COMMENT AUGMENTER VOS CHANCES DE RÉUSSITE?

1. COMMENT AUGMENTER VOS CHANCES DE RÉUSSITE?

2. « Comment augmenter vos chances de réussite? » • L’Objectif de l’atelier est d’apporter aux participantes et participants une meilleure compréhension du processus de préparation d’une proposition au CNDRPFC

3. « Comment augmenter vos chances de réussite? » Avant d’entreprendre l’élaboration d’une proposition, il faut s’assurer de : • bien comprendre le contexte • bien répondre aux critères de sélection • anticiper ce que le Comité de sélection recherche • faire vos devoirs

4. Consortium Le CNDRPFC appuie le développement, la traduction et l’adaptation de matériel pédagogique en français au collégial au Canada dans les secteurs professionnels, techniques et des métiers.

5. Mission La mission du Consortium est d’assurer que les étudiants et les enseignants des collèges communautaires, en milieu minoritaire de langue française au Canada, disposent d’un matériel pédagogique approprié et de grande qualité.

6. Appel de projets Dates importantes à retenir avant de répondre à un appel de projets : • Date butoir pour remettre une demande de financement de projet • Date butoir pour réaliser le projet

7. Critères de sélection des projets • Le projet soumis comble-t-il un besoin de matériel pédagogique en français au collégial? • Le produit développé peut-il servir à plus d’un collège membre? • Le produit aura-t-il un impact auprès des étudiants dans la salle de classe?

8. Critères de sélection des projets • Le maître d’œuvre de la proposition démontre-t-il sa capacité à réaliser le projet avant la date d’échéance? • Le projet vise-t-il un produit unique et original? • Le maître d’œuvre contribue-t-il à 50 % de la valeur totale du projet? • Le maître d’œuvre démontre-t-il qu’il a effectué une recherche au préalable pour s’assurer que le produit n’existe pas déjà?

9. Critères de sélection des projets • Un partenariat est établi entre un ou plusieurs établissements membres. • Le produit proposé est unique et original/les droits d’auteur sont acquis s’il s’agit d’une traduction ou adaptation de produit • La qualité générale du projet et l’expertise de l’équipe • Le projet décrit clairement le produit livrable : le produit est d’une ampleur qui correspond à l’investissement requis.

10. Le projet répond à un besoin au niveau collégial Architecture et technologie du bâtiment, Électronique, Gestion, Hôtellerie, Arts, Médias et communication, Sciences, Sciences de la santé, Sciences sociales, Sécurité publique, Technologie de l’information, Tourisme et loisirs, Ressources naturelles et environnementales, Technologie du génie et des métiers … www.consortiumcollegial.ca

11. Exemples de projets déjà financés par le CNDRPFC • Soins infirmiers auxiliaires • Thermodynamique • Formation à l’interculturalité • Évaluation de procédés infirmiers • Vidéos – afficheurs et compteurs numériques • Fiches de laboratoire – procédés électriques • Communication 911 www.consortiumcollegial.ca

12. Exemples de projets déjà financés par le CNDRPFC • Service de soutiens en foyer de soins spéciaux • Techniques d’enquête • Service à l’enfance • Traduction de modules de formation professionnelle – sceau rouge (ILMs) • Cours de criminologie • Vidéos – aptitudes physiques en techniques policières www.consortiumcollegial.ca

13. Exemples de projets retenus par le Comité de sélection • Le produit développé peut servir à plus d’un collège membre; • Intervenir au quotidien (deux collèges membres) vise le domaine des sciences humaines, particulièrement la justice pénale (minimum de 15 programmes collégiaux) • Partenariat inter collégial • Évaluation des procédés infirmiers (validation du produit par le CCNB/IPE/Manitoba/Sudbury et Ottawa)

14. Exemples de projets retenus par le Comité de sélection • Le produit aura un impact auprès des étudiants dans la salle de classe • « Intervenir au quotidien » — Production et mise en ligne de douze capsules vidéo et d’un guide d’accompagnement • « Thermodynamique pour les technologues » — validation et reproduction du manuel en collaboration avec le CCDMD • « Évaluation de procédés infirmiers » — plus de 60 grilles d’évaluation ont été validées par des experts

15. Faire la preuve de sa capacité de réalisation • Le Comité de sélection peut demander un échantillonnage du produit avant la fin du projet : (ex : Soumettre une capsule vidéo avant de compléter la production d’une série) • Certains projets font appel au service d’une firme professionnelle pour la production de vidéos ou autres • Lorsqu’il s’agit d’une traduction ou adaptation de produit, la preuve est faite que les droits d’auteur sont acquis à l’échelle nationale

16. Le projet est unique • Les données et la recherche d’informations démontrent que le produit n’existe pas • L’unicité du projet. – Ex. : Vidéos pédagogiques en relation d’aide (situations réelles illustrant des techniques d’intervention pertinentes dans des situations où le client n’est ni volontaire, ni payeur) pour appuyer les professeurs enseignants auprès de techniciens (futurs éducateurs, intervenants, agents correctionnels, techniciens en travail social, etc.) et adaptée à la relation d’aide que feront les futurs techniciens

17. Le produit livrable • ASSUREZ-VOUS QUE LE PROJET DÉCRIT CLAIREMENT LE PRODUITE LIVRABLE: • Le produit final sera composé de 15 modules en format vidéo, d’une durée de 15 minutes chacun. • Une mallette pédagogique pour la formation à l’interculturalité sera développée. Il s’agit d’une ressource audiovisuelle et écrite pouvant servir d’introduction ou d’orientation à la formation interculturelle. • Six modules de base en français et en langage simple pour l’enseignement mixte (en présentiel et à distance) du programme « Service de soutien en foyer de soins spéciaux » seront développés.

18. Quelques conseils pratiques • Développez un outil pédagogique de qualité qui aura une durée de vie • Assurez-vous que votre produit aura un impact sur plusieurs établissements de formation au niveau collégial • Préparez une proposition bien structurée, claire et précise • Faites la preuve que le produit n’existe pas ailleurs • Ayez un titre de projet court et original • Former des partenariats avec d’autres établissements collégiaux • Obtenez les droits d’auteur pour l’ensemble des établissements membres • Assurez-vous que le budget est réaliste

19. Augmentez vos chances de succès • Demandez une préévaluation du projet avant la date butoir • Faites relire votre projet par vos pairs • Consultez des spécialistes en développement de matériel pédagogique • Soyez concis • Lisez bien et assurez-vous de répondre aux critères de sélection Bonne chance

20. « Comment augmenter vos chances de réussite? »l Jeanne Comeau Directrice générale CNDRPFC Tél. : 506-547-7491 Téléc : 506-549-5836 Jeanne.comeau »ccnb.ca