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La poule avec de grands pieds. par Jacqueline Kahler. Il était une fois une poule. Elle s’appelait Mimi. Elle était grosse comme les autres poules mais elle était quand même différente. Elle avait de très grands pieds!. Ce n’est pas normale, ça!. Oh là là! Elle a les pieds d’un homme!.
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La poule avec de grands pieds par Jacqueline Kahler
Il était une fois une poule. Elle s’appelait Mimi. Elle était grosse comme les autres poules mais elle était quand même différente....
Elle avait de très grands pieds! Ce n’est pas normale, ça! Oh là là! Elle a les pieds d’un homme! Elle n’a pas de pattes comme nous!
Un jour, Mimi est allée en ville au magasin de chaussures. Elle a voulu trouver des chaussures pour cacher ses grands pieds.
Elle a essayé des bottes, des sandales et des pantoufles. Elle n’a pas trouvé ce qu’elle voulait. Elle était triste. Elle a pleuré.“Je déteste mes pieds!” elle a dit.
Elle est rentrée au poulailler. Elle n’a pas acheté de chaussures. Elle était déprimée. La maison des poulets
Tout d’un coup, le ciel est devenu très gris. Les poules sont entrées rapidement dans le poulailler. Mimi est restée dehors. La maison des poulets
Un grand oeuf d’oré est tombé d’un nuage. L’oeuf n’a pas cassé. Oh là là! C’est un miracle! La maison des poulets
Un coq avec des couleurs vivantes a apparu. Il était très beau et il portait des tennis rouges! La maison des poulets
Mimi était très heureuse. Le coq n’avait pas de pattes comme les autres coqs. J’aime tes chaussures! Veux-tu m’épouser?
Oui, je veux être ton mari. Mais, d’abord, j’ai un cadeau pour toi.
Grammar notes (from part 1) • deinstead ofdeswhen adjective precedes noun “...de grands pieds.” (also adjective agreement) • imparfait tense used for... • her name “Elle s’appelait...” • her physical description “Elle était..” “Elle avait...” • her general mood “Elle était triste..” • passé composé used for... • an event “elle est allée...” • what she did “elle a essayé” “elle a pleuré” “elle n’a pas trouvé...” • what she said “elle a dit” • what she wanted “elle a voulu” • present tense used in dialogues • “Oh là là! Elle a les pieds d’un homme!”
Notes (from part 2) • Dialogue counts. Remember, 3 sentences per page average. • You don’t have to do a Powerpoint. • Remember correct usage of passé composé vs, imparfait- help today will be minimal (you are getting a written grade on this!). • Keep your story simple. Use visual cues to help with unknown vocabulary. Cross-check any words you look up (you may ask me to verify once you have cross-checked).