos contextualizados MÉDIAS OBTIDAS NOS EXAMES DO 11ºANO BIOL. GEOL. FIS. QUI. A GEOM. DESC.A MACS
1.1. Resultados Académicos • Evolução dos resultados externos contextualizados MÉDIAS OBTIDAS NOS EXAMES DO 12ºANO PORTUGÊS MATEMÁTICA A HISTÓRIA A DESENHO A
1.1. Resultados Académicos • Resultados externos contextualizados
1.1. Resultados Académicos • Qualidade do sucesso DIFERENÇA ENTRE CI/CE POR DISCIPLINA EM 2011
1.1. Resultados Académicos • Abandono e desistência PERCENTAGEM DE ABANDONO E DESISTÊNCIA
1.2. Resultados Sociais • Impacto da escolaridade no percurso dos alunos ENTRADAS NO ENSINO SUPERIOR POR OPÇÃO PERCURSO DOS ALUNOS APÓS CONCLUIREM CURSOS PROFISSIONAIS
1.3. Reconhecimento da comunidade • Grau de satisfação da comunidade educativa QUESTIONÁRIOS DA IGE
1.3. Reconhecimento da comunidade • Grau de satisfação da comunidade educativa
1.3. Reconhecimento da comunidade • Grau de satisfação da comunidade educativa • Formas de valorização do sucesso dos alunos • Quadro de valor, mérito e excelência • Momentos solenes de entrega de diplomas • Contributo da Escola para o desenvolvimento da comunidade envolvente • Oferta formativa diversificada designadamente em regime pós laboral • Participação do diretor em várias estruturas concelhias • Cedência das instalações da escola para formação QUESTIONÁRIOS CAF II
2. Prestação do Serviço Educativo 2.1. Planeamento e Articulação 2.2. Práticas de Ensino 2.3. Monitorização e avaliação das aprendizagens
2.3. Monitorização e avaliação das aprendizagens • Diversificação das formas de avaliação • Utilização das várias modalidades de avaliação designadamente a formativa • Diversificação dos instrumentos de avaliação • Testes, relatórios, ensaios, portefólios, apresentações orais etc • Aferição dos critérios e dos instrumentos de avaliação • Elaborados pelos grupos disciplinares e monitorizados pelo CP • Elaboração de testes iguais ou com a mesma matriz • Adesão ao projeto dos testes intermédios do GAVE • Eficácia das medidas de apoio educativo • Prevenção da desistência e do abandono • Criação de turmas CEF e Cursos Profissionais • Projeto EPIS, turma PIEF
3. Liderança e Gestão 3.1. Liderança 3.2. Gestão 3.3. Autoavaliação e melhoria
Avaliação Externa 2012 APRESENTAÇÃO DA ESCOLA 01.FEV.12 Escola Secundária de Sampaio Por uma escola inclusiva de qualidade