Rapport de stage en entreprise

1. Rapport de stage en entreprise 3e5 Photo de l’entreprise Amélie Flamme

2. Sommaire -> Présentation de l’entreprise -> Fonctionnement de l’entreprise -> Thème d’étude au choix -> Compte-rendu hebdomadaire -> Description des taches accomplies -> Conclusion

3. Présentation de l’entreprise La médiathèque se trouve 2 rue des Bois, à Montgeron, près de Paris. Son numéro de téléphone est le 01-78-75-20-10 et son Fax: 01-78-75-20-11 Elle est ouverte le mardi et le jeudi de 14h à 19h, le mercredi et le vendredi de 10h à 13h et de 14h à 19h, le samedi de 10h à 13h et de 14h à 17h, mais elle est fermé le lundi. On y trouve à l’intérieur 4 sections : l’Epn, la disco, la jeunesse et l’adulte. C’est une médiathèque municipale et les budgets sont entièrement gérés par la commune. On y compte 10 employés et 70 000 documents.

4. Fonctionnement de l’entreprise Mairie Espace culturel Ecole de musique Ecole d’art plastiques Médiathèque Musée Responsable Jeunesse Responsable EPN Responsable Disco Responsable adulte Julia Emily Graziella Faustine Nelly

5. Thème d’études au choix Bibliothécaire Pour devenir bibliothécaire, il faut faire un bac +2. Le salaire d’un débutant est environ égal à 1500€. La plupart des bibliothécaires travaillent dans la fonction publique. On y trouve les quatre fonctions suivantes, accessibles sur concours de catégorie B (bac à bac + 2) ou A (bac + 3) :- assistant territorial de conservation du patrimoine et des bibliothèques (catégorie B) ; - assistant territorial qualifié de conservation du patrimoine et des bibliothèques (catégorie B) ; - bibliothécaire territorial (catégorie A) ;- conservateur territorial de bibliothèque (catégorie A). En tant que bibliothécaire, vous êtes en contact direct avec le public (adultes, jeunes, étudiants, enfants, etc.). Vous avez aussi des tâches de gestion (enregistrement des emprunts et des retours, classement des ouvrages. Annexe

6. Thème d’études au choix (suite) Différentes filières universitaires ainsi que des écoles spécialisées forment au métier de bibliothécaire :- DUT information communication, option métiers du livre et du patrimoine, en 2 ans après le bac,- DUT information communication, option gestion de l'information et du document,- licences pro, option bibliothèque à Bordeaux 3, métiers de l’édition option bibliothèque à Paris 10, métiers des bibliothèques à Amiens, etc. ;- masters pro à Grenoble 2, Lyon 2, 3, le Mans, Caen…;- diplôme de l’Ecole de bibliothécaires documentalistes (EBD) de l’Institut catholique de Paris (accès bac + 2) ;- formations supérieures à l’Ecole nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques (ENSSIB) à Villeurbanne (concours d’entrée très sélectif) ;- les centres régionaux de l’ABF assurent la formation d’auxiliaires de bibliothèques. Annexe

7. Compte-rendu hebdomadaire

8. Description des taches Visite de la médiathèque : Nous avons pu voir toutes les salles, ceci nous a pris environ une demi-heure, puis ensuite une réunion pour l’écologie a eu lieu. Section adulte : Pendant mon travail en section adulte, j’ai pu renseigné des gens sur les livres qu’ils cherchaient, ranger des magazines et mangas. Section Jeunesse : Pendant mon travail en section jeunesse, j’ai pu aider à ranger les albums, les livres pour les petits, faire des prêts puis une classe de maternelle est venu donc j’ai aussi lu des histoires aux enfants. Travail interne Disco : Pendant mon travail dans les bureaux de la disco, j’ai nettoyé des CD et des DVD, les rangés dans leurs boitiers, mettre les antivols, les répertorier sur l’ordinateur… Travail interne adulte : Pendant mon travail dans les bureaux de l’adulte, j’ai couverts, équiper, répertorier sur l’ordinateur et ranger des livres. Travail interne EPN : Pendant mon travail interne en EPN, j’ai nettoyer puis répertorier les jeux vidéos sur l’ordinateur, pour ensuite les mettre dans leurs boitiers. Section EPN : Pendant mon travail en section EPN, j’ai aider les gens qui avaient des problèmes sur les ordinateur, et ranger les manettes des jeux vidéos. Accueil: Quand j’étais à l’accueil, j’ai fait les prêts des livres puis une dame m’a expliquer comment on faisait sur l’ordinateur pour dire quand la date de la carte de quelqu’un était dépassée

9. Conclusion Je trouve que ce stage à été intéressant car je n’imaginais pas qu’un livre (par exemple) passait par autant d’étapes avant d’être sur l’étalage où l’on peut les louer. Ce stage m’a aussi appris le monde du travail, comment s’organise une médiathèque, comment gérer les budgets… J’ai découvert aussi qu’on pouvait reconnaître de quel bibliothèques venait les livres grâce à la page où se trouvait le tampon de la bibliothèque. Je pourrais donner à un futur stagiaire, différents conseils : -Vraiment’intéresser sur ce que l’on vous explique lors des visites des différents lieux, -Se porter volontaire pour les taches à faire, on découvre plus de choses comme cela, -Poser des questions si on ne comprend pas quelque chose, -Prendre des notes.