Io e l’altro diverso da me: Inculturazione in Italia

1. Io e l’altro diverso da me: Inculturazione in Italia Un incontro con immigrati in Italia: difficoltà, confronto con culture differenti, accoglienza Lina Jaramillo Antropologa e counsellor

2. Storia del counselling interculturale 70 L’altro 60 50 COUNSELLOR Io e l’altro in relazione Io

3. Pilastri del counselling interculturale La capacità di costruire strategie e strumenti d’intervento La conoscenza dell’altro La conoscenza di me stesso Counselling Interculturale

4. La relazione con l’altro ‘diverso’ da me La creazione di uno spazio condiviso

5. La creazione di uno spazio condiviso So-stare

6. La competenza interculturale Competenza interculturale è l’abilità di comunicare in modo efficace ed appropriato in una varietà di contesti culturali (e con persone provenienti da altri mondi culturali) (Bennett, J. 2003).

7. Pilastri del counselling interculturale La capacità di costruire strategie e strumenti d’intervento La conoscenza dell’altro La conoscenza di me stesso Counselling Interculturale

8. Chi è l’altro? Migranti in Piemonte

9. La conoscenza di me stesso Io e la mia scatola degli attrezzi

10. La conoscenza di me stesso F F Gruppo A Gruppo D 1 2 F F Gruppo B Gruppo E 3 4 F F Gruppo C 5 6 Gruppo F

11. La conoscenza di me stesso F F 1 2 Gruppo F Gruppo C F F 3 4 Gruppo A Gruppo D F F 5 6 Gruppo E Gruppo B

12. La conoscenza di me stesso F F Gruppo E 1 2 Gruppo B F F Gruppo C 3 4 Gruppo F F F 5 6 Gruppo A Gruppo D

13. Mindset (variabili cognitive) Aree di conoscenza pura “Consapevolezza culturale” Ascolto, osservazione, capacità di adattamento, empatia, gestione dello stress e l’ansia, definizione e risoluzione dei problemi. Skillset (abilità comportamentali) Abilità comportamentali relative alla gestione dell’interazione Curiosità, apertura mentale, pazienza, tolleranza, perseveranza, flessibilità, rispetto, attenzione all’armonia interpersonale e del gruppo, CREATIVITA’. Heartset (variabili emotive) Attitudini e motivazione

14. Grazie Lina Jaramillo lineijara@gmail.com

15. Il counsellor interculturale Diventare un counsellor interculturale* non significa soltanto acquisire maggiori conoscenze su altre culture, ma soprattutto riuscire a capire i processi complessi attraverso cui le persone diventano membri delle loro comunità e delle loro società. Come essi costruiscono la loro percezione del mondo, i valori, le norme e gli atteggiamenti [che guidano il loro essere in questo mondo]. Puukari & Launikari 2005

16. Prima domanda – Cosa so? Quali conoscenze specifiche ho che possono aiutarmi ad avere una maggiore consapevolezza culturale? Esempio: conoscenze in ambito sociologico, antropologico, psicologico, ecc. Seconda domanda - Che cosa non so? Quali conoscenze specifiche mi aiuterebbero ad avere una maggiore consapevolezza culturale? Esempio: conoscenze in ambito sociologico, antropologico, psicologico, ecc. Terza domanda: Che cosa so fare? Quali abilità penso di avere, nell’ambito della relazione, che possono facilitare la relazione con la diversità? Esempi: capacità di ascolto, empatia, ecc.

17. Quarta domanda Se guardo il mio modo di interagire con gli altri, ci sono dei comportamenti che possono rendere difficile la costruzione di una relazione con l’altro? Esempio: faccio difficoltà ad adattarmi, non credo di saper gestire lo stress in situazioni che mi sono nuove, ecc. Quinta domanda Se mi guardo dentro e pongo attenzione alle mie emozioni, quali caratteristiche personali penso di avere che possono facilitare la relazione con l’altro diverso da me? Esempio: curiosità, pazienza, ecc. Sesta domanda Se mi guardo dentro e pongo attenzione alle mie emozioni, quali caratteristiche personali penso di avere che possono ostacolare la relazione con l’altro diverso da me? Esempio: intolleranza, disinteresse, ecc.