1 / 8

Škola: Mendelovo gymnázium, Opava, příspěvková organizace Jméno autora: RNDr. Rostislav Herrmann

Škola: Mendelovo gymnázium, Opava, příspěvková organizace Jméno autora: RNDr. Rostislav Herrmann Datum: 1. listopadu 2012 Ročník: čtvrtý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Základy ekologie Téma: EKOLOGIE VII. (vliv tepla na organismy)

savea
Download Presentation

Škola: Mendelovo gymnázium, Opava, příspěvková organizace Jméno autora: RNDr. Rostislav Herrmann

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Škola: Mendelovo gymnázium, Opava, příspěvková organizace Jméno autora: RNDr. Rostislav Herrmann Datum: 1. listopadu 2012 Ročník: čtvrtý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Základy ekologie Téma: EKOLOGIE VII. (vliv tepla na organismy) Metodický list/Anotace: Žáci si ujasní zdroje tepla a jeho šíření v prostředí (sálání, vedení, proudění). Pochopí kontexty s dříve probraným učivem z fyziologie (intenzita metabolismu) a seznámí se s rozmezím teplot vhodných pro existenci organismů. V přídadě rostlin dovedou popsat adaptace na vysoké a nízké teploty. Zdroje: uvedeny na konci prezentace VY_32_INOVACE_ 507

  2. EKOLOGIE VII.Vliv tepla na organismy RNDr. Rostislav Herrmann Mendelovo gymnázium, Opava, příspěvková organizace

  3. VLIV TEPLANA ORGANISMY • Teplo se v prostředí šíří třemi způsoby: • Sáláním – pomocí vysílaného IR záření a jeho opětného pohlcování na jiném místě • Vedením – pomocí předávání energie z částic s větší energií (část tělesa s vyšší teplotou) částicím s nižší energií, částice se přitom nepřemisťují, ale pouze kmitají kolem rovnovážných poloh (především v pevných tělesech, částečně v kapalinách a plynech) • Prouděním – částice s vyšší energií při srážkách předávají energii částicím s energii nižší, částice se přitom přemisťují (v kapalinách a plynech) • Všechny tři způsoby přenosu se kombinují http://adullinka.blog.cz/1112/fenek-berbersky http://www.ekobydleni.eu/tag/sahara

  4. VLIV TEPLA NA ORGANISMY • Na základě výše uvedených mechanismů lze upřesnit, že základním zdrojem tepla pro celou biosféru je sluneční záření v IR části spektra • Toto teplo ohřívá prostředí, ve kterém organismy žijí i organismy samotné • Vedle toho přijímají organismy z prostředí vedením a prouděním • Zdrojem tepla je také metabolismus, při metabolických reakcích se část energie vždy uvolňuje ve formě tepla http://pravdu.cz/kategorie/slunce?page=1

  5. VLIV TEPLA NA ORGANISMY • Teplotní optimum většiny organismů je v rozmezí 15 – 30oC • Extrémně mohou např. želvušky v anabióze přežívat od -253 do 151oC • Bakterie Pyrococcus furiosus žije v oblasti Islandských a Italských sopek při teplotě až 113oC (ne pouze přežívání ve stadiu spory) • Sinice rodu Gloeocapsa byla umístěny na a v malých kouscích skály vně vesmírné stanice ISS v kosmickém prostoru. Tím byly vystaveny extrémnímu UV záření, kosmickému záření, extrémním změnám teplot a vakuu (odpaření H2O). Po 553 ddnech přesto mnoho z nich přežilo. Sinice Gloeocapsa http://protist.i.hosei.ac.jp/pdb/images/Prokaryotes/Chroococcaceae/Gloeocapsa/sp_1.html

  6. VLIV TEPLA NA ORGANISMY • Běžné bílkoviny denaturují při 60oC, průměrná DNA při 70oC, chlorofyl degraduje při 75oC • Podle rozsahu tolerovatelných teplot se organismy dělí na stenotermní a eurytermní • Podle nároků na teplo dále na • Termofilní (teplomilné) • Psychrofilní (chladnomilné) • Kryofilní (žijící na sněhu a ledu) http://zivazeme.cz/atlas-savcu/medved-ledni

  7. VLIV TEPLA NA ORGANISMY VLIV NA ROSTLINY • Ovlivňuje rychlost celého metabolismu (s rostoucí teplotou roste rychlost chemických reakcí) • Vliv na sezónní biorytmy • Zrání plodů • Opad listí • Jarovizace • Klíčení semen apod. ADAPTACE ROSTLIN NA VYSOKOU TEPLOTU • Zvýšení transpirace (ochlazující vliv) • Odraz záření lesklým povrchem apod. ADAPTACE ROSTLIN NA NÍZKOU TEPLOTU • Krycí trichomy • Snížení obsahu vody • Ukládání zásob ve formě tuků namísto škrobu • Opad listí apod.

  8. VLIV TEPLA NA ORGANISMY - ZDROJE • VOLF, Ivo. Přenos tepla: Studijní text pro řešitele FO a ostatní zájemce o fyziku. In: [online]. [cit. 2012-11-07]. Dostupné z: http://fyzikalniolympiada.cz/texty/texttz.pdf • KOPECKÝ, Vladimír. Extremofilové. In: [online]. [cit. 2012-11-09]. Dostupné z: http://biomolecules.mff.cuni.cz/files/courses/Extremofilove_n.pdf • Gloeocapsa sp. In: [online]. [cit. 2012-11-09]. Dostupné z: http://protist.i.hosei.ac.jp/pdb/images/Prokaryotes/Chroococcaceae/Gloeocapsa/sp_1.html • Medvěd lední. In: Živá Země [online]. [cit. 2012-11-23]. Dostupné z: http://zivazeme.cz/atlas-savcu/medved-ledni • Slunce. In: Pravdu [online]. [cit. 2012-11-23]. Dostupné z: http://pravdu.cz/kategorie/slunce?page=1 • Fenek berberský. In: [online]. [cit. 2012-11-23]. Dostupné z: http://adullinka.blog.cz/1112/fenek-berbersky • Zkrotí Evropa saharské slunce?. In: Ekologické bydlení [online]. [cit. 2012-11-23]. Dostupné z: http://www.ekobydleni.eu/tag/sahara

More Related