DOSB Fachkonferenz Sport & Schule Karlsruhe, 18. Oktober 2013

1. lMaterialien für Qualifizierungsmaßnahmen von Übungsleiter/innen undTrainer/innen für Sportangebote in Ganztagsschulenl DOSB Fachkonferenz Sport & Schule Karlsruhe, 18. Oktober 2013

2. l Gliederung Impulsvortrag • Bestandserhebung und Sportentwicklungsbericht 2011/2012 • Beispiel NRW (Daten und Fakten zu BeSS-Angeboten im Ganztag) • Übungsleiterausbildung B „Sport im Ganztag“ (Evtl. Vortrag Prof. Sygusch) • Idee Materialsammlung für QM zum „Sport im Ganztag“ und Prozess • Diskussionspapier aktueller Stand zur Materialienerstellung (Okt. 2013) • Leitfragen und Diskussion

3. l Trainer-Lizenzen 2012 l l Gesamtzahl der gültigen Trainer-Lizenzen 2012, differenziert nach Lizenzstufen (Leistungs- und Breitensport) l Leistungs-sport: 177.758 Breiten-sport: 128.927 Gesamt-zahl: 306.685 l Gesamtzahl der gültigen Trainer-Lizenzen 2012, differenziert nach Leistungs- und Breitensport sowie nach Lizenzstufen l

4. l Ergebnisse aus dem Sportentwicklungsbericht 2011/2012 • 80 % der Vereine legt (sehr) großen Wert auf die Qualifizierung seiner Übungsleiter/Trainer • 90 % der Vereine verfügt über qualifizierte Übungsleiter/Trainer • Über die Hälfte der Vereine haben Übungsleiter/Trainer ohne DOSB-Lizenz oder formale Qualifikation (51 %) • 91 % der Übungsleiter/Trainer ist ehrenamtlich im Verein tätig • Je größer der Verein, desto mehr Wert wird auf die Qualifizierung der Übungsleiter/Trainer gelegt • 38 % der Vereine haben ein „großes Problem“ bzgl. der Bindung und Gewinnung von Übungsleitern/Trainern • …für 5,7 % der Vereine ist dies sogar ein existenzbedrohendes Problem • Lehrgänge, Schulungen, Seminare und Ausbildung sind die erfolgreichsten Maßnahmen zur Nachfolgereglung (68,5%) • Allerdings wird die Maßnahme zu selten ergriffen (7,3 %)

5. l Beispiel NRW (Daten und Fakten) • 99 % der Ganztags(Grundschulen) haben BeSS-Angebote im Ganztag • 4,2 Angebote pro Ganztaggrundschule/Woche • 75% der Schulen sind mit den BeSS-Angeboten zufrieden • Junge ÜL bis 30 Jahre eher männlich • Weibliche ÜL 41 – 50 Jahre sichern BeSS-Angebote • Jugendliche mit Vorstufenqualifizierungen Sport-, Gruppenhelfer = Helfer • 82% der BeSS-Anbieter haben eine ÜL-Qualifikation auf der 1. Lizenzstufe des DOSB – sehen Träger oftmals als Mindestqualifikation an. • 27% der BeSS-Anbieter haben eine ÜL-Qualifikation auf der 2. Lizenzstufe des DOSB

6. l Beispiel NRW (Daten und Fakten) • 56 % der BeSS-Anbieter engagieren sich nebenberuflich für BeSS Angebote im GT • 29 % der BeSS-Anbieter sind hauptberuflich tätig • 14 % der BeSS-Anbieter sind ehrenamtlich aktiv • 73 % der BeSS-Anbieter sind Mitglied in einem Sportverein • BeSS-Angebote im GT additiv – wenig Verbindendes zum Sportunterricht/ Schulprogramm • Die Häufigkeit der Kooperation zwischen Lehrpersonen und weiterem pädagogisch tätigem Personal hängt nicht von der Organisationsform der jeweiligen Schule ab. Hoher Bedarf an qualifizierten Übungsleitern/Trainern für den Sport im Ganztag QM = wichtig für Erhalt eines non-formalen Bildungsverständnisses in dritter Säule (Quelle: Forschungsprojekt WGI; Naul & Neuber 2012)

7. l Übungsleiterausbildung B – „Sport im Ganztag“; zweite Lizenzstufe • Die Ausbildung wird aktuell in den Bundesländern Baden-Württemberg, Brandenburg, Hessen, Hamburg und Rheinland-Pfalz durchgeführt • Unterschiedliche Thematische Schwerpunkte und Konzeptionen; vergleichbare Ausrichtung und Zielgruppe • Zielgruppe: ÜL / Trainer mit C-Lizenz • Vorbereitung auf Besonderheiten der Ganztagsangebote • Verständnis von Ganztagsschule/Ganztagsbildung • Formen und Besonderheiten von (Ganztags-) Schule • Umgang mit heterogenen Gruppen • Möglichkeiten größerer Partizipation • Reflexion von eigener Rolle und Routinen • Vertiefung (fachsportspezifischer) Kenntnisse und Anpassung dieser an das Ganztagsangebot • Erweiterung sportartübergreifender Kenntnisse

8. l Übungsleiterausbildung B – „Sport im Ganztag“; zweite Lizenzstufe Beispiel Modulare Ausbildungsstruktur Hessen

9. lMaterialsammlung für QM zum Sport im Ganztag • Idee Thementisch Fachforum Bildung in Berlin 2012 • Zusammenarbeit mit der Sportjugend Hessen / Auftrag für 2013 - 2014 • Einberufung einer AG „Qualifizierung im Ganztag“, die den Prozess begleiten, kommentieren und abstimmen soll (für max. 2 Arbeitstreffen) • Weiterentwicklung an Veranstaltungen, Arbeitskreisen (Fachforum Bildung 2013, Fachkonferenz Sport und Schule 2013, Abschluss xx 2014) • Treffen am 25. Februar 2013 in Frankfurt am Main • Klärung Grundverständnis zum „Sport im Ganztag“ (Dritte Säule) • Verständigung auf gemeinsame Leitlinien und Sammlung von Ideen für mögliche Produkte (Aspekt Nützlichkeit!) • Sichtung von vorhandenen Konzepten und Materialien • Diskussion über mögliche Darstellungsform (PP, Text, CD, Film, Mappe…) • Zeitplan für weiteres Verfahren bis 2014

10. l Danke für Ihre Aufmerksamkeit l DOSB Fachkonferenz Sport & Schule Karlsruhe, 18. Oktober 2013