1 / 15

Medmec04 les 3

Medmec04 les 3. Engagement. agenda. Presentaties beoordelen Inleiding opdracht 3 Startformulering en abstractieladder. Opdracht 2 onderzoek een bedrijf. Maatschappelijke boodschap versus Commercieel doel WWW You tube Reclame uitingen TED Kwaliteitspers

satin
Download Presentation

Medmec04 les 3

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Medmec04les 3 Engagement

  2. agenda • Presentaties beoordelen • Inleiding opdracht 3 • Startformulering en abstractieladder

  3. Opdracht 2onderzoek een bedrijf Maatschappelijke boodschap versus Commercieel doel WWW You tube Reclame uitingen TED Kwaliteitspers maak een presentatie (zie module wijzer)

  4. Presentatie beoordelen • Eisen uit de modulewijzer • Noteer verschillende onderdelen per punt • Deze behandelen we na iedere presentatie • Geef nuttige feedback en informatie

  5. Opdracht 3 het spel • Maatschappelijk karakter • Informatief, educatief of preventief • In de openbare ruimte • Met moderne communicatiemiddelen • 3-4 spelers • Spelduur, een uur

  6. Starten met opdracht 3 • Vragen verzinnen en op zoek gaan naar de antwoorden en andere input en informate • Abstractie ladder maken • Startformulering

  7. Abstractieladder • De abstractieladder is een techniek • Toe te passen in situaties waarin je: • Op zoek bent naar de betekenislagen achter een idee. • Een visie wilt concretiseren in een uitwerking. • Resultaat is bv een startformulering

  8. Abstractieladder • Omhoog op de ladder: • Richting betekenis en concept • De “waarom…..” vraag • Omlaag op de ladder • Richting product en uitwerking • De “hoe kan ik….” vraag

  9. Abstractieladder • Een ruimere definitie van het probleem levert meestal meer ideeën op. • De creatieve techniek abstractieladder helpt met het bepalen van het juiste abstractieniveau. • Is het probleem te breed geformuleerd kom je hierin om.

  10. Abstractieladder • Schrijf de kernwoorden uit het probleem op. • Maak per kernwoord een abstractieladder: • Formuleer een abstractieniveau hoger. • De waarom-vraag duwt je vaak een niveau hoger. • Formuleer een abstractieniveau lager. • Met de hoe-vraag daal je verder op de ladder af. • Herformuleer de probleemstelling (niet te ruim en niet te breed) voor bijvoorbeeld brainstormen.

  11. Kernwoord: openbare ruimte • Hoe moet het spel in de o.r. gaan plaatsvinden? • Het spel moet strenge gedragsregels hebben • Anderen mogen geen last ondervinden • Je moet op de fiets • Je moet in de auto • Je moet herkenbaar zijn als groep • Waarom moet het spel in de o.r. gaan plaatsvinden? • Iedereen moet het spel kunnen zien terwijl het gespeeld wordt. • Het spel moet overal gespeeld kunnen worden • enz.

  12. Startformulering • concreet over het probleem en de probleemeigenaar • uitdagend en inspirerend en positief gericht • http://www.leren.nl/cursus/persoonlijke-effectiviteit/creatief-denken/startfase.html • Begin met “Hoe” (manier waarop) of “Bedenk” (eindresultaat gericht)

  13. Huiswerk voor volgende les • Werken aan opdracht 3, fase 1, research en analyse • Werken aan opdracht 3, abstractieladder en startformulering • Bijhouden proces verslag inclusief je kennistest • Dummy

More Related