50 likes | 196 Views
BIOLOGIJA SA EKOLOGIJOM. Osnovne informacije o projektu. Oblast. Uzrast. VII , 12 godina. Ciljevi.
E N D
BIOLOGIJA SA EKOLOGIJOM Osnovne informacije o projektu Oblast Uzrast VII , 12 godina Ciljevi Upoznavanje sa biljnim i životinjskim svijetom našeg primorja, sa posebnim osvrtom na sposobnost ucenika da raspoznaju ove ekosisteme i vrste u njima; Da znaju kako čovjek koristi, a kako uništava ove ekosisteme, i kako ucenici mogu ucestvovati u ocuvanju Opis Kao uvod u ovu temu za učenike je organizovan izlet koji je bio posvećen njihovom direktom upoznavanju sa primorskim ekosistemima. Prvi i drugi čas učenici su odgledali pripremljene prezentacije i pravili su prilagodne panoe od živog materijala. Treći čas je služio za provjeru usvojenog znanja. Software Microsoft PowerPoint 2007; Internet Explorer; Microsoft Excel; Word; Microsoft Tools (Picture Manager); digitalni fotoaparat , projektor Listopadne zimzelene šume (tvrdolisne šume); Makije, Garige, Krš. Ključne riječi Autor(i) Jadranka Vujadinović, Duška Vučeljić, OŠ “Savo Kažić”, Barutana,Podgorica, Crna Gora Dokumenta
Planiranje i rukovođenje od stane nastavnika Informacije i planiranje opisuju nastanak i suštinu projekta. U nedjeljnom fondu časaova za VII razred osnovne škole, propisanim Planom i programom Ministarstva prosvjete i nauke Crne gore, planirano je tričasa Biologije sa Ekologijom. Pisane pripreme za časove detaljno obrazlažu ciljeve, aktivnosti, zadatke i korake u realizaciji časova. Dokumenta
Nastavni resursi Opis učeničkog rada: Ucenici su posjetili ekosisteme naseg primorja (Becice i zaledje primorja-Rijeku Crnojevica na Skadarskom jezeru). Zatim, na prvom casu prezentacije usvojili su pojmove iz nastavne jedinice Liscarske zimzelene sume i pomocu prikupljenog prirodnog materijala u grupama su pravili panoe i tako naucili da prepoznaju ove biljke i zivotinje.Koristili smo i prezentaciju za utvrdjivanje gradiva (prepoznavanje biljnih i zivotinjskih vrsta). Isti princip smo primjenili i na drugom casu prezentacije (Degradacija suma). Zadnjeg casa su samostalno radili unaprijed pripremljen test. Dokumenta
Ocjenjivanje i standardi Tokom projekta ispunjeni su svi standardi znanja koji su definisani ovim nastavnim jedinicama. Osim navedene pismene provjere (datog testa) , ucenici su i na kraju svakog casa prepoznavali ove ekosisteme (putem prezentovanih ilustracija i zivog materijala). Samostalno pravljenje panoa ( u grupama) takodje je pomoglo ucenicima u trajnom usvajanju zadatih pojmova. Dokumenta
Informacije o nastavniku i školi Devetogodisnjaskola “SavoKazic” naBarutanipocela je da radikaocetvororazrednaskolajosdaleke 1920. godine. Skolanosinazivpoborcu, doktoruveterine, SavuKazicuizselaBrezine. PodrucnoodjeljenjeGradacspada u jednu od najstarijihskola u starojCrnojGorikoje je pocelosaradomdaleke 1863. godine. Skola je imalaijosdvapodrucnaodjeljenjaRelezaiBuronji (danasjedinoaktivnopodrucnoodjeljenje). Bivsiucenicinaseskolesusadamnoginaucniradnici, doktori, profesori, sportisti. Nasaskolatrenutnobroji 34 ucenika. Predavac: Jadranka Vujadinovic, profesor biologije.Strucno zvanje profesora biologije stekla na PMF-u, odsjek biologija, prosvetno pedagoski smjer, u Podgorici. Zaposlena u OS «Savo Kazic», Barutana i u OS»18.Oktobar», Bioce. Ucestvovala na brojnim takmicenjima i prisustvovala velikom broju seminara. Asistent: Vuceljic Duska, profesor engleskog (ICT koordinator). Strucno zvanje profesora engleskog jezika stekla na Filozofskom fakultetu, odsjek engleski jezik i knjizevnost, u Niksicu.Zaposlena u skoli «Savo Kazic», kao prof. Engleskog jezika i ICT koordinator. Znanja vezano za informacione tehnologije stekla kroz razne vrste obuka u organizaciji odjeljenja za ICT Ministarstva prosvjete i sporta,kaoinakursevimazaobukunaracunarima.