1 / 20

Kunskapsl get om institutionsv rd

Var finns forskningen? . Norge:Inga effektstudier, ngra f resultatstudier. En del studierhar underskt enskilda teman i institutionsbehandling.Sverige:En del resultatstudier och temaforskning. Speciellt om srskilda ungdomshem.England:Omfattande forskning p slutna och ppna institutionerU

ryu
Download Presentation

Kunskapsl get om institutionsv rd

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


    1. Kunskapsläget om institutionsvård Vi vet lite om behandlingseffekterna De flesta behandlingsmetoder som använts är baserade på antagande om effekter och är mer styrda av ideologi än av kunskap. Forskningsläget: Enskilda studier Litteraturgenomgångar Meta-analyser Vid en undersökning av 47 ungdomsinstitutioner fann man att på mindre än 10 % fanns information om hur det gick för ungdomarna efter utskrivningen. (MacKenzie 2000) Vid en undersökning av 47 ungdomsinstitutioner fann man att på mindre än 10 % fanns information om hur det gick för ungdomarna efter utskrivningen. (MacKenzie 2000)

    2. Var finns forskningen? Norge: Inga effektstudier, några få resultatstudier. En del studier har undersökt enskilda teman i institutionsbehandling. Sverige: En del resultatstudier och temaforskning. Speciellt om särskilda ungdomshem. England: Omfattande forskning på slutna och öppna institutioner Usa/Canada: Omfattande forskning på öppna, slutna och familjeliknande institutioner

    3. Vad visar forskningen? Generellt låga genomsnittseffekter. Generellt bättre effekter från åtgärder utanför institution än på institution. Sämre effekter för reduktion av lagbrott än för kliniska resultatmål (kognitiva färdigheter, skolfärdigheter, osv) Stora variationer från relativt goda positiva effekter, ingen effekt, till negativa effekter av olika åtgärder både på utanför institution.

    4. Vad visar forskningen? En slutsats är att institutioner lyckas minst med ungdomar med allvarliga problem. Resultaten bekräftar att ungdomar med ett allvarligt problembeteende har en dålig prognos både med och utan behandling Resultaten visar också att behandling under vissa betingelser kan ha en betydlig negativ effekt

    5. Vad visar forskningen? Många ungdomar blir sämre av institutionsbehandling. Många ungdomar avbryter behandlingen på grund av våld och rymning. Institutionsbehandling hjälper för en del ungdomar, men för många återkommer problembeteenden en kort tid efter utskrivning. Ditchfield och Catan (1992) Två år efter utskrivning var 53 % från slutna institutioner dömda för kriminella handlingar , medan 40 från öppna institutioner var detDitchfield och Catan (1992) Två år efter utskrivning var 53 % från slutna institutioner dömda för kriminella handlingar , medan 40 från öppna institutioner var det

    6. Slutna eller öppna institutioner? Slutna institutioner; Få behandlingssammanbrott Ökad risk för negativ kultur och generellt dåliga behandlingsresultat Öppna institutioner; Bättre resultat för de som fullföljer, men har relativt många behandlingssammanbrott Har inte förutsättningar att hantera utåtagerande ungdomar Visar på goda resultat för vissa ungdomar

    7. Hur kan dåliga behandlingsresultat av institutionsvård förklaras? Felaktiga placeringar Att institutionen inte klarar av att hantera ungdomars beteende. Ungdomskulturen på institutionen. Sammanbrott i behandlingen Att inte rätt behandlingsmetoder används Personalfunktionen Bristande eftervård Kulturen har betydelse för rymning Kulturen har betydelse för beteendepåverkan Sammanbrott (Vinnerljung mfl) -Totalt bröt mellan 30-37 % av alla placeringar samman, de flesta inom loppet av första året. -Fyrtiofyra procent av sammanbrotten tillskrevs barnet själv som ofta rymmer och 36 % tillskrevs institutionen eller fosterhemmet. -För ungdomar med asociala beteenden fann man flera sammanbrott på öppna institutioner (ca 40 %) än på slutna (ca 18 &) -Fosterhem visade 50 % sammanbrott) -Nyligen inträffade sammanbrott från tidigare placeringar ökade risken. Risken reducerades vid placering mer än 10 mil från hemorten.Kulturen har betydelse för rymning Kulturen har betydelse för beteendepåverkan Sammanbrott (Vinnerljung mfl) -Totalt bröt mellan 30-37 % av alla placeringar samman, de flesta inom loppet av första året. -Fyrtiofyra procent av sammanbrotten tillskrevs barnet själv som ofta rymmer och 36 % tillskrevs institutionen eller fosterhemmet. -För ungdomar med asociala beteenden fann man flera sammanbrott på öppna institutioner (ca 40 %) än på slutna (ca 18 &) -Fosterhem visade 50 % sammanbrott) -Nyligen inträffade sammanbrott från tidigare placeringar ökade risken. Risken reducerades vid placering mer än 10 mil från hemorten.

    8. Vad betyder forskningen för praktiken? Mindre användning av institutioner Mer specialiserade institutioner Kortare och tydligare tidsbegränsade vistelser Samarbete mellan institution och resurser på ”hemmaplan”. Bredare utredning som tar ett fokus på samspelet mellan olika delar i ungdomens liv. Större kvalitetskrav på institutioner

    9. Öppenvårdsinsatser enligt socialstyrelsen - Kontaktperson/-familj enligt SoL - Kontaktperson och behandling enligt LVU - Personligt stöd enligt SoL - LuL (lagen om unga lagöverträdare) - Strukturerade öppenvårdsprogram enligt SoL

    11. Vad kännetecknar bra öppenvårdprogram (enligt forskning) Graden av ungdomens problematik styr behandlingsintensiteten. Den kräver den unges aktiva deltagande, Programmet har ett nära samarbete med viktiga personer i närsamhället, Att samtliga planerade insatser genomförs Att beteenden som bidrar till eller orsakar problemet fokuseras. Mest effektivt är program som samtidigt arbetar med flera problem hos individen och som använder beteendeterapeutiska och kognitiv-beteendeterapeutiska metoder för social färdighetsträning

    12. Heldygsinsatser i Sverige 1995-2004. Antal barn/unga per 1000 I befolkningen.

    13. Länsstatistik barn- och ungdomsvård 2004. 77 olika behandlingshem användes under 2004! 37 672 placeringsdygn på institution 176 710 placeringsdygn på familjehem Beräknade kostnader för institutionsvård: 37 672 placeringsdygn x 2500 kr = 94 180 000 kr. Beräknade kostnader för familjehem: 9000/mån, 300 kr/dygn x 176 710 placeringsdygn = 53 013 000

    14. Antal placeringsdygn för barn och ungdom på institution/kommun 2004

    15. Aktuella institutioner Almestrands Behandlingshem Alpklyftan Arabievillan (11) Berga AB Behandlingshemmet Oasen Behandlingshemmet Kängerun Skara Björkhaga Björneruds gård Baggershus Brättegården (11) Båtmangården (11) Björkhaga Blå huset AB Carl Bobergsgården (11) Drags familjevårdhem Drömhus Egehem AV Västervik Ekeborgs behandlingshem (11) Ekbacken (111) Elisabethgården (11)Familjeverksamheten AB 4:e våningen i Jönköping AB (111) Freya Flickhem (11) Fribo Fristaden allgot AB Skara (11) Folåsa (111) Gryningen Vård AB Hasselakollektivet HVB Gamla Stan AB (1111) HVB Höglandet AB (11) Hjältevads behandlingshem (11) Holmängens Ungdomshem Kastellet Kongsryds HVB Kryddan Kängerun Lejongårdarna (11) Ljungaskog (11) Locus stödboende Långanässkolan (111111) Lövingstorps behandlingshem Jönköping (111) Mannegården Nanolfsvillan Nereby skolhem Nygårda Behandlingshem Linköping(11) Oasen Lövsta Skolhem (11) Prokrami unga män Prokrami kvinnobehandling (11) Risingegården (111) Rimshult AB Ryd (1111) Rosenhills tonårshem Ryds behandlingshem Ryd (11) Råby ungdomshem (111) Sirius Behandlingshem Sjöafall Nässjö Stigbyskolan (111) Stocknäs Elevboende Svenska Revansch AB Ryds brunns skola Skolhemmet Perstorp Solgårdens ungdomshem Sundsgården Södergården (11111) Svaneholmen utbildningscenter Team J-son Tjust behandlingshemsfamiljer Utredningshemmet i Hässleholm (111) Vilhemsro (11) Vårsol (1111111111) Vårbackens HVB Vårkullens skolveckohem Värmlandskollektivet Västgötakollektivet (11) Västerumsgården Åbygården (11) Örstens gård Torup Öxnevalla behandlingshem

    16. ”Tio i topp placeringsdygn” Långanässkolan – 2186 placeringsdygn Vårsol – 2180 placeringsdygn Södergården – 1955 placeringsdygn Lövingstorp – 1884 placeringsdygn Stigby – 1380 placeringsdygn Fristaden Algot – 1092 placeringsdygn Hjältevads behandlingshem – 944 placeringsdygn HVB Gamla stan – 941 placeringsdygn Elisabethgården – 820 placeringsdygn Berga – 819 placeringsdygn Summa – 14 201 (drygt 37 % av alla placeringsdygn)

    17. Antal placeringsdygn för barn och ungdom i familjehem/ kommun 2004

    18. Antal barn och ungdomar i öppenvård/kommun 2004

    19. Öppenvårdsinsats, antal barn som hade minst en insats den 1/11

    20. Antal barn som någon gång under året fick en heldygnsplacering enligt SoL och/eller LVU

    21. Antal barn i Jönköpings län. Heldygnsplaceringar och öppenvård

More Related