CITOLOGÍA EL ESTUDIO DE LAS CÉLULAS

1. CITOLOGÍA EL ESTUDIO DE LAS CÉLULAS Robert Hooke reportó los primeros diagramas de “CÉLULAS” vistas en corcho http://www.thaigoodview.com/library/studentshow/2547/chonburi/bio/members.thai.net/m6141/Lesson2pic/Robert_Hooke.jpg

2. El descubrimiento de lascélulas • En 1665, Robert Hooke hizounaobservaciónquecambiónuestraconcepción de los seresvivos. • Estabaexaminando un corte de corcho, y observó la presencia de unaserie de espaciosque le recordaron el acomodo de lasceldas de los monjes en los monasterios, y lasllamó “células”.

3. Anton van Leeuwenhoek, susmicroscopios y los “animáculos” (1674) http://thecntextualvillains.org/synapse/wp-content/uploads/old-micro.jpg

4. TEORÍA CELULAR • La teoríacelularmoderna se sustenta en 3 postuladospropuestos a partir de un importantecúmulo de investigaciones. • El trabajo original fuerealizadopor Matthias Schleiden, botánico, Theodor Schwann, zoólogo y por un patólogo, Rudolph Virchow. Matthias Schleiden y Theodor Schwann

5. Postulados de la TeoríaCelular: • 1. La célulaes la unidad fundamental de la estructura y función en los seresvivos. • 2. Todos los seresvivosestánconstituidosporcélulas. • 3. Todaslascélulasprovienen de otrascélulaspreexistentes.

6. MICROSCOPIOS • El estudio de la célulafueposible gracias al desarrollo de diversostipos de microscopios. • Poder de Aumento: capacidadparaaumentar el tamaño de unaimagen. (Magnificación) • Resolución: la nitidez con la que se puedeobservarunaimagenmagnificada. • Microscopioóptico: magnificahasta 1000X • MicroscopioElectrónico produce imágenes 1000 vecesmásnítidasque los ópticos y puedemagnificarimágeneshasta 1,000,000 de veces. • Hay diferentestipos de microscopiosópticos y electrónicos.

7. Pinus glabra Alfalfa Selección de granos de pollen Identifica el tipo de microscopio usadopara tomar las microfotografías. Arabidopsis Rododendro Selección de granos de pollen

8. La CélulacomoOrganismo • En muchosseres, UNA SOLA CÉLULA esunaentidadindependientecapaz de existircomo un organismoautónomo. Lo llamamosorganismo UNICELULAR, comolasbacterias, levaduras, amibas, paramecios y otros. ¿Acuál de los postulados de la teoríacelularapoyaestehecho? • Los organismosunicelularespuedenvivir solos o en grupos (colonias), perocadacélulamantienesuindependencia y puedesobreviviraislada de lasdemás.

9. Paramecios Bacterias: Escherichia coli Estafilococos (bacterias) Levaduras (hongos)

10. La Célulacomo parte de un organismo • Las célulaspueden ser parte de un organismo, viviendo en interdependencia: organismopluricelular. • Cadacélula individual no puedevivir de maneraindependiente al resto sin peligro de morir. • Las células se ESPECIALIZAN en funcionesdiferentes, y cadatipo de célulaadquiereformasdiferentestambién. Existeunarelación entre forma y funcióncelular. • Los organismospluricelularestienenunaorganizaciónmáscompleja, resultado del trabajo en equipo de suscélulas: CélulasTejidos Órganos  Sistemas Organismo

11. TEJIDOS VEGETALES Elodea (célulasfotosintéticas) Epidermis de cebolla (protección) Tallo de apio (células de transporte) Células de papa (almacenan)

12. CÉLULAS HUMANAS Epitelio bucal (protección) Epitelio gástrico (recubrimiento) Eritrocitos dentro de capilar Neuronas

13. IMPLICACIONES DE LA TEORÍA CELULAR La teoríacelularnoslleva a 2 conclusionesfundamentalessobrelascélulas y la vida en general • LAS CÉLULAS ESTÁN VIVAS: Las células de tucuerpoestán tan vivascomotú, sóloque no puedenllevarunavidaindependiente, como lo hacestú. • Las características y lasnecesidades de un organismorealmenterepresentanlascaracterísticas y necesidades de lascélulasqueforman a dichoorganismo.

14. ESTRUCTURA CELULAR BÁSICA Los citólogoshandecubiertoquelascélulas son muysimilares, a pesar de la diversidad de formasqueencontramos. Estánhechas de moléculasformadasporcarbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo, y azufre. Estoselementostambién son parte de los seres no vivos, perolascélulas se diferencian de ellospor la forma en queestán ORGANIZADAS, portenerlímitesquelasseparan del medio y porsucapacidadpara regular suspropiasactividades.

15. TRES CARACTERÍSTICAS BÁSICAS • La presencia de un límitequesepara a la célula del medio : la membranaplasmáticahecha de unadoblecapa de fosfolípidos (bicapa) y diferentestipos de proteínas. Ademáspuedentenercadenas de carbohidratos (oligosacáridos) unidas a proteínas o carbohidratosunidos a lípidos (glicolípidos)

16. Un material semi líquido en su interior: citoplasma. Material genéticoque se transmite de generación en generaciónmediantemoléculas de ADN y ARNquecontienen la informaciónpara la síntesis de proteínas.

17. PRINCIPALES TIPOS DE CÉLULAS • La principal diferencia se refiere a la presencia o ausencia de estructurasinternasrodeadasporsupropiamembrana y suspendidas en el citoplasma, llamadas: ORGANELOS CELULARES; el másobvioes el núcleo. • Células SIN NÚCLEO ni organelos : PROCARIOTAS;todaslasbacterias son de estetipo. • Células CON NÚCLEO Y OTROS organelos: EUCARIOTAS; protistascomolasamibas, paramecio, etc; levaduras y otroshongos, plantas y animales. Todosestos son ejemplos de organismos con célulaseucariotas.

18. Referencias: • Miller, K.R. and J. Levine. Biology. Pearson. Upper Saddle, N.J. 2006. • Shuster, C. “Cells. Discovery and Basic Structure” Visionlearning at http://www.visionlearning.com/library/module_viewer.php?mid=64&l=&c3 • “Life Systems: Cells, tissues, organs and systems” athttp://camillasenior1.homestead.com/cells.html