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GIORNATA CONCLUSIVA ANNO EUROPEO DELLE LINGUE

GIORNATA CONCLUSIVA ANNO EUROPEO DELLE LINGUE. 26 SETTEMBRE 2001. Licia Magnani. LE AZIONI PROGETTO LINGUE 2000 E I FINANZIAMENTI ANNO 2000/2001. Scuola materna. Scuola elementare - prosecuzione. Scuola elementare - ESPANSIONE. SCUOLA MEDIA - PROSECUZIONE. SCUOLA MEDIA - PROSECUZIONE.

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GIORNATA CONCLUSIVA ANNO EUROPEO DELLE LINGUE

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Presentation Transcript

  1. GIORNATA CONCLUSIVA ANNO EUROPEO DELLE LINGUE 26 SETTEMBRE 2001 Licia Magnani

  2. LE AZIONI PROGETTO LINGUE 2000 E I FINANZIAMENTI ANNO 2000/2001

  3. Scuola materna

  4. Scuola elementare - prosecuzione

  5. Scuola elementare - ESPANSIONE

  6. SCUOLA MEDIA - PROSECUZIONE

  7. SCUOLA MEDIA - PROSECUZIONE

  8. SCUOLA MEDIA - POTENZIAMENTO

  9. SCUOLA MEDIA - POTENZIAMENTO

  10. LICEI- Prosecuzione

  11. Licei – Azione A

  12. TECNICI - PROSECUZIONE

  13. TECNICI - Potenziamento

  14. TECNICI - Potenziamento

  15. PROFESSIONALI - Potenziamento

  16. LE CERTIFICAZIONI Gli esiti degli alunni di terza media tre anni di studio della lingua inglese

  17. LE CERTIFICAZIONI Gli esiti degli alunni di terza media 6 anni di studio della lingua inglese

  18. LE CERTIFICAZIONI Gli esiti degli alunni di terza media 3 anni di studio della lingua tedesca

  19. LE CERTIFICAZIONI Gli esiti degli alunni di 5 elementare 3 anni di studio della lingua inglese

  20. Anno scolastico 2001 -2002 PROGETTO LINGUE 2000 LETTERA CIRCOLARE N.133/2001

  21. Il progetto deve essere parte integrante del piano dell’offerta formativa

  22. Può essere applicato all’insegnamento curricolare delle lingue straniere nei suoi aspetti di innovazione organizzativa e metodologica didattica

  23. I finanziamenti garantiscono in via preliminare • La prosecuzione dei corsi iniziati nell’anno SCOL. 1999/2000 e nell’anno scol. 2000-2001; • l’inizio dell’insegnamento nelle classi prime elementari in prosecuzione delle attività propedeutiche delle scuole materne • il cofinanziamento di corsi svolti nello scorso anno da istituzioni scolastiche che hanno avviato nuove iniziative , assumendosi l’onere di trovare risorse esterne al progetto

  24. Azioni progetto Lingua 2000 Scuola materna • prima introduzione della lingua straniera = 50 ore • Estensione a nuovi gruppi di apprendimento della sperimentazione ex art.278 Dl.vo 297/94 ( riconosciuta dall’art.1 del D.I. 234/20009) • Estensione a nuovi gruppi di apprendimento delle innovazioni concernenti la lingua straniera ex C.M.99/99 (organico funzionale)

  25. Azioni progetto Lingua 2000 Scuola elementare A)Sperimentazione 300 ore dalla classe prima B) Prosecuzione esperienze già avviate C) Ulteriore espansione nelle classi non raggiunte dall’insegnamento della lingua straniera

  26. Azioni progetto Lingua 2000 Scuola sec.1°grado • Prosecuzione dei corsi di seconda lingua comunitaria attivati negli anni precedente – 80 h circa per raggiungere 240 ore • Ampliamento dell’offerta di corsi di seconda lingua comunitaria • Potenziamento della lingua straniera curricolare e o sperimentale (ex C.M. 217/99) – 20 h

  27. Azioni progetto Lingua 2000 Scuole secondarie di 2° grado: licei • Avvio dello studio della lingua straniera nei licei classici in prosecuzione della lingua appresa al ginnasio – 200h • Inserimento dello studio di una seconda lingua nei licei – 300 h

  28. Azioni progetto Lingua 2000 Scuole secondarie di 2° grado: tecnici • Prosecuzione della lingua straniera nel triennio – 300 h a condizione di certificazione esterna - moduli in collaborazione docente di materie professionali e docenti di lingua • Inserimento della seconda lingua straniera (opzionale) - 350 h nel quinquennio • Potenziamento di una delle lingue straniere curricolari – da 12 a 15 ore – docente madre lingua per specificità indirizzo

  29. Azioni progetto Lingua 2000 Scuole secondarie di 2° grado: professionali • Potenziamento della prima lingua straniera curricolare – 200h da distribuirsi nell’arco del triennio - per gruppi di alunni B) Inserimento di una seconda lingua straniera nei seguenti indirizzi: moda – agricoltura- servizi sociali – grafica pubblicitaria – 300h da distribuirsi nell’arco del triennio

  30. Azioni progetto Lingua 2000 Scuole secondarie di 2° grado: artistici A) Prosecuzione della lingua straniera nel triennio di ordinamento – 240 h B) Potenziamento della lingua straniera nel biennio dei corsi sperimentali assistiti e autonomi - 140 h

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