1 / 14

Urheilun Pelisäännöt vanhempien illassa

Urheilun Pelisäännöt vanhempien illassa. Tervetuloa keskustelemaan Urheilun Pelisäännöistä!. Keskustellaan lasten urheilun prinsiipeistä Sovitaan yhdessä ryhmän / joukkueen Pelisäännöista Kuullaan seuran toiminnasta. Huippuaikuisen valmennusvideo.

sahkyo
Download Presentation

Urheilun Pelisäännöt vanhempien illassa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Urheilun Pelisäännöt vanhempien illassa

  2. Tervetuloa keskustelemaan Urheilun Pelisäännöistä! Keskustellaan lasten urheilun prinsiipeistä Sovitaan yhdessä ryhmän / joukkueen Pelisäännöista Kuullaan seuran toiminnasta

  3. Huippuaikuisen valmennusvideo Katsotaan aluksi video, joka kertoo lasten urheilun tärkeistä asioista http://www.youtube.com/watch?v=mRRqGjFg5sA&feature=share&list=UUtEZLK-wvfiC50Q75U1Jakw

  4. Liikuntaa vähintää 20 tuntia viikossa Terveyden kannalta lapsen tulee liikkua kaksi tuntia joka päivä Tavoitteellisen urheilun näkökulmasta liikkumista tarvitaan kolme tuntia päivässä Liikunnan tulee kuormittaa kaikkia fyysisiä ominaisuuksia Liikunnasta osan tulee olla fyysisesti rasittavaa = syke nousee, hikoilee ja hengästyy Liikuntamäärä = arkiliikunta + omatoiminen harjoittelu + ohjattu harjoittelu

  5. Monipuolisuus luo pohjan urheilulle Lapset kehittyvät eri tahtiin, fyysiset kehityserot voivat olla 4-5 vuotta (erot suurimmillaan n. 12 vuotiaana) Perustaidot pitää hallita ennen kuin voi oppia lajitaidot. • Monipuolisuus varmistaa hermoverkkojen kehittymisen -> liikuntataitojen oppiminen lajin sisällä ja muissa lajeissa helpottuu • Monipuolisuus vähentää liikunta- ja rasitusvammoja

  6. Kilpailemisen ilo on lapsen oikeus Kilpailuissa lapset pääsevät mittaamaan taitojaan, haastamaan itseään, opettelemaan tunteiden käsittelyä… Lapselle aikuisen vankkumaton tuki on tärkeä, menestyksestä tai tuloksesta riippumatta Voittamisen merkitys ei saa nousta liian suureksi Paineet/ pelko lisäävät epäonnistumista ja heikentävät luovuutta Kannustaminen kuuluu aikuisen rooliin!

  7. Lapset ovat erilaisia Lapset eroavat toisistaa fyysisesti ja psyykkisesti Lapsilla on erilaisia motiiveja – yksi tähtää huipulle toinen haluaa vain harrastaa Lapset kilpailevat yleensä ikäistensä kanssa fyysisestä ja henkisestä kehitysvaiheesta riippumatta Erilaiset lapset tarvitsevat erilaista tukea ja kannustusta Tunne oma lapsesi – kuuntele ja kysele. Lapsen maailma on erilainen kuin aikuisten.

  8. Lasten urheilu herättää suuria tunteita vanhemmissa Mieti, miten haluaisit itseäsi kannustettavan? Arvosteleminen,vertaileminen ja väheksyminen heikentää lapsen itsetuntoa ja vie urheilemisen ilon. Kunnioita vastustajaa,muita vanhempia ja toimitsijoita. Näytä hyvää esimerkkiä Kannusta lasta myönteisesti!

  9. Elämänrytmillä on merkitystä Säännöllinen uni- ja ateriarytmi ovat palautumisen ja kehittymisen kannalta tärkeitä Urheilevan lapsen tulisi syödä 5-7 kertaa/ vuorokaudessa = neljän tunnin välein Alakouluikäinen tarvitsee unta noin yhdeksän tuntia yössä.

  10. Seuratoiminta tarjoaa paljon Lapsi saa ystäviä ja turvallisia aikuiskontakteja. Lapsi oppii toimimaan ryhmässä, noudattamaan ohjeita, käsittelemään erilaisia tunteita… Toiminta vaatii onnistuakseen paljon vapaaehtoisia erilaisiin tehtäviin. Seuratoiminta tarjoaa yhteisöllisyyttä myös aikuisille. Yhteiset arvot, toimintatavat ja pelisäännöt auttavat joukkueen/ryhmän toiminnassa. Avoimuus ja hyvä tahto helpottavat yhteistyötä.

  11. Meidän ryhmän Pelisäännöt Miten aikuiset voivat innostaa lapsia urheilemaan? Miten aikuiset vaikuttavat siihen, että lapset liikkuvat riittävästi ja monipuolisesti? Miten kannustamme lapsia kilpailutilanteessa? Miten edistämme urheilullisia elämäntapoja (ravinto, uni, päihteettömyys) ?

  12. Sovimme käytännön toimintatavoista? Miten harjoituksista ja kilpailuista informoidaan? Miten toimitaan, jos lapsi ei pääse harjoituksiin/ kilpailuihin? Mihin kilpailuihin / turnauksiin tai leireille ryhmä/ joukkue osallistuu? Xxxxxxx xxxxxxxx

  13. Vanhempien osallistuminen? Voivatko vanhemmat osallistua toimintaan jollakin tavoin? Miten toiminta rahoitetaan – onko tulossa talkoita tai muita varainhankintatehtäviä, joihin vanhempien oletetaan osallistuvan? Toiminnan kulut – paljonko toiminta maksaa? Onko tarvetta vähentää kuluja ja miten se olisi mahdollista?

  14. Tutustu Kasva urheilijaksi -palveluun Sisältää 11-15 –vuotiaille nuorille tarkoitetut testit: Ominaisuus-, elämänrytmi-, motivaatio- sekä taitotestit Auttaa nuoria oman kehityksen seurannassa www.kasvaurheilijaksi.fi

More Related