TALLER DE COMPUTACION Dr. GUEORGI KHATCHATOUROV http://newton.uam.mx/xgeorge/ taller / TALLER 5 .pp t

1. TALLER DE COMPUTACIONDr. GUEORGI KHATCHATOUROVhttp://newton.uam.mx/xgeorge/taller/TALLER5.ppt TEMA: 5. Hojas de cálculo

2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • ·Enlista las funciones principales de una hoja de cálculo electrónica • ·Identifica diferentes aplicaciones para realizar cálculos • ·Enumera diferentes tipos de hojas de cálculo • ·Resuelve cálculos elementales a través de una hoja de cálculo • ·Selecciona y elabora distintos tipos de gráficas

3. CONTENIDO: • 5.1Funciones de una hoja de cálculo • 5.2Hoja de cálculo • 5.2.1Elementos básicos de una hoja de cálculo (libros, hojas, renglones, columnas, celdas y regiones) • 5.2.2Principales atributos de los elementos de celdas y regiones(fórmulas, valores, formatos, bordes, comentarios) • 5.2.3Operaciones básicas con hojas de cálculo (abrir, guardar, imprimir, cerrar)....

4. CONTENIDO (continuación): • 5.2.4Creación y edición de hojas de cálculo • 5.2.5Operaciones básicas de edición (navegación, marcar, copiar, pegar, cortar) • 5.2.6Inserción en las celdas (textos, números, fechas, fórmulas) • 5.2.7Uso de fórmulas(referencias, constantes, funciones, uso de referencias relativas y absolutas) • 5.2.8Gráficas (tipos de gráficas, creación y edición) • Macros

5. REFERENCIAS: • Auyda en linea de Open Office, Excel; • Capítulos Excel A-D de "Microsoft Office 2000. Libro Visual, 2000", International Thomson Editores

6. Tarea 1 • Automatización del número consecutivo 1 • crear una fórmula en una celda de tal manera que para esa celda la fórmula generaría valor 1 mientras al rastrear esa fórmula a un rango de las celdas debajo de la primera, los valores generados sean 2, 3, etc. • Automatización del número consecutivo 2 • crear una fórmula en una celda de tal manera que para esa celda la fórmula generaría valor 1 mientras al copiar esa fórmula a cualquier conjunto de las celdas debajo de la primera, los valores generados sean 2, 3, etc. Nota. La diferencia entre esas dos subtareas es que en el primer caso el rango de celdas con numeros es continuo, mientras en el segundo caso se permiten agujeros entre las celdas significativas • Automatización del número consecutivo 3 • crear una fórmula en una celda de tal manera que al copiar esa formula a toda la columna hacia abajo, se cumpla la siguiene propiedad: al insertar cada vez un texto o numero en la celda de la columna derecha, en las celdas de la columna con la formula aparezca automaticamente el numero consecutivo correcto de las celdas no vacias de la columna derecha

7. Tarea 1 (continuación) • Referencia relativa y absoluta. • Escribe en celda C3 valor de 5, en D3 el 10, en E3 la fórmula que hace suma de C3+D3. Haga copia de esas tres celdas y restreala a un rango de celdas debajo de las C3, D3, E3. Cambie manualmente el valor, por ejemplo en D4 y observe el cambio automático en E4. • En una columna de datos escriba unos valores en pesos (P). En otra (paralela) deben ser calculados valores en dolares (D) mediante la fórmula D=P/C, donde C es el curso de intercambio almacenado en alguna celda de la hoja de cálculo. Esa fórmula debe ser escrita en la primera celda de la columna D de tal manera, que al cambiarla a todas la demas celadas de la columna, resultado sea correcto.

8. Tarea 1 (continuación) • Uso de nombres. Asociar un nombre con un rango de datos y en una celda construir seuma de los datos asociados con el nombre de tal manera que al insertar un nuevo dato a los datos, la suma caculada se actualiza automáticamente • Fórmulas lógicas. En una columna hay puntajes (P) de los alumnos que aplicaron un examen. En otra columna (paralela) hay que calcular automáticamente sus calificaciones según la regla a continuación: MB: P 48 B: 47  P 40, S: 39 P  31, NA: P30

9. Tarea 1 (continuación) • Búsqueda del argumento del máximo. • Abrir archivo ejercicio_a_Taller4.xls • Cumplir con las tarea de aquel archivo

10. Tarea 1 (continuación) • Abrir archivos hoja2.jpg, hoja1.jpg, hoja0.jpg (en ese orden) • Revice atentamente cómoun cambio manual de valores en celda C24 y luego en la D8afectaron automáticamente los valores en otras seldas

11. Tarea 1 (continuación) • Crear su propia hoja de cálculo con propiedades similares. • Conceptos a aprender: tipo de contenido de celda ( valor, comentario, referencia, formula), rango de celdas, copia de formulas, funciones, rótulos, referencias relativas y absolutas, referncias a elemento de otra hoja de cálculo.