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LECCION 1

LECCION 1. “ALFABETIZACION INFORMACIONAL -ALFIN- ”. ALFIN. Es un proceso que busca educar a las personas adquiriendo habilidades para el análisis, la evaluación y uso de la información en diferentes fuentes. ALFIN.

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  1. LECCION 1 “ALFABETIZACION INFORMACIONAL -ALFIN- ”

  2. ALFIN Es un proceso que busca educar a las personas adquiriendo habilidades para el análisis, la evaluación y uso de la información en diferentes fuentes.

  3. ALFIN Mejorar los conocimientos, habilidades y actitudes para el acceso y uso de la información reforzando la lectoescritura en la sociedad actual OBJETIVOS: FOTO FUNCIONES: Captar y resolver necesidades de la información por medio de la “alfabetización informacional” es decir, generar nuevo conocimiento para volver a las personas investigadoras e inventoras.

  4. ELEMENTOS DE LA ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL LOCALIZAR Y EVALUAR LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN: Conviene entablar conversaciones con personas especializadas en el tema, esto puede ayudar a encontrar nuevas rutas para acceder fácilmente a la información. RECONOCER LAS NECESIDADES DE INFORMACIÓN: Estar consientes de la necesidad que hay en utilizar la información para solucionar problemas en el entorno social (cualquier aspecto y/o situación ) FOTO

  5. ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN: La capacidad de almacenar y recuperar información es un indicador de Alfin, poder tener la opción de recuperar información para un uso posterior. • HACER UN USO EFICAZ Y ÉTICO DE LA INFORMACIÓN: • Resolución de problemas teniendo un pensamiento critico. • Respete la autoría de los contenidos. • No plagie la información ni la utilice para agredir a otros en su beneficio

  6. CONCLUSION La finalidad de Alfin, es permitir a las personas crear, usar e interpretar correctamente un nuevo conocimiento y comunicarlo representando el producto de la practica colectiva en una sociedad. Comunicar conocimiento.

  7. BIBLIOGRAFÍA • http://informationr.net/ir/12-3/paper316.html: La alfabetización informacional en bibliotecas públicas. Situación actual y propuestas para una agenda de desarrollo • José Antonio Gómez-HernándezUniversidad de Murcia, España • Cristóbal Pasadas-UreñaUniversidad de Granada, España • http://www.unesco.org/new/es/communication-and-information/intergovernmental-programmes/information-for-all-programme-ifap/priorities/information-literacy/: comunicación e información. • Ralph Catts y Jesús Lao, Hacia unos indicadores de alfabetización informacional, Ministerio de Cultura: Madrid, 2009. http://travesia.mcu.es/portalnb/jspui/bitstream/10421/3141/1/IndicadoresUNESCOesp4.pdf • MINTIC. Curso de Ciudadanía digital. • http://alfabetizacioninformacional.bligoo.com.mx/alfabetizacion-informacional-0#.USJfxqW6cZ0 , Alfabetización informacional.

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