Karl Raimund Popper (1902-1994)

1. Karl Raimund Popper (1902-1994) *Nació un 26 de Julio de 1902 en Himmelhof, Viena. *De joven mostró interés por la música, las matemáticas y la física. *En 1925 formó parte de un Instituto pedagógico, en el que trabó amistad con dos personalidades que le imprimirían un interés especial por la filosofía de la ciencia: Karl Polanyi y JuliusKraft. *En 1934 ´publicó su obra metodológica más influyente: La lógica de la investigación científica. *En 1937 emigró a Nueva Zelanda, donde escribió las dos obras que exponían sus ideas político-sociales: La miseria del historicismo y La sociedad abierta y sus enemigos. *En 1946 se instaló en Londres, y en el año 1959 reeditó La lógica… en inglés, lo que permitió proyectarlo como uno de los grandes filósofos del siglo XX. *En la década del 60 vinculó la filosofía de la ciencia con el darwinismo. *En 1976 fue elegido como Fellow (socio) de la Real sociedad científica. *Murió el 17 de Septiembre de 1994, en East Croydon, Surrey, Inglaterra.

2. Conceptos centrales de su propuesta epistemológica • Falsación / Falsabilidad. • Psicologismo. • Método crítico. • Carga teórica de la observación. • Enunciado básico. • Objetividad.

3. La Lógica de la investigación científica: Cap 1 Tarea de la lógica de la investigación científica: • Ofrecer un análisis lógico del método de las ciencias empíricas. • Definir a qué se denomina “ciencia empírica”. Problemas fundamentales: 1º Problema de la inducción. 2º Problema de la demarcación. 3º Problema de la base empírica.

4. Primer problema: La inducción ¿Cuál se supone que es el método que define el proceder científico? El método inductivo.

5. Características básicas del método inductivo. 1º Acopio de datos obtenidos a partir de cuidadosas observaciones. • Este cisne C1 es blanco • Este cisne C2 es blanco • Este cisne C3 es blanco 2º generalización inductiva. Todos los cisnes C…n son blancos 3º Búsqueda de nuevos casos .

6. El problema de la inducción • ¿Es posible establecer la verdad de los enunciados universales basados en la experiencia? • ¿Están justificadas las inferencias inductivas /las leyes científicas? • ¿Podemos justificar por la experiencia un enunciado del tipo: “Todos los cisnes son blancos”?

7. ¿Cómo podría justificarse la inducción? Principio de inducción Justificación lógica. Justificación empírica. Regresión infinita. La experiencia no puede justificar este principio sin suponer la validez de la inducción misma. • Apriorismo. • Si existiera un principio lógico de inducción no habría un problema de la inducción. Toda generalización estaría justificada por el principio.

8. Por lo tanto

9. Método deductivo de contrastar 1º Formulación de una idea/hipótesis o teoría. (como respuesta tentativa a un problema) 2º Deducción de predicciones (consecuencias empíricas). 3ºVerificación o refutación de predicciones. 4ºLas predicciones falsas refutan la teoría. (Por modus tollens) 5ºLas predicciones verdaderas corroboran (no confirman) la teoría.

10. El problema de la demarcación • ¿De qué manera puede distinguirse la ciencia de la metafísica / pseudo-ciencia? • ¿Cuándo debe ser considerada científica una teoría? • ¿Hay un criterio para determinar el carácter o status científico de una teoría?

11. Criterio de demarcación positivista. Objeciones de Popper Ningún enunciado (teoría) es verificable empíricamente. La demarcación no está en la naturaleza. Es una convención científica. Los enunciados metafísicos no son científicos, pero eso no implica que carezcan de significado. • VERIFICABILIDAD: Un enunciado es científico si puede decidirse su verdad o falsedad por medios empíricos. • La demarcación es una frontera natural entre la ciencia y la metafísica. • Los enunciados metafísicos (no verificables) carecen de sentido cognoscitivo

12. Criterio de demarcación popperiano Falsabilidad. Ningún enunciado básico puede verificar una ley universal o una teoría, pero sí puede refutarla, si es incompatible con ella. se basa en una Asimetría entre la verificación y la refutación • “…ha de ser posible refutar por la experiencia un sistema científico empírico” (p. 40).

13. Asimetría lógica entre la verificación y la refutación “Todos los cisnes son blancos” Este cisne es blanco / Este cisne no es blanco Corrobora, pero no verifica refuta la ley la ley

14. p: Mañana lloverá; q: Mañana hará menos de 5ºC Ci (p) ≤ Ci (p y q) ≥ Ci (q) El contenido informativo de la conjunción es mayor que el contenido informativo de cada conjuntivo. P (p) ≥ P (p y q) ≤ P (q) La probabilidad de la conjunción es menor que la probabilidad de cada conjuntivo.

15. En conclusión: El enunciado más falsable es el más improbable. Los enunciados más científicos son los más improbables, los que más chocan con experiencias posibles.

16. El problema de la base empírica • ¿De qué manera se determina el carácter empírico de un enunciado singular? • ¿Es posible justificar los enunciados básicos? • ¿Qué relación tienen los enunciados básicos con nuestras experiencias perceptivas?

17. Función de los enunciados básicos • Se necesitan para decidir si una teoría es falsable. Funcionan como premisas falsadoras. T es incompatible con Eby Eb se cumple /~T T es falsable si excluye ciertos hechos (Eb). Falsadores potenciales de la teoría

18. ¿Cómo se justifican los enunciados básicos?. Trilema de Fries objeciones • Dogmatismo: Los enunciados básicos no requieren ninguna justificación. • Argumentación razonada: Los enunciados básicos se justifican a partir de otros enunciados. • Psicologismo: Los enunciados básicos se justifican mediante la experiencia perceptiva.

19. Concepción popperiana acerca de los enunciados básicos.

20. Solución al trilema de Fries • Los enunciados básicos aceptados son como dogmas. • La contrastabilidad de todo enunciado básico incurre en una regresión infinita. • Los enunciados básicos aceptados se conectan causalmente con nuestra experiencia perceptiva • No se consideran justificados sino aceptados provisoriamente. • No se pretende probar enunciado alguno en forma definitiva. • Tales experiencias motivan la decisión, pero no justifican en absoluto a ningún enunciado.

21. Mi tío, el psicoanalista, me convenció de que Freud formuló una extraordinaria teoría, capaz de explicar todos los fenómenos relacionados con nuestro psiquismo. Pero para ser considerada científica una teoría debe excluir ciertos hechos, debe prohibir que determinadas situaciones se produzcan…

22. Y sí, mi tío fue claro al respecto; ¡prohibido leer a Popper y a Bunge!!