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ESCUELA SAN ANTONIO Cuenta Pública 2011. Abril 10, 2012. "Un desafío al amor". DIRECTOR Sr. Juan San Martín Velasco. NUESTROS SÍMBOLOS. Aspectos Institucionales MISIÓN.
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ESCUELA SAN ANTONIOCuenta Pública 2011 Abril 10, 2012 "Un desafío al amor"
Aspectos InstitucionalesMISIÓN • La Misión del Centro Educacional San Antonio es formar una comunidad educativa centrada en el respeto a la persona, acogiendo al niño necesitado, con el propósito de entregarle la posibilidad de se una persona participante de su propio proceso de formación y aprendizaje, en un ambiente estimulante, acogedor y de excelencia académica, orientando por los valores y principios del evangelio.
Aspectos InstitucionalesVISIÓN • Propiciar el desarrollo armónico de nuestra escuela, preocupándose por cultivar y mantener los valores de nuestro ideario. • Potenciándonos como una escuela de puertas abiertas a la comunidad, para aquellas que busquen para sus hijos un desarrollo integral
Aspectos InstitucionalesVALORES • Los valores fundamentales del Centro Educacional San Antonio, son el respeto por la persona, el espíritu de superación, la confianza, la esperanza, y especialmente, la verdad, la solidaridad y la justicia.
GESTIÓN EDUCATIVA • La Congregación de los Hermanos de la Inmaculada Concepción, tiene como opción mejorar la calidad de vida de los pobres y lo hace a través de la Educación, destacándose principalmente: • Construcción y Equipamiento de Establecimientos Educacionales que cuenten con instalaciones y recursos de calidad, donde resulte grato asistir a la escuela. • Entregar una Educación y Formación Cristiana, abierta a los signos de los Tiempos. • Promover un clima de convivencia, para lo cual resulte crucial establecer normas de disciplina que sean educativas, justas y que no atente contra la dignidad de los alumnos y alumnas de manera de fomentar la autoestima.
GESTIÓN EDUCATIVA • Educar desde una perspectiva evangélica en la acción educadora de cristo. • La escuela pretende establecer una Comunidad Educativa, con la participación activa de; alumnos, personal, padres y apoderados; apoyando permanentemente el proceso educativo y las actividades complementarias a este proceso.
CUENTA PÚBLICA INGRESOS EGRESOS
AMPLIACIÓN DE INFRAESTRUCTURA GASTOS DE RECUSOS
MATRÍCULA GENERAL DICIEMBRE 2011 La JEC es de 3° a 8° año.
RETENCIÓN 2011 • Iniciamos el año con 766 alumnos/as, la retención durante el año fue del 97%, (743), un 3% (23 alumnos) abandonaron nuestro establecimiento, la causa principalmente por cambios de domicilio.
PRUEBAS APLICADAS BAJO LA RESPONSABILIDAD DEL DEPTO. DE EVALUACIÓN • PRUEBAS INTERNAS • A nivel interno, durante el año 2011 se aplicaron las siguientes evaluaciones: • Pruebas de Calidad y Velocidad Lectora (1º año a 8º año básico). Evaluador externo. • Evaluaciones de Control de la Calidad de los Aprendizajes (C.N.A). • Evaluación de Control del Nivel de los Aprendizajes Anuales (C.N.A.A). • Evaluaciones propias de cada asignatura. • PRUEBAS EXTERNAS • Pruebas SIMCE de 4° y 8° Básicos.
CONSIDERACIONES • DE LAS PRUEBAS FUERA DE PLAZO Y ANUALES: • El día asignado para tomar estas pruebas correspondió a los días lunes de 15:30 a 16:30 horas. • Se exigió Certificado Médico para conservar el mismo nivel de exigencia (60%). De lo contrario, se exigió un 70% para la calificación 4,0. • En las Evaluaciones de Control del Nivel de los Aprendizajes Anuales (C.N.A.A) se consideraron los contenidos tratados durante el año, siendo los ítems de un grado de dificultad mínima. • Las pruebas C.N.A.A. fueron rendidas obligatoriamente por los alumnos que alcanzaron promedios inferiores a 5,8 • El objetivo de aplicar Pruebas C.N.A.A. fue incentivar a los alumnos para que mejoren sus aprendizajes durante el año.
PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO 2011 (Subvención Escolar Preferencial) SEP
Ejemplos de actividades Pedagógicas SEP • Potenciar de Departamento de Evaluación. • Evaluación exhaustiva en Dominio Lector desde 1º a 8º año Básico. • Implementación de Aulas Temáticas • Computadores • Data • Telón • Material Didáctico • Implementación deportiva
Ejemplos de actividades recreativas SEP • VIAJES ALUMNOS Y ALUMNAS (Termas de Chillan, Santiago, Buin, Linares, Cine), todos los niveles. • Participación de los juegos extra-escolares deportivos a nivel local. • Estímulo a los cursos con mejor asistencia mensual • Apoderados destacados • Cena
Ejemplos de implementación de SEP • Corrector de pruebas Laser • Libros para Biblioteca • Implementación de taller de Teatro • Adquisición de material didáctico • Concursos de Cuentos e Ilustraciones • Pastoral, alumnos/as, 1º y 2º ciclo, Apoderados y Personal de la escuela
IMPORTANTE • Los recursos SEP, se reciben por asistencia diaria al colegio de alumnos y alumnas prioritarios, por lo tanto, requerimos de su apoyo, para seguir creciendo y optimizando el trabajo de aula y por consiguiente, el aprendizaje de nuestros alumnos y alumnas.
ESCUELA SAN ANTONIOCuenta Pública 2011 FINAL Abril 10, 2012 "Un desafío al amor"