Objectif: Appréhender les facteurs de la répartition des températures de surface

1. TD2 : La répartition des températures de surface sur le globe Objectif: Appréhender les facteurs de la répartition des températures de surface

2. Partie 1: Répartition des températures de surface sur le globe (F1 à F10) Q1: Analyse préparatoire - Comparez la carte des températures de surface avec celle du bilan radiatif net en surface (figure du cours) => Que constate-t-on ? - Décrivez la répartition des températures de surface - Identifiez des facteurs influençant cette répartition Vous construirez votre réponse en élaborant un plan détaillé s'articulant autour de vos connaissances, de votre analyse préparatoire et des figures proposées (exemple: rappels aux figures, utilisation de certaines valeurs, coupes méridiennes...).

3. Fig.1: Température moyenne annuelle de surface

4. Fig.2: Température moyenne de surface en janvier Fig.3: Température moyenne de surface en juillet

5. Moyenne annuelle Fig.6: Température moyenne annuelle le long de la latitude 45°N Fig.9: Températures moyennes annuelles le long de la latitude 45°S Fig.Cours: Principaux courants marins (moyenne annuelle)

6. Janvier Fig.4: Température moyenne en janvier le long de la latitude 45°N 120W 60W 60E 120E 0 Fig.7: Température moyenne en janvier le long de la latitude 45°S

7. Juillet Fig.5: Température moyenne en juillet le long de la latitude 45°N Fig.8: Températures moyennes en juillet le long de la latitude 45°S

8. Conseils : définir une problématique, adopter une démarche géographique (en fonction des échelles) pour analyser les documents • Comment se répartissent les T de surface de la Terre? • Quels sont les facteurs à l’origine de cette répartition? _ • Approche par échelle: • décrire les grands traits de la répartition des T en les mettant en relation avec des facteurs explicatifs • zoomer progressivement sur les particularités régionales, puis locales

9. INTRODUCTION Définir une problématique Sous forme de questions par exemple NB : consulter les ouvrages mentionnés dans la bibliographie donnée en cours.

10. _ _ _ Moyenne en janvier Moyenne en juillet Moyenne annuelle + + + _ _ _ _ 1) Examiner les moyennes : où sont les températures maxi et mini ? Quel(s) facteurs permettent d'expliquer la répartition ?

11. Moyenne annuelle Moyenne en hiver Moyenne en été 2) Examiner les variations saisonnières. Où trouvent on les variations les plus fortes ? Les moins fortes ? Pourquoi ? Moyenne en janvier Moyenne en juillet Moyenne annuelle

12. Moyenne en janvier Moyenne en juillet Moyenne annuelle 3) S'interroger sur le rôle de la circulation océanique : Observer puis expliquer à l'aide d'un carte de la circulation océanique de surface pourquoi les : * latitudes tempérées de l'Hémisphère Nord montrent un contraste E (froid) / W (chaud) * latitudes tropicales montrent des façades occidentales plus chaudes que les façades orientales - - - + - + + + + + - - - - - + + - - - + + + + - - + - - + - + + + - +

13. 4) Organiser un plan détaillé Faites des appels aux figures dasn les différentes parties et sous parties pour étayer le discours. Rédiger une introduction et une conclusion.