1 / 27

REALIZACJA PROJEKTU

REALIZACJA PROJEKTU. SZKOŁA SUKCESU ponadregionalny program rozwijania umiejętności uczniów w zakresie kompetencji kluczowych, ze szczególnym uwzględnieniem przedsiębiorczości, języków obcych i ICT. OGÓLNE INFORMACJE.

rufin
Download Presentation

REALIZACJA PROJEKTU

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. REALIZACJA PROJEKTU SZKOŁA SUKCESU ponadregionalny program rozwijania umiejętności uczniów w zakresie kompetencji kluczowych, ze szczególnym uwzględnieniem przedsiębiorczości, języków obcych i ICT

  2. OGÓLNE INFORMACJE Projekt „Szkoła sukcesu – ponadregionalny program rozwijania umiejętności uczniów w zakresie kompetencji kluczowych, ze szczególnym uwzględnieniem przedsiębiorczości, języków obcych i ICT” realizowany będzie od 1.12.2009 r. do 31.07.2014 r. w ramach poddziałania 3.3.4. „Modernizacja treści i metod kształcenia” – projekty konkursowe priorytetu III. „Wysoka jakość systemu oświaty”.

  3. ZAKRES PROJEKTU • Opracowanie i wdrożenie zintegrowanego, ponadregionalnego programu nauczania w zakresie kompetencji kluczowych, ze szczególnym uwzględnieniem przedsiębiorczości, języków obcych i ICT w dwóch wersjach językowych: angielskiej i niemieckiej, • Trzy kompatybilne i komplementarne ze sobą autorskie programy nauczania przedsiębiorczości, języków obcych oraz ICT.

  4. ZAKRES PROJEKTU • Dwie edycje Szkolnych Kół Naukowych • I edycja – wrzesień 2010 – kwiecień 2013 • II edycja – wrzesień 2011 – kwiecień 2014 • Zajęcia z przedsiębiorczości na internetowej platformie e-learnigowej. • 6 obozów naukowych w Gdańsku w lipcu 2011r., lipcu i sierpniu 2012r. oraz lipcu i sierpniu 2013 r.

  5. BENEFICJENCI OSTATECZNI • Młodzież szkół ponadgimnazjalnych czterech województw: kujawsko-pomorskiego, pomorskiego, wielkopolskiego i zachodniopomorskiego. • Przynajmniej 1848 uczniów ze 132 szkół. • Uczniowie klas I z liceum oraz klas II technikum

  6. BENEFICJENCI OSTATECZNI • W każdym województwie powstaną 33 Szkolne Koła Naukowe (SKN), • I edycja – 11 SKN (wrzesień 2010 – kwiecień 2013), • II edycja – 22 SKN (wrzesień 2011 – kwiecień 2014). • W okresie wrzesień 2011 – kwiecień 2013 każdy Koordynator Regionalny będzie opiekował się 33 SKN.

  7. SKN W KAŻDYM WOJEWÓDZTWIE

  8. DZIAŁANIE 3:REKRUTACJA SZKÓŁ I BO • Beneficjentów Ostatecznych będą stanowili uczniowie z czterech województw: kujawsko-pomorskiego, pomorskiego, wielkopolskiego i zachodnio-pomorskiego, z klas I (trzyletnie licea ogólnokształcące i trzyletnie licea profilowane kształcące w profilach kształcenia ogólnozawodowego, których ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego) oraz z klas II (czteroletnie technika, których ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminu, a także umożliwiające uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego technikum).

  9. DZIAŁANIE 3: REKRUTACJA SZKÓŁ I BO • Kryteria wyboru szkoły uczestniczącej w projekcie: • podpisanie przez dyrekcję szkoły deklaracji uczestnictwa współpracy w ramach 3 letniego projektu; • preferowana lokalizacja szkoły w miejscowości poniżej 25 tys. mieszkańców; • posiadanie przez szkoły pracowni komputerowej z dostępem do Internetu • preferowane będą szkoły posiadające zasoby informatyczne i multimedialne pozyskane dzięki wsparciu z EFS lub EFRR; • kolejność zgłoszeń (zachowując równość szans poprzez równocześnie prowadzoną akcję promocyjną we wszystkich 4 województwach);

  10. DZIAŁANIE 3: REKRUTACJA SZKÓŁ I BO • Ze względu na założenia projektu dotyczące profilu językowego poszczególnych SKN (w województwach: pomorskim, wielkopolskim, zachodnio-pomorskim planuje się utworzyć w I Edycji po 6 SKN o profilu angielskim i 5 o profilu niemieckim, a w kujawsko-pomorskim 7 o profilu angielskim i 4 o profilu niemieckim, a w II Edycji 12 SKN o profilu angielskim i 10 o profilu niemieckim w trzech województwach oraz w kujawsko-pomorskim 14 o profilu angielskim i 8 o profilu niemieckim) o zakwalifikowaniu szkoły zadecyduje również wybór przez dyrektora profilu językowego i ilość wolnych miejsc w danej grupie językowej. • Możliwość zebrania w danej szkole co najmniej 14 uczniów zainteresowanych uczestnictwem w trzyletnim cyklu zajęć.

  11. DOKUMETY REKRUTACYJNE BENEFICJENTÓW OSTATECZNYCH • Regulamin Rekrutacji i Organizacji Zajęć • Formularz rekrutacyjny Ucznia • Zgoda rodziców/opiekunów prawnych na uczestnictwo Ucznia w Projekcie • Deklaracja zgłoszeniowa do udziału w projekcie • Umowa z rodzicami/opiekunami prawnymi • Oświadczenie rodzica/opiekuna prawnego o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych uczestnika projektu • Zgoda na wykorzystanie wizerunku Ucznia

  12. DZIAŁANIE 4: OPRACOWANIE PROGRAMU NAUCZANIA

  13. DZIAŁANIE 4: OPRACOWANIE PROGRAMU NAUCZANIA • Program nauczania oraz platforma e-learningowa przewiduje powstanie 3 autorskich programów, które w sposób zintegrowany rozwijać będą umiejętności uczniów w zakresie kompetencji kluczowych – przedsiębiorczość, język angielski lub język niemiecki i ICT przy wykorzystaniu platformy e-learningowej. Programy nauczania języków obcych i przedsiębiorczości będą kompatybilne i komplementarne. Ich skład to szereg autorskich materiałów (materiały dydaktyczne, szkoleniowe i testy). • Autorami programów będą specjaliści z dziedziny nauczania przedsiębiorczości, języka angielskiego i języka niemieckiego z bogatym doświadczeniem w tworzeniu programów nauczania.

  14. DZIAŁANIE 4: OPRACOWANIE PROGRAMU NAUCZANIA • Uzupełnieniem programu językowego będą zakupione i sprofilowane na zagadnienia zawodowo-biznesowe podręczniki z ćwiczeniami dla BO. Rozszerzą one i usystematyzują proces nabywania przez BO kompetencji kluczowych. • Recenzją programów zajmą się pracownicy naukowi Uniwersytetu Gdańskiego. • Ze względu na nowatorskie cechy 3 programów i zintegrowanego programu jako całości, przewidziano konsultacje dla 264 nauczycieli realizujących program. Będą one prowadzone przez twórców programu w zakresie jego treści.

  15. DZIAŁANIE 4: OPRACOWANIE PROGRAMU NAUCZANIA

  16. DZIAŁANIE 4:OPRACOWANIE PROGRAMU NAUCZANIA

  17. DZIAŁANIE 5: PLATFORMA MOODLE Do realizacji programu SKN zostanie wykorzystana internetowa platforma e-learningowa. Połączenie tradycyjnych metod nauki z nowoczesnym kształceniem na odległość jest efektywnym i atrakcyjnym sposobem uczenia się i optymalnym instrumentem do realizacji celu projektu i potrzeb grupy docelowej.

  18. DZIAŁANIE 5: PLATFORMA MOODLE • Na platformie internetowej powstaną e-lekcje i zadania skierowane do uczniów, informacje dla nauczycieli oraz pomocnicze materiały dydaktyczne. Wbudowane narzędzia pozwolą na indywidualny dobór tempa nauki oraz realizację treści zgodnie z progresją programową. • Organizowane będą też konkursy i testy.

  19. DZIAŁANIE 6: DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNYCH KÓŁ NAUKOWYCH (SKN) • W ramach Szkolnych Kół Naukowych (SKN), odbywać się będą zajęcia z przedsiębiorczości, języka angielskiego lub niemieckiego przy wykorzystaniu ICT. • W ciągu 3 lat każdy uczeń weźmie udział w: • w zajęciach z przedsiębiorczości prowadzonych e-learningowo, • 28 spotkaniach (90 min. raz w miesiącu) z nauczycielem przedsiębiorczości w celu omówienia bieżącej pracy uczniów nad projektem i pomocy w realizacji zadań grupowych.

  20. DZIAŁANIE 6: DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNYCH KÓŁ NAUKOWYCH (SKN) • W ciągu 3 lat każdy uczeń weźmie udział w: • łącznie 300 godzinach lekcyjnych (110+110+80 godzin w poszczególnych latach szkolnych) zajęć z języka angielskiego lub niemieckiego. Zajęcia odbywać się będą 2 razy w tygodniu po 2 h lekcyjne (45 minut) lub 1 raz w tygodniu w bloku weekendowym (4 h lekcyjne) w Szkołach, do których uczęszczają uczniowie skupieni w SKN. • Dwa razy w miesiącu uczniowie spotkają się za pośrednictwem platformy e-learningowej z pracownikiem naukowym UG.

  21. DZIAŁANIE 6: DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNYCH KÓŁ NAUKOWYCH (SKN) • Nauczyciele będą stale nadzorować postępy pracy uczniów na platformie. • Wszyscy BO będą włączeni w ponadregionalny proces tworzenia i wzajemnej oceny przygotowywanych przez siebie projektów, których końcowym rezultatem będą ponadregionalne produkty 3 letniej pracy SKN – informator turysty (w I edycji) i informator inwestora (w II edycji). Będą one miały 3 wersje językowe – polską, angielską i niemiecką i wraz z wersją elektroniczną programu nauczania wykorzystane zostaną w upowszechnieniu projektu.

  22. DZIAŁANIE 6: DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNYCH KÓŁ NAUKOWYCH (SKN) • Tematy zajęć będą spójne z równolegle odbywającymi się zajęciami z języka angielskiego lub niemieckiego. Ich zakres merytoryczny i słownictwo będą powiązane z przedsiębiorczością i biznesem. • Na bieżąco monitorowane będą postępy w nauce poprzez regularnie przeprowadzane testy dostępne na platformie e-learningowej. • BO będą informowani na temat swoich wyników oraz otrzymają rekomendacje dalszego rozwoju kompetencji.

  23. DZIAŁANIE 7: OBOZY NAUKOWE • Termin: • lipiec 2011 r. – 1 obóz, • lipiec i sierpień 2012 r. – 3 obozy, • lipiec i sierpień 2013 r. – 2 obozy, • Powstanie autorski program naukowy. • Uczestnikami obozu będą przedstawiciele każdej grupy. • Uczestniczyć będą oni w atrakcyjnych i intensywnych zajęciach z przedsiębiorczości i języka obcego.

  24. DZIAŁANIE 7: OBOZY NAUKOWE • Obóz będzie też okazją do spotkań z kadrą akademicką UG podczas wykładów z przedsiębiorczości oraz zajęć z psychologii biznesu. • Obecność przedstawicieli SKN na obozie będzie wsparciem dla wszystkich BO w kolejnym roku pracy nad projektem.

  25. DZIAŁANIE 8: UPOWSZECHNIENIE PROGRAMU I REZULTATÓW PROJEKTU • Publikacja w wersji elektronicznej i książkowej finalnego produktu działalności SKN z każdej edycji (informatory). • Odbiorcy wersji elektronicznej informatora: BO, opiekunowie SKN, szkoły biorące udział w projekcie. • Cel: popularyzacja efektów wypracowanych w ramach projektu.

  26. DZIAŁANIE 8: UPOWSZECHNIENIE PROGRAMU I REZULTATÓW PROJEKTU • Upowszechnienie programu nauczania w wersji drukowanej informatora oraz wersja elektroniczna programu nauczania • Odbiorcy instytucje oświatowe nie biorące udziału w projekcie. • Cel: popularyzacja programu nauczania integrującego wiedzę biznesową z kompetencjami językowymi na praktycznych przykładach wspólnej pracy uczniów z 4 województw oraz pokazanie uczniom w jaki sposób mogą nabytą wiedzę z przedsiębiorczości i języka obcego wykorzystać w praktyce.

  27. DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ

More Related