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Figuras de linguagem ou estilo

Literatura, 2014. Professora Nichele. Figuras de linguagem ou estilo. ESTRATÉGIAS PARA CONSEGUIR DETERMINADO EFEITO NO TEXTO OU NA FALA. PODEM ESTAR RELACIONADAS A DIFERENTES ASPECTOS: SEMÂNTICOS – SENTIDO FONOLÓGICOS – SOM SINTÁTICOS – DISPOSIÇÃO DAS PALAVRAS NO DISCRUSO. COMPARAÇÃO.

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Figuras de linguagem ou estilo

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Presentation Transcript


  1. Literatura, 2014. Professora Nichele Figuras de linguagem ou estilo

  2. ESTRATÉGIAS PARA CONSEGUIR DETERMINADO EFEITO NO TEXTO OU NA FALA. PODEM ESTAR RELACIONADAS A DIFERENTES ASPECTOS: • SEMÂNTICOS – SENTIDO • FONOLÓGICOS – SOM • SINTÁTICOS – DISPOSIÇÃO DAS PALAVRAS NO DISCRUSO

  3. COMPARAÇÃO • QUANDO SE COMPARA UMA COISA COM A OUTRA (USA-SE MUITO “COMO”) “ ELA TEM OS OLHOS NEGROS COMO DUAS JABUTICABAS”

  4. METÁFORA • TAMBÉM É UMA COMPARAÇÃO, MAS UMA COMPARAÇÃO ABREVIADA. “ SEUS OLHOS SÃO ESPELHOS D´ÁGUA.”

  5. HIPÉRBOLE • FIGURA USADA PARA DEMONSTRAR UM EXAGERO. ENFATIZAR ALGO. “ MÃE, EU TÔ MORRENDO DE FOME.”

  6. PERSONIFICAÇÃO OU PROSOPOPÉIA • CARACTERÍSTICAS ANIMADAS A SERES INANIMADOS “E OS MEUS OLHOS FICAM SORRINDO. O VENTO CANTA PARA MIM.”

  7. METONÍMIA • SUBSTITUIÇÃO DE UMA PALAVRA POR OUTRA OU EXPRESSÃO “AS PAREDES OUVEM TUDO”. “ EU OUÇO CHICO BUARQUE.” “ EU LEIO MACHADO DE ASSIS.” “ EU COMI UM PRATO DE FEIJÃO.”

  8. GRADAÇÃO • ENCADEAMENTO DE PALAVRAS OU EXPRESSÕES, DE FORMA CRESCENTE OU DECRESCENTE, SEGUNDO SEU SENTIDO. “SOU O INTERVALO ENTRE O QUE DESEJO SER E OS OUTROS ME FIZERAM. OU METADE DESSE INTERVALO, PORQUE TAMBÉM HÁ VIDA... SOU ISSO, ENFIM...”

  9. ANTÍTESE • APROXIMAÇÃO DE PALAVRAS DE SENTIDOS OPOSTOS. “SEMPRE É POUCO QUANDO NÃO É DEMAIS.”

  10. PARADÓXO • APRESENTAÇÃO DE IDEIAS QUE SE CONTRADIZEM. “FALHEI EM TUDO. COMO NÃO FIZ PROPÓSITO NENHUM, TALVEZ TUDO FOSSE NADA.”

  11. EUFEMISMO • É A ATENUAÇÃO DE UMA PALAVRAOU EXPRESSÃO COM SENTIDO DESAGRADÁVEL OU INCÔMODO. “MENINOS FICANDO AZUIS E DESENCARNANDO LÁ NO BREJO DA CRUZ.”

  12. IRONIA • É A UTILIZAÇÃO DAS PALAVRAS DE FORMA A, PELO CONTEXTO, SUGERIR O OPOSTO DAQUILO QUE SE ESTÁ TRANSMITINDO. “NOSSA, COMO VOCÊ ESTÁ GENTIL HOJE.”

  13. CATACRESE • É UMA METÁFORA QUE SE CRISTALIZOU PELO USO; OU, A NOMEAÇÃO DE ALGO COM A UTILIZAÇÃO DE UMA PALAVRA JÁ EXISTENTE. “A ASA DA XÍCARA QUEBROU. “ “ELE EMBARCOU NO AVIÃO.”

  14. ALITERAÇÃO • REPETIÇÃO INTENCIONAL DE UMA MESMA CONSOANTE. “PASSARÁ, TEM PASSADO, PASSA COM A SUA FINA FACA.”

  15. ASSONÂNCIA • REPETIÇÃO INTENCIONAL DE UMA MESMA VOGAL. “SOU ANA, DA CAMA, DA CANA, FULANA, BACANA. SOU ANA DE AMSTERDAM.”

  16. ONOMATOPEIA • TENTATIVA DE REPRODUÇÃO LINGUÍSTICA DE SONS E RUÍDOS. “TOC, TOC, TOC.”

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