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L’imparfait et le passé composé

L’imparfait et le passé composé. Comment est-ce qu’on forme l’imparfait ?. On prend la première personne du pluriel (la forme NOUS) du présent et l’on remplace – ons par les terminaisons suivants :. ais. ions. ais. iez. aient. ait. ions. ais. ais. iez. ait. aient. ais.

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L’imparfait et le passé composé

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Presentation Transcript

  1. L’imparfait et le passé composé

  2. Comment est-cequ’onformel’imparfait? • On prend la première personne du pluriel (la forme NOUS) du présent et l’onremplace–onspar les terminaisonssuivants: ais ions ais iez aient ait ions ais ais iez ait aient

  3. ais ions ais iez aient ait

  4. Quand un verbeaupassécomposé est utiliséavec l'auxiliaireavoir, il  s'accorde  si le (Complément d’objetdirect) C.O.D est placédevant le verbe. C.O.D. Ex: François a rencontréles parents. François les a rencontrés. • Les parents ontexpriméleurspréoccupationsconcernantleursenfants. • Les parents les ontexprimées. C.O.D.

  5. Accord avec le participe passé Quand nous avons un pronom qui remplace un complément d’object direct, il faut faire l’accord avec le participe passé Ex: As-tuachetéles livres? Oui, je lesaiachetés. Ex: Avez-vous vu les fillesà la bibliothèque? Oui, nous les yavonsvues.

  6. Ex: Est-cequetu as comprisla deuxième scène d’Entre les Murs? Non, je ne l’ai pas vraiment comprise. Ex: Est-ceque Trisha a fait ses devoirs? Oui, elleles a faits. Ex: Est-cequeNaima et Sydney ontregardé l’émissionà la téléhiersoir? Oui, ellesl’ontregardée.

  7. On fait l’accordaussiquand le COD estavant le verbe, suivi d’un pronomrelatif Quelquesexemples... La revue quej’aiachetéeétaitintéressante. Les leçonsque nous avonsétudiéessontdifficiles. Les élèvesfrançaisque nous avonsrencontrésétaientgentils.

  8. Les participespassés des verbesconjugués avec êtres’accordent avec le sujet de la phrase. Quelquesexemples: Andrew et Christine sontentrésen retard. Margoestsortiehiersoir avec Bridget et Allison.

  9. Avec les verbespronominaux, les participespasséss’accordent en genre et nombre avec un pronomd’objet direct qui précède le verbe: Quelquesexemples: Alex s’estrasécematinavant de veniràl’école. Maya s’estlavéecematinavant de veniràl’école. Mais attention: Maya s’estlavée. MAIS Maya s’estlavé les cheveux.

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