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PROCESOS DE ENSEÑANZA, EDUCACION PARA LA IGUALDAD Y ATENCION A LA DIVERSIDAD

PROCESOS DE ENSEÑANZA, EDUCACION PARA LA IGUALDAD Y ATENCION A LA DIVERSIDAD. DIARIO DE CAMPO. REALIZADO POR: Pablo Arenas Montes Ana Alcántara Carretero Rafael Merino González Vanesa Moñiz Tomás Cristina Pozo Pérez Enrique Torres Palma. Marcela Caldumbide.

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PROCESOS DE ENSEÑANZA, EDUCACION PARA LA IGUALDAD Y ATENCION A LA DIVERSIDAD

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  1. PROCESOS DE ENSEÑANZA, EDUCACION PARA LA IGUALDAD Y ATENCION A LA DIVERSIDAD

  2. DIARIO DE CAMPO REALIZADO POR: Pablo Arenas Montes Ana Alcántara Carretero Rafael Merino González Vanesa Moñiz Tomás Cristina Pozo Pérez Enrique Torres Palma

  3. Marcela Caldumbide • ‘Es imprescindible impartir una educación emocional para poder alcanzar una felicidad personal y una buena convivencia social’ • ‘La inteligencia emocional ha de enseñarse dentro del contexto escolar, atendiendo a las expresiones vividas que todos los días tienen, trabajando la habilidad de controlar los impulsos, la ansiedad, tolerar la frustración, motivarse a si mismo, comprender a los demás’

  4. Avanzar y desarrollarnos como personas es una condición de todos los seres humanos. • Nos enseñan a vivir el ahora en un mundo preso del ayer y del mañana. • Nos enseñan amor por la vida en un mundo violento y agresivo.

  5. Nos enseñan a estar pendientes de los sentimientos de los demás en un mundo en el que cada uno va a lo suyo. • Nos enseñan a valorar los pequeños logros en un mundo en el que solamente unos pocos, los mejores, los número uno, son valorados y admirados. • Nos enseñan a agradecer, en un mundo permanentemente insatisfecho.

  6. EN LA DIVERSIDAD ESTA EL APRENDIZAJE

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