DDN-rammer - IT-og telepolitisk redegørelse 1999

1. Det Digitale Nordjylland- et eksempel på det offentlige som driver?- et eksempel på innovation på en ny måde?- et eksempel til efterfølgelse, eller?Dorte Stigaard, direktør Nordjyllands Amt, dms@nja.dk

2. 33. Danmarks første netværkssamfund (Nordjylland) Flere steder i verden er der på afgrænsede områder etableret stærke IT-miljøer via massive og fokuserede satsninger. […] Danmark har brug for at etablere lignende miljøer, der skal udvikle og understøtte de særlige nicher af netværks­ samfun-det, hvor vi har en særlig tradition og kultur at bygge på. Det danske netværkssamfund skal både fokusere på „bløde“ netområder såsom demokrati, handel, undervisning og service og „hårde“ områder såsom forskning, innovation, udvikling og produktion. Den danske satsning skal ske gennem etablering af et regionalt IT-miljø, der i fuld skala demonstrerer potentialerne i netværks-samfundet for virksomheder og borgere. DDN-rammer- IT-og telepolitisk redegørelse 1999

3. DDN – mange forventninger.. • Primært et universitetsprojekt? • Egnsudviklingsstøtte? • Højteknologisk IT-fyrtårn? • Regionalt udviklingsprojekt? • Nyt it- og mobileventyr? • Netværkssamfund? • Nordjysk eksperimentarium? • Kun for eliten – ikke noget for borgerne • Kun for det offentlige – ikke noget for erhvervslivet

4. Nordjyllands styrkepositioner • Et universitet i godt samspil med omgivelserne • En forandringsparat offentlig sektor – med frontløbere • Gode samarbejdsrelationer mellem AAU, NOVI, erhvervslivet og de offentlige myndigheder • Vilje til og erfaring med at arbejde på tværs – også i mere uformaliserede netværk • Et højteknologisk vækstområde – specielt indenfor mobiltelefoni • Handlekraft, effektivitet – og stædighed

5. Nordjyllands udfordringer • Lavere uddannelsesniveau end gennemsnitligt • Højere arbejdsløshed end gennemsnitligt • Mange virksomheder i de traditionelle erhverv • Få højtuddannede i SMV’er • Lavere udskrivningsgrundlag end gennemsnitligt • Mange ufaglærte / kortuddannede • Få virksomheder indenfor konsulentbranche, software • Tyndt befolket – store afstande

6. Hvad er innovation? Hvordan innoverer vi via DDN? Bred, eksplorativ tilgang ”Formålet er at fremme IT-udviklingen og anvendelsen – og via konkrete projekter afprøve mulighederne i netværks-samfundet. Blødt koordineret mål-rammestyring som koordinerer top-down og bottom-up Projekter udvælges gennem projektkonkurrencer efter EU’s udbudsregler Det overordnede medfinansieringskrav om mindst 2/3 egenfinansiering føres over på det enkelte projekt DDN-tilgang

7. Temaer og indsatsområder Offentlig/privat partnerskab Strategiske alliancer Dynamiske netværk Videndeling Innovation Digital forvaltning Infrastruktur IT-erhverv Kompetence og uddannelse

8. Kompetence og uddannelsewww.kulturrejsen.dk • Èn fælles kulturhistorisk portal • Indhold fra samtlige nordjyske museer • Interaktivt website - storytelling • Billeder, tekst, lyd og film • Indstillet til den danske museumspris 2004

9. Kompetence og uddannelsewww.adgangforalle.dk • Talende internet for læsesvage vha. logisk fjernbetjening • Internettet – også for de knap 800.000 læsesvage • Oplæsning af hjem-mesider – uden ekstra udstyr hos brugeren • Fortsætter/videre-udvikles som indtal.dk

10. Digital forvaltningDen digitale Amtsgård

11. Digital forvaltning: IT-sundhedBilled- og datamanagement til Aalborg Sygehus • Elektroniske røntgenbilleder • Tilgængelige fra enhver terminal • Sparer tid, penge og liv

12. IT-erhvervmobile indholdstjenester • Håndværkere scanner stregkoder • Laver arbejdsplaner • Materialeforbrug • Kilometeropgørelse • Værktøjs registrering • Projekter: Den Mobile Medarbejder, Bitvognen og Vidensdeling i virksomheder og netværk

13. Plads til kreativitet og nytænkning Tager ejerskab Regional og lokal forankring Ud af kaos vokser…… Stor risiko for ”hvide pletter” En højere enhed..?? Koordinering og styring vanskelig Erfarings- opsamling og viden- spredning Var strategien rigtig?Flyttede det noget? • Indsigt og net- værk på tværs af sektorer og brancher • ”Ny” viden i produkterne • Eksemplariske projekter viser vejen

14. Evaluering af DDN • Blev Nordjylland et netværkssamfund? • Fremmede DDN it-udviklingen og –anvendelsen i Nordjylland? • Demonstrerede og afprøvede DDN netværkssamfundets muligheder? • Hvad blev det konkrete udbytte på tema-niveau? • Hvad kan DDN bidrage med ift. fremtidige danske IT-satsninger? • Hvordan udnyttes DDN-erfaringerne bedst i Nordjylland?

15. .. og hvad kan vi bruge det til ? • Vi skal vide, hvad vi vil (opnå) – og være parat til at vælge fra • Viden er ikke en statisk ting, man overfører i en lineær proces fra universitet til virksomhed • Innovation er ikke lig højteknologisk videnoverførsel, men mere ”holistisk” • ”Kreative sammenstød” ikke kun en tanke værd – men en nødvendig forudsætning – tværfaglig, tværsektor, tværbrancher • Vi skal finde ud af, hvad vi ved, og hvad der virker – fra projekterfaringer til generaliseret og operationaliserbar viden • Vi skal samle kræfterne, både satsnings-/projekt-mæssigt og geografisk • Kreativitet og innovation også i metode og tilgang • Alle (relevante) aktører skal have en regional strategi….

16. CITA – Center for IT-anvendelse • Center for IT-Anvendelse (CITA) har til formål - via en koordineret regional indsats med afsæt i den offentlige sektor og med denne som ”driver” – at igangsætte initiativer om nye løsninger og samarbejdsrelationer på tværs i regionen, som kan være løftestang for hele regionens udvikling og innovation. • Initiativer som ikke blot bygger broer mellem offentlige institutioner og myndigheder, men som også inddrager det private erhvervsliv på tværs af sektorer og brancher i samspil med relevante forsknings – og vidensmiljøer på regionalt og nationalt plan • Forankringen af resultaterne fra DDN er vigtig på såvel regionalt som nationalt plan. Det regionale samarbejde skal parallelt med en systematisk udbredelse af udvalgte løsninger og resultater skabt i regi at DDN, understøtte den fortsatte udvikling af it i regionen i samspil med øvrige nationale initiativer og strategier på it-omradet.