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Reunión de Apoderados

Reunión de Apoderados. Junio 2014. Oración Por La Familia:. Haz, Señor, que en nuestra casa, cuando se hable, siempre nos miremos a los ojos y busquemos crecer juntos; que nadie esté sólo, ni en la indiferencia o el aburrimiento;

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Reunión de Apoderados

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Presentation Transcript

  1. Reunión de Apoderados Junio 2014

  2. Oración Por La Familia: Haz, Señor, que en nuestra casa, cuando se hable, siempre nos miremos a los ojos y busquemos crecer juntos; que nadie esté sólo, ni en la indiferencia o el aburrimiento; que los problemas de los otros no sean desconocidos o ignorados, que pueda entrar quien tiene necesidad y sea bienvenido. Señor, que en nuestra casa sea importante el trabajo, pero no más importante que la alegría; que el descanso sea paz del corazón y del cuerpo; que la riqueza mayor sea estar juntos. Señor, que en nuestra casa el más débil sea el centro de la atención; que el más pequeño y el más viejo sean los más queridos; que el mañana no nos dé miedo, porque Dios siempre está cerca; que cada gesto esté lleno de significado; que te demos gracias por todo lo que la vida nos ofrece y tu amor nos da.Señor, que nuestra casa sea el lugar de acogida como la casa de Marta, María y Lázaro en Betania.Amén. SAN MARCOS… RUEGA POR NOSOTROS

  3. Trabajo Grupal • Se reúnen en siete grupos. • Observan la lámina y contestan las preguntas. • Para terminar, por grupos, comentan en plenario pregunta 2. En base al libro: “Ternura y Firmeza” Alexander Lyford -Pike

  4. Grupo 1:1.-¿Qué situaciones viven ustedes similares al comic?2.-¿Cómo abordarían una situación similar?

  5. Grupo 2: 1.-¿Qué situaciones viven ustedes similares al comic?2.-¿Cómo abordarían una situación similar?

  6. Grupo 3:1.-¿Qué situaciones viven ustedes similares al comic?2.-¿Cómo abordarían una situación similar?

  7. Grupo 4:1.-¿Qué situaciones viven ustedes similares al comic?2.-¿Cómo abordarían una situación similar?

  8. Grupo 5: 1.-¿Qué situaciones viven ustedes similares al comic?2.-¿Cómo abordarían una situación similar?

  9. Grupo 6:1.-¿Qué situaciones viven ustedes similares al comic?2.-¿Cómo abordarían una situación similar?

  10. Grupo 7: 1.-¿Qué situaciones viven ustedes similares al comic?2.-¿Cómo abordarían una situación similar?

  11. ¿Cómo ser una autoridad positiva para mi hijo(a)?

  12. El buen ejercicio de la autoridad •Se caracteriza en el cuidado y afecto hacia los hijos, con exigencias adecuadas, castigos razonables y con un control FIRME Y AFECTUOSO. •Consiste en tener la apertura de explicar (según ocasión o caso) a los hijos el propósito de las reglas, y poder flexibilizarlas si es conveniente. •Concede una autonomía gradual. •Los hijos adquieren confianza en sí mismos, así como autocontrol e independencia. •Los hijos son más competentes socialmente y en el aula tienen mas confianza en sus capacidades.

  13. Para el ejercicio adecuado y efectivo de la autoridad, debemos: • Especificar con claridad a los hijos lo que se espera de ellos. • Tratar de ser consecuente. • Establecer las “reglas del juego”. • Los hijos deben entender que luego de una decisión no habrá cambios de posición.

  14. Necesidad de límites • El buen ejercicio de la autoridad implica un adecuado manejo de los limites: • Poner limites no es solo decir “si” o “no” a determinadas conductas. Es transmitir valores y modelos positivos de conducta. • Por qué son necesarios los límites? - Otorgan seguridad. - Permiten orientarse y delimitar el bien y el mal. - Favorecen el sentirse protegido. - Favorecen la integración y adaptación social. - Promueven el desarrollo de una positiva autoestima.

  15. Lo que debemos hacer:

  16. Informaciones Generales

  17. PRUEBAS DE SÍNTESIS

  18. Ideas Importantes • Recordar reglamento de evaluación. • Promedio de notas parciales 80% • Prueba semestral 20% • Asistencia y atrasos

  19. DIRECTIVA APODERADOS

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