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¿ Crees que deba comer mejor?

¿ Crees que deba comer mejor?. El subjuntivo con expresiones de duda. Oracion 1 Subjuntivo No creo que… No pienso que… ¿Crees que…? ¿Piensas que…? Dudo que… Es dudoso que… Es posible que… Es difícil que… Es probable que… Tal vez… Quizá(s)… ______ que_______. Indicativo

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¿ Crees que deba comer mejor?

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Presentation Transcript

  1. ¿Crees que deba comer mejor? El subjuntivo con expresiones de duda

  2. Oracion 1 Subjuntivo No creo que… No pienso que… ¿Crees que…? ¿Piensas que…? Dudo que… Es dudoso que… Es posible que… Es difícil que… Es probable que… Tal vez… Quizá(s)… ______ que_______ Indicativo Es cierto que… Es verdad que… Es obvio que… Es seguro que… Sé que… Pienso que… ¿Crees que…? (Info.) When negative and doubt is implied, use subjunctive El Subjuntivo para expresar dudas For uncertainty or in anticipation of a negative response For simply asking for information

  3. When the verb in the main clause expresses doubt or uncertainty, use a subjunctive verb form in the dependent clause. Dudo que mi mamá necesitegambas.

  4. When the verbs creer and pensar are used in the negative and doubt is implied, used the subjunctive. When you form a question with these verbs, the subjunctive may be used to express uncertainty or when anticipating a negative response. However, if the question seeks information, use the indicative. Subjunctive: No creo quehaga frío mañana. ¿Crees quehaga frío mañana? Indicative: ¿Crees quehace frío en Pittsburgh?

  5. Use the indicative with impersonal expressions that denote certainty: es cierto/es verdad que, es seguro que, and es obvio que. Es verdad que las verduras son muy buenas para la salud.

  6. The expressions tal vez and quizá(s) indicate uncertainty, so use the subjunctive. Tal vezvaya al supermercado hoy. Quizá(s)coma el desayuno mañana.

  7. Vamos a ver algunos de mis planes acerca de la comida que pienso comer hoy…..

  8. Dudo que (yo) coma pizza hoy.

  9. Es dudoso quecompre una hamburguesa en MacDonalds.

  10. No creo queinvite a mi hermana a una cena muy elegante.

  11. Si no tengo mucho dinero, es difícil quecocine comida de Colombia.

  12. Sin embargo (however), es posible quetenga suerte y alguien me invite a Red Lobster.

  13. Hoy no voy al supermercado, así que es obvio que no puedo hacer las compras. • Quizá(s)vaya mañana.

  14. ¿Creen ustedes que alguien pueda invitarme a comer después de la clase?

  15. Recordemos… • Es dudoso que yo _________ hamburguesa. • compre • compra • gana • gano

  16. No creo que _________ a una cena a mi hermana. • lleva • Llevamos • Invita • invite

  17. Sin embargo, todo es posible. Tal vez alguien ________ a comer. • Me de • Me dan • Me invite • Me invitas

  18. Ya que he hablado de la improbabilidad de que yo coma algunas cosas, ahora ustedes me van a decir si están de acuerdo (if you agree) o no con las frases que voy a decir.Estoy de acuerdo — No estoy de acuerdo

  19. Ahora que ya sabemos sobre lo que piensan de la comida, vamos a imaginar que ustedes van a cenar con una persona famosa. Vamos a expresar lo que queremos que ellos hagan.

  20. Lo que yo quiero que Shakira haga en la cena… Mandatos Indirectos

  21. Indirect Commands… • We have already learned to use commands to tell others to do something : Quiero que vayas al supermercado. Now we will use indirect commands to say what we want someone else to do : Que vayaPedro. • This indirect command is equivalent to saying Quieroque Krista vaya al supermercado, but without the “quiero”.

  22. The preposition “que” introduces the indirect command. The subject, if stated, usually follows the verb. Que comaShakira Let Shakira eat. • Reflexive and object pronouns always precede the verb. Que se lave las manos Let her wash his hands.

  23. Lo que yo quiero que Shakira haga… • Que traiga flores.

  24. Que pague la cena.

  25. Que me invite a su casa en California.

  26. Que me pida matrimonio.

  27. ¿Qué quiero que haga Shakira? • Que __________ la comida. • Me diga • Me dice • Me traiga • Me trae Falso Cierto

  28. Que ___________ a su mansión. • Me lleva • Me lleve • Me pone • Me ponga Cierto Falso

  29. Ustedes van a imaginar que yo gané una cena con alguien famoso. Ustedes van a decidir si la cosas que digo pueden ser lógicas o ilógicas. Ejemplo: Espero quela gentetome fotos de Shakira y conmigo. lógico

  30. Ahora vamos a pensar que otras personas van a hacer una fiesta sorpresa para mi..Tu vas a escuchar las frases y escribir el cuadro con las cosas que cada persona va a traer.

  31. PAUSA

  32. Bueno, hoy hemos hablado de la improbabilidad de comer algunas cosas. Luego hemos imaginado que cenamos con una persona famosa y expresamos lo que queríamos que ellos hicieran (what we wanted them to do) usamos los mandatos formales.

  33. ¡Nos vemos!¡Adiós!

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