KADROVSKI MANAGEMENT

1. KADROVSKI MANAGEMENT KAJ STORITI ZA USPEŠNO PLANIRANJE KADROV?

2. Glej poglavje Ravnanje z ljudmi v študijskem gradivu “Kako voditi in ravnati s kadri?” – spletna stran: www.antonmihelic.com!

3. STORITI SLEDEČE KORAKE: • zbrati informacije - zunanje, notranje • strateško in operativno napovedati potrebe po kadrih - skupinsko in individualno napovedovanje • kaj iz notranjih in kaj iz zunanjih virov • načrtovati in spremljati ustrezne programe (število, struktura, bodoči management….) • informirati se glede zadovoljitve kadrovskih potreb v organizaciji

4. TESTIRANJE IN INTERVJUJI - POMEMBNEJŠI DEL INSTRUMENTARIJA PRI IZBIRI KADROV • INTELIGENČNI TESTI (IQ, pomnenje, besedni zaklad, govor, numer. sposobn.) • TESTI POS. SPOSOBNOSTI (mehanika, percepcija, psihomotorika…) • TESTI DOSEŽKOV (strokovni in delovni razvoj znanje • TESTI OSEBNOSTI (introvertiranost, čustvena stabilnost, podredljivost, samozaupnaje,….) • TESTI INTERESOV (osebni interesi - interesi poklica) • TESTI SPOSOBNOSTI UČENJA (n.pr.: sledenje navodilom, napredovanje pri učenju) • VZORCI DELA (n.pr. nastavitev stružnice, priprava dopisa,….) • POSKUSNO DELO (realna situacija….) • TESTI ODLOČANJA (vloge,…fiktivni problemi…) • DISKUSIJE BREZ VODIJ (ocena aktivne udeležbe….) • OCENJEVALNI CENTRI (ocene-managerji-naloge-vodenje in odločanje-različne situacije)

5. INTERVJUJI • strukturirani intervju (vnaprej pripravljena vprašanja) • nestrukturirani intervju (oblika prostega pogovora) • individualni intervju (en spraševalec - en kandidat) • skupinski intervju (pogovor z več kandidati hkrati) • panelni intervju (več spraševalcev - en kandidat) • zaporedni intervju (več indiv. razgovorov s strokovnimi in vodilnimi delavci) • problemski - situacijski intervju (hipotetične situacije) • stresni intervju (nenadne “stresne situacije” med pogovorom)

6. IZOBRAŽEVALNI CIKLUS V PODJETJU • izobraževalne potrebe - globalne in diferencirane • načrtovanje (programska, izvedbena in finančna komponenta) • programiranje izobraževanja • organizacija in izvedba izobraževanja • notranje in zunanje vrednotenje (valorizacija, evaluacija)

7. NAMEN OCENJEVANJA DELOVNIH DOSEŽKOV • PLAČE, NAGRADE, BONUSI…. • POTREBA PO IZOBRAŽEVANJU • IZPOLNJEVANJE ZAKONSKI DOLOČIL • POVRATNE INFORMACIJE - IZMENJAVA MNENJ • PRENEHANJE DELA

8. POGOJI ZA OPRAVLJANJE DELA ZNATI HOTETI MOČI

9. PLAČA • OP = IP + DMD (fiksni del plače) • OP - osnovna plača • IP - izhodiščna plača po tarifnem (plačilnem) razredu KP in kot rezultat zahtevnosti dela • DMD - dodatek na minulo delo • uspešnost posameznikov, skupin, organizacije (spremenljivi - variabilni del plače) • bruto plača - neto plača

10. PARTNERJI IN POGODBE PRI KOLEKTIVNEM POGAJANJU

11. MIKROORGANIZACIJSKI INFO-SISTEM • Podatki o: • razvidih in opisih DM, • ciljih, nalogah in opravilih na posameznih DM, • pogojih za napredovanje, • merilih nagrajevanja, • interni nomenklaturi poklicev;

12. POVEZAVA MED ORGANIZACIJSKIM IN KADROVSKIM INFO-SISTEMOM • skupina podatkov o DM • skupina podatkov o delavcu

13. TEMELJNE SKUPINE PODATKOV KIS • osnovni podatki o delavcu • podatki o strokovnem, delovnem in osebnostnem razvoju, • podatki o delu in delovni uspešnosti (ocenjevanje DU, motivacija), • kadrovsko-socialni podatki • podatki o VPD, • podatki o upravni in družbeni dejavnosti delavcev;

14. KIS V FUNKCIJI KADROVSKIH PROCESOV • izbor in selekcija kadrov, • kadrovanje- kadrovska opravila, • planiranje kadrov in izobraževanja, • analiza dela, izbiranje in razvoj kadrov, • sistemizacija dela in VPD, • motiviranje in nagrajevanje, • socialna dejavnost in kakovost življenja, • splošna in pravna dejavnost;