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Guía para el trabajo del área de matemáticas. Grado 1 Elizabeth Pé rez mazo. Planteamiento del problema. la falta de utilización de la tecnología en el área de matemáticas. La falta de motivación del maestro para el estudiante La poca innovación en el aula, con respecto en el área.
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Guía para el trabajo del área de matemáticas Grado 1 Elizabeth Pérez mazo
Planteamiento del problema • la falta de utilización de la tecnología en el área de matemáticas. • La falta de motivación del maestro para el estudiante • La poca innovación en el aula, con respecto en el área.
Objetivo general • Se utilizaran las tic como medio de motivación de los estudiantes para el área de matemáticas, generando así espacios de innovación para la enseñanza de esta área que a medida que pasa el tiempo los estudiantes le han ido cogiendo cierta pereza.
Objetivos específicos • Utilizar las tic para facilitar el aprendizaje de las matemáticas. • Realizar algunas actividades online, para motivar, y ampliar el conocimiento del área. • Utilizar la internet como medio no solo de interacción sino también como medio de conocimiento.
conclusiones • La matemática puede ser un área divertida, siempre y cuando los maestros traten de innovar. • En la red también hay actividades que permiten el aprendizaje de las matemáticas. • La implementación de las tic permiten un aprendizaje significativo de las tic.